關(guān)于我的夢想六年級作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的夢想六年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢想六年級作文 篇1
夢想是何物?
夢想是洋洋大海,夢想是燦爛的星空,夢想是春天,輕風(fēng)吹過鼻翼;夢想是夏天,帶來了酷熱的空氣;夢想是秋天,給我們了清涼;夢想是冬天,帶來了紛紛大雪;夢想,它還是......
我的夢想——做一名空姐,我想用我的雙手,給乘客們帶來服務(wù),讓他們在飛機(jī)上能度過那美好的時(shí)光。
在我走向夢想的道路上有許多的小挫折,可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的!夢想的道路中,我走進(jìn)了成功,我每走一步,就與成功更進(jìn)一步,雖然向前了一步,但一眨眼。我又掉進(jìn)了一個(gè)陷阱中。摔得頭破血流,可我不會(huì)放棄,再從那表面光滑的墻壁下趴出來了,可在面前的又是一雙長滿長刺的手,它要拉我,當(dāng)我還沒做出回答的時(shí)候,那雙手已經(jīng)深深地刺入了我的肩頭,把我拉了上來。雖然我知道,它是好心,可我已經(jīng)頭破血流,無法再站立了,可為了夢想,我要努力,加油,做得更棒;于是,我不管是站著趴著,也一定要走到終點(diǎn)。
這,就是夢想的力量,夢想的力量會(huì)一直支持你,支持你走向光明,走向終點(diǎn)。
還記得那次,上四年級時(shí),我當(dāng)了人生中的第一次班職——音樂課代表?蓜e小瞧了它,它可是厲害的很啊!上音樂課得幫記老師上課時(shí)批評人的名單,還需要幫助老師管紀(jì)律,還得把你老師拿琴?,也是很忙的;可不嗎!當(dāng)了那次課代表之后,在六年級又當(dāng)了值日班長,計(jì)分表員,還有小組長呀!我通過這些職務(wù)讓我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,也讓我在未來初中生涯的三年歷程里更上進(jìn)一步,打下了最好的基礎(chǔ)。
自從上了初中,成為了一名新時(shí)代的中學(xué)生之后,發(fā)現(xiàn)了我的夢想離我更近了一步,因?yàn)橹灰徊揭粋(gè)腳印的努力的朝著我的目標(biāo)和理想邁進(jìn),相信在不久的未來很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想;這些都是因?yàn)橛袎粝氲牧α孔屛仪斑M(jìn),最終還是——夢想的力量支撐我?guī)椭宋遥?/p>
我的夢想六年級作文 篇2
我有一個(gè)夢想,每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢想,而每個(gè)人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當(dāng)一名老師,一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師,我一定會(huì)讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的“營養(yǎng)”,擴(kuò)大他(她)們知識(shí)的海洋。
假如我是一名老師,為了加強(qiáng)他(她)們的體能,我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師,我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛幼,讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢想需要經(jīng)過我自己的努力,一定會(huì)成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢想。
在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!
六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?
記得六年前,那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時(shí)候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后,我便和我的'好朋友在說心里話。
上三年級時(shí),我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會(huì)再相見的。
四年級,我們班轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué),他個(gè)子很高,不過脾氣很好。
五年級了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校。≡龠^幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。我最后想對您說一句話:“母校,我感謝你!
我的夢想六年級作文 篇3
夢想是什么?夢想,是一個(gè)人對未來事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個(gè)不斷把夢想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。
人類就因?yàn)橛辛藟粝耄辛藠^斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有夢想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
雖然每個(gè)人都有自己的夢想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其夢想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢,其夢想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其夢想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的夢想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢想。
比如少年時(shí)期的夢想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢想是報(bào)效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的夢想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時(shí)的夢想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
活著的人,是不可能沒有夢想的。
夢想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
我的夢想六年級作文 篇4
我的夢想就像天空上的風(fēng)箏,如果你不去放飛它,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。
夢想,是人一生的追求目標(biāo),如果沒有了夢想,就沒有了追求;如果沒有了追求,就沒有了未來;如果沒有了未來,就沒有了生活。
努力,為了我的夢想
有夢想就有追求,只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢想的一天,要實(shí)現(xiàn)夢想,第一就是要學(xué)會(huì)努力,去努力實(shí)現(xiàn),用自己的實(shí)力去做,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢想的一天。如雙手殘廢的代頌軍,他雖然雙手殘廢,但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè),他通過自己的努力,在高考時(shí)取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就一定會(huì)成功的。
勤奮,為了我的夢想
勤奮是完成夢想的第二大重點(diǎn),要知道只有勤奮努力的人才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢想的快樂和幸福。勤奮吧!為了自己未來或現(xiàn)在的夢想不久的將來而勤奮;為了完成自己的夢想而勤奮;為了夢想實(shí)現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)如何依賴勤奮去完成夢想,那么夢想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>
讓我們一起去放飛夢想,讓我們的夢想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!
我的夢想六年級作文 篇5
在如今的世界,已經(jīng)是古人的夢想了,在每個(gè)人的心里都有著不同的想法,有人看見天上有鳥飛過,就想著自己也能像鳥一樣飛。但是,他們的想法被現(xiàn)代人做到了這是我們應(yīng)該驕傲的。
但是,這些還不夠,現(xiàn)在的人有著更高更美的想法,那就是夢想。就我來說吧?雖然現(xiàn)在的生活條件好了,衣食無憂了,可我還是有很多想法。希望有昭一日,我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高,而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平,到每個(gè)國家去都不用辦什么手續(xù),就像走家家一樣,那該有多好,去別國去學(xué)習(xí)它們的文化、知識(shí)。
還有一個(gè)夢——全世界全無病。不管是人、畜、植物等。都沒有才會(huì)有美好世界、美好未來。我的夢就是每個(gè)人的夢。
我的夢想六年級作文 篇6
夢,個(gè)純潔和美好的代言詞,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有個(gè)夢幻城堡。我也有個(gè)夢想,個(gè)很美好的夢想——長大后成為名作家。
我非常迷戀楊紅櫻姐姐和陽光姐姐的書籍。她們的書為我打開了個(gè)美好的世界,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。我在讀這些幽默好玩、美妙溫暖的故事時(shí),會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑,并開始了生命中最初的思考。楊紅櫻姐姐從19歲就開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,我也想成為像她那樣受歡迎的兒童文學(xué)家,為孩子們寫出好看的書。這時(shí)候,夢想的種子就開始在我心里悄悄地發(fā)芽了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,我開始利用課余時(shí)間創(chuàng)作小說。當(dāng)我把花了很長時(shí)間寫的小說興奮地拿給姨媽看時(shí),她很驚訝,并大大地表揚(yáng)了我。姨媽同時(shí)也告誡我:“當(dāng)作家要看很多很多書,積累豐富的知識(shí),并注意觀察生活,做個(gè)有心人。我覺得你現(xiàn)在寫小說還 有點(diǎn)困難,可以先寫日記,把自己的所思所想寫下來,為以后寫作打好基礎(chǔ)!蔽矣X得姨媽說得很有道理,因此開始寫日記,并如癡如醉地閱讀大量的書籍。
過了段時(shí)間,我心中跳出個(gè)小惡魔說:“你不怕寫小說會(huì)耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí)嗎?”過了會(huì),小天使又跑過來說:“別聽小惡魔的,你為什么不試試呢?說不定會(huì)成功呢!”在我的心里有兩種聲音在說話,我到底聽誰的呢?小惡魔又說:“你知道嗎?寫本小說要幾十萬字呢,你寫得出來嗎?”聽到小惡魔這樣說,我的自信心銳減。過了會(huì),小天使又安慰我:“不要怕,事在人為,你為什么不試試?說不定能創(chuàng)造奇跡呢!”在小天使的鼓勵(lì)下,那顆夢想的種子深深地扎根在我的心里。
我就是這樣,個(gè)愛追尋夢想的女孩。我知道我的夢想并不簡單,也不知道到底能不能實(shí)現(xiàn),我只知道,在我的心里從此就有了朵美麗的鮮花,我要用心澆灌它,不會(huì)讓它枯萎,而要讓它開花結(jié)果。我直很喜歡冰心奶奶的首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!背晒Φ幕ㄐ枰顾蜏I水的滋潤!
我把我的夢想藏在漂流瓶里,把漂流瓶送向了大海,讓它去遠(yuǎn)航……
我的夢想六年級作文 篇7
夢想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無趣,昏暗。
我的夢想是當(dāng)一名老師,老師!一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因?yàn)樗赣鎳幕ǘ。假如有一天,我也?dāng)上了一名出色的老師,當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上,面對一群活潑可愛的學(xué)生們。給他們講述課文,為他們解答難題。
上語文課時(shí),我會(huì)用生動(dòng)的語言將課文生動(dòng)化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí),我會(huì)出一道道難題來給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。
叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們在廣闊的操場上玩耍,我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí),不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們在成長的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無私的傳授與他們。
做老師的確辛苦,但我會(huì)努力將辛苦化為快樂,用快樂的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢想,但我會(huì)努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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