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六年級秋思作文

時間:2021-07-17 16:52:34 六年級 我要投稿

【必備】六年級秋思作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級秋思作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級秋思作文三篇

六年級秋思作文 篇1

  秋風(fēng)瑟瑟雨飛濺,枝葉娑娑隱絲簾。小竹臺樓幾家有?掩于霧后近在前。

  晦暗無光澤的天空籠罩著一層又一層厚重的陰云,雨點三三兩兩地滴落下來,在灰暗的水泥地上留下它的足跡。附近聽不見鳥兒動人的歌聲了,取而代之的則是愈下愈烈的秋雨。

  指尖冰涼的觸感愈加刺骨了,微微能嗅到雨的濕潤,夾雜著草葉幽幽的清香。遠處極弱的雷鳴失去了往日的威猛,伴隨著的還有狹長刺眼的閃電。但它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn),不多時便隱在蒙蒙的水霧中。秋雨已經(jīng)開始慷慨地演講,唾沫星子如豆粒一般崩出來,大地的衣襟被沾透了,不時地滴著水。路上雨滴聚成的水潭中堆積著臟污的塵土與沙石,遠不復(fù)落下時一樣澄澈。風(fēng)在輕柔地舞動著,撩撥柳的長發(fā),葉的身姿。水面上漾起層層漣漪,不過那也許是雨點滴落造成的罷!

  只身站在秋雨中,是有些蕭條的。它沒有冬雨那般凜冽,也不像春雨一樣帶來生機。它預(yù)兆著秋的開始,或是暖秋,也可能是寒秋。看著淅瀝的秋雨降落著,在風(fēng)的幫助下努力的想落在我身上,但它失敗了。傘葉像小屋頂,把我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,不留絲毫讓雨點鉆進來的余地。遠方層疊的小山丘被霧氣蓋往了,連個模糊的影子也沒留下。再次感受到寒冷,我猛地一驚,又釋然起來,秋,真的來了。

  秋雨是秋報信的使者,它用寒冷來告知人們秋的到來。它的出現(xiàn)預(yù)兆火熱的夏天已經(jīng)遠去,接踵而至地將是久經(jīng)沙場的老兵——寒冬。人們?yōu)樗i緊衣襟,裹上外套,迎接新一輪秋冬。

  雨似乎有些倦了,越來越小,越來越稀松,山的輪廓隱約能看清了,層巒疊障,在淺薄的水霧后顯現(xiàn)出來,此情此景,無不像古人作的水墨畫,悠遠又透著靈氣。

  雨終于停了,但水霧還沒有散盡。被雨洗滌過的世界,已不再污濁了。

  秋絲淅淅草葉舞,行人匆匆穿過簾。誰道只為秋始至?冬風(fēng)凜冽接連連。

六年級秋思作文 篇2

  洛陽城里落葉飄飄,城里溢滿了桂花的香味,空中有楓樹葉,梧桐葉,桂花樹葉,黃的樹葉,紫的樹葉,紅的樹葉在空中飛舞。詩人在那用落葉鋪成的地毯上行走,一陣陣秋風(fēng)吹了過來。使詩人想起了遠在家鄉(xiāng)的老母親,溫柔嫻淑的妻子和年幼的兒女。他想寫一封家書捎回去。

  詩人拿起筆,不知道該如何下筆。他想:是問問家中的情況?還是說說自己的情況?家中的老母親怎么樣了?妻兒是否安好?家里欠的錢還清了了嗎?我幼時的小伙伴還在嗎?詩人有太多想對家鄉(xiāng)的思念不知該怎樣表達。詩人理好了思緒,手中的筆開始微微擺動,信中怎樣寫到:

  娘,您身體可否安好?妻兒怎么樣了?我現(xiàn)在生活非常好,你們怎么樣?父親的病治好了嗎?我每年給家里的錢夠嗎?家里欠的錢還清了嗎?您不知道我有多么想念家鄉(xiāng)啊!我幼時的伙伴是不是也和我一樣背井離鄉(xiāng),是不是也遠在他鄉(xiāng)?家鄉(xiāng)的.環(huán)境好嗎?

  詩人有千言萬語,說也說不完,寫也寫不夠。終于,詩人的筆放了下來,他凝視這封信,舒了一口氣,抬頭看看那穿著落葉衣裳的天空,心情格外舒暢。詩人來到捎信人家,拿出那封信,交給捎信人,并叮囑捎信人一定要送到他的老母親手里,捎信人答應(yīng)了,詩人才慢慢走回小酒館。

  詩人坐著窗邊,凝視著天空,突然他想到了什么,他像箭一般沖出小酒館,生怕捎信人走遠了。地上的落葉像鞭炮似的,劈啪作響。捎信人正要出發(fā)呢,他一把搶過捎信人手里的信。打開信,拿出筆,又添上了好幾筆,才肯將信裝好,交給捎信人。

  捎信人走遠了,詩人用目光遠送在著“他”,詩人目送的不是捎信人,而是捎信人手里的那封信,那封信意義非凡的家書。

六年級秋思作文 篇3

  深圳的秋,總是在飄落的葉中悄悄來臨,盈滿秋的,不是春的融融,不是夏的熱烈,不是冬的刺骨,而是帶著一種特別的蒼涼……

  秋,對農(nóng)民伯伯們來說,是豐收的季節(jié);而對我們來說,秋是收獲的季節(jié)。

  徘徊在校園的路上,雖有秋風(fēng)吹過,樹木卻依然翠綠,真不愧有“青青翠園”的美稱。而在翠綠的樹木中,仍有一些葉子經(jīng)不過秋風(fēng)的蕭瑟,如蝶般緩緩飛落……

  秋天,我們的老朋友,就這樣不請自來了嗎?

  我不知我的心弦中有哪一根被觸動了,竟然會特別去留心秋的細微變化:路旁已不再見到孤傲的花兒了,連點蹤跡都沒留下.這對于剛經(jīng)過九月九日重陽節(jié)的悲痛與思愁后,又是一個打擊.仿佛花的凋謝,葉的飄落都在說明我已沒有了童年的那種快樂……

  回到家,家里的菊花已快開放了,看著弟弟期待的目光,母親比往日更辛勤的澆水,我已看出他們那迫切的期盼.而我,只是笑了笑,默默地走回屋。是因為我剛畢業(yè),還對小學(xué)同學(xué)的想念嗎?還是因為上初中考試時那一次次失敗的教訓(xùn)?竟使我覺得今年的秋顯得蒼涼……

  當(dāng)我獨自沉浸在自己的世界里時,弟弟叫醒了我。

  “姐,你知道菊花為什么在秋天才開放嗎?”

  “是因為植物開花的季節(jié)和日光照射的長短有關(guān)。”

  “姐,還有因為它們適應(yīng)力強,不畏嚴(yán)寒,矢志不渝的精神!”弟弟接下去說道.

  我只是淡淡的應(yīng)了一聲,突然,我呆楞住了。原來,這段時間,我只看到秋表面帶來的蒼涼卻忘了秋所給予的菊花的精神,那種不畏嚴(yán)寒,矢志不渝的精神。

  也許,這就是詩人沈鈞儒對“一叢寒菊比瓊?cè)A,掩映晴窗動綠紗。”的贊嘆之情。

  也許,這就是詩人黃巢“待到秋來九月八,我花開后百花殺。”用菊花來抒寫自己的志向。

  不過,在這個充滿矛盾的秋天中,我領(lǐng)悟到了秋給予的厚望——努力,奮斗下去,永遠不要放棄!

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