六年級感恩作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級感恩作文6篇，歡迎大家分享。
六年級感恩作文 篇1
人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培著我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育著我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯啊，聲音再放高點就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說“真好！”，從此以后，我上課發言時可以把聲音放高了，可是發言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養成認真細致的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們，但是我們永遠記著這句話：感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧！
六年級感恩作文 篇2
落葉在空中飛舞，譜寫一首首感恩的樂章，那是大樹對大地母親的感恩；白云在空中飄蕩，那是風兒對藍天的感恩。心懷感謝，面對生活，讓你的心靈充滿陽光。
一天清晨，我起的特別早，為媽媽熱了一杯牛奶，看見媽媽如花的笑靨，我明白了感恩的父母，如此的簡單。
那天晚上，我和媽媽出去逛街，突然下起了傾盆大雨，我在心里暗暗的咒罵道：“真是六月的天，婆婆的臉！”媽媽什么也沒說，撐起了一把她隨身攜帶的小傘。傘只能容下一個人，媽媽毫不猶豫地把傘給了我。接著把包頂在頭上沖進了雨幕。我呆呆的站在雨幕之中，看著媽媽遠去的背影，鼻子一酸，差點流下淚來。
回到家中，媽媽渾身濕透了，什么也顧不上說，我拿起干毛巾，擦拭媽媽身上的水滴。看著媽媽，我突然想起了什么，跑進衛生間端了一盆熱水，對媽媽說道：“媽媽，以前都是您幫我洗腳，現在我來幫您洗吧！”媽媽先是愣了一下，繼而微笑點了點頭。我挽起媽媽的褲腳，看著她的腳，我不禁驚呆了：腳干得像松樹皮，摸著生疼，腳上滲出了血絲。這都是媽媽多天在外奔波的結果。我把她放進水中，輕輕按摩。洗好了，我把腳擦干，一抬頭，看見媽媽的眼圈紅了。我笑了一下，是的，感恩父母如此簡單，哪怕為他們洗次腳。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”懷著一顆感恩的心，感恩他人，讓自己快樂。
六年級感恩作文 篇3
英國作家薩克雷說：生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭。
仔細想來，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態度，對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。
有這樣一個故事：一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
而在現實生活中，我們經常可以見到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應該做的'事情。
老師們，同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識的老師，感恩于他人的幫助，關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的快樂與幸福。
六年級感恩作文 篇4
生活中，有很多事情值得我們感恩：一個人，一件事，一處美景……鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……但我想感恩一本書，那本書叫《孔子叔叔的面包房》。
我為什么要感恩這本書呢？因為這本書教會了我很多。教會我要幫家里人分擔責任；教會我要與兄弟姐妹和睦相處；教會我做人一定要守信用；教會我即使家人或朋友也要講禮節……最最重要的是，這本書讓我懂得了讀書不是為家長讀的，也不是為老師讀的，而是為自己讀的；也讓我明白了做作業不是為了應付老師，應付作業而做的，而是為了總結自己，鍛煉自己，提高自己而認認真真地去做的。這幾句書中的話，讓我受用不盡——我可得好好感謝感謝它！什么，你不信？那我給你舉個例子吧！
某一天，語文王老師下令以后要背出《詞語手冊》中詞語的意思，我們大吃一驚，都有點不愿意背，覺得這是一件浪費時間的事，我也是。回家做作業時，看到記在《家校聯系本》上背《詞語手冊》的任務時，我有點不情愿做，想敷衍了事，可是，老師布置的任務，要認認真真地完成呀！怎么辦呢？正當我左右為難時，我猛然想起《孔子叔叔的面包房》里的那兩句話：書不是為了應付老師和家長而讀的，而是為了自己讀的！作業也不是為了應付老師而做的，而是為了總結自己，鍛煉自己，提高自己而一絲不茍地完成的！好！我下定決心，要認真完成作業！于是，我捧起《詞語手冊》津津有味地背了起來……雖然我把該背的內容背了出來，可是，有什么用呢？一個疑問從我的腦袋里跳了出來。算了，一定有“用武之地”！我這么想著。果然，在那一次……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們趕緊回到座位上端端正正地坐好，這時，王老師捧著一疊試卷進來了，“啊？又考試！”同學們倒吸一口冷氣，我的心立刻懸了起來。“這次會考什么題目？難不難？作文寫什么？”一串問題找上門來，我冒出汗來。
試卷發了下來，我不敢多想，拿起筆“唰唰”地寫了起來，前面的題目不難，我稍動腦筋就做出來了。寫著寫著，一串黑色的大字映入我的眼簾——-請寫出下列詞語的意思。我捂住了嘴，不讓那因為驚訝而張成O形的嘴發出聲來。你別誤會，我可不是因為不會而這樣的，而是因為——-太高興了！我“淡定”地把答案寫在試卷上，暗自松了口氣。看著其他同學抓耳撓腮的樣子，我在心里暗喜——幸好，幸好我背了《詞語手冊》！
試卷發下來時，我為自己的成績感到驕傲，我在心里不禁感慨：我可要好好感恩那句話，不，應該感恩那本書！
在老師和家長的引導下，我逐漸明白，讀書，不是為了應付考試，而是為了提升自己的素質。我相信在書本的陪伴下，我會變得越來越優秀。謝謝你，書，你教會了我豐富的知識；謝謝你，書，你讓我一生受用不盡！
六年級感恩作文 篇5
她從我“呱呱”落地便背負起一個責任，從“呀呀”學語到莘莘學子，媽媽教會了我許多，小鳥感謝天空，是天空讓它自由飛翔；小溪感謝大海，是大海讓它見識了驚濤拍岸；禾苗感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長。而我則要感謝媽媽，是她讓我懂得了許多……
她教會了我堅持不懈永不言棄，世界上沒有跨不過的山，走不過的坎，沒有克服不了的困難，只有永不言棄的心。我英語不好，每每考試總沒有如意的成績，正當我打算自暴自棄的時候，她告訴我要堅持，為了激勵我，她與我一同學習，一同背誦，一同默寫，而結果是媽媽超過了我，她讓我知道了，世上沒有絕對，只有信心。
她教會了我寬容大度，與人為善。世界上沒有絕對的對與錯，也許是他錯了呢，你可不必與他爭斗，寬容一點，他改過自新也好，蠻橫無理也罷，終有一天他會遇到比他更厲害的人，那時候他定不會再蠻橫無理。
她有時也會對我撒謊，當香噴噴的紅燒肉上餐桌時，她卻說她不愛吃，吃了太油膩。當我夾給她時，她嚴厲地說：“我不喜歡吃，不要夾給我，你留著自己吃。”可是我知道您并非不愛吃，只是為了留給我而編的一個善意的謊言。
母親，我想守著您一輩子，可您卻說只有搏擊長空，自由飛翔，才是我這“雄鷹”應該做的事。您說，您不想成為我的障礙，可是我分明看見您眼中閃著的淚花。
母親您是我最感激的人，也許我終有一天會遠走高飛，踏上屬于我的那條人生道路，但我永遠忘不了您：母親！
六年級感恩作文 篇6
金秋九月，我進入了自己理想中的中學——求實。然而在開學九天后，在教師節來臨之際，我又想起了那灑滿陽光的母校，更懷念那灑滿陽光的日子。
九月十日，我和同學們一同前往母校看望自己的老師。剛剛邁進熟悉的大門，我仿佛又回到了六年前的那一刻，老師正領著我們這些小不點咿咿呀呀的學習認字，我們用稚嫩的雙眼好奇的瞅著校園，我們在桌前學習，在操場上打鬧戲耍，在水池邊觀察小魚兒，那是多么快樂、自在啊！而現在，我們畢業了，只能常回來看看，和母校揮手告別了。
劉老師出來了！望著老師，六年前的她才二十九歲，風華正茂，而現在，她的眼角也沒經受住歲月的磨煉也出現了絲絲皺紋，細膩的皮膚變成了下巴的一點贅肉。回想起老師對我們如母親一樣的溫暖體貼，不僅為我們打開了一扇扇窗戶，更讓我們看到了一個斑斕的新世界，我的眼睛濕潤了。
母校，有那母愛的體貼溫柔，更有那父愛的厚重如山，她就如一束陽光，照亮心間；又如一場春雨，滋潤我的心田；如一位辛勤的園丁，采摘著我心靈的碩果；如一位工人，精心打造著我的智慧；如一臺挖掘機，全力探尋著我的潛能；如一段火箭的推進器把我送到人生的頂端；如一片船槳，幫我把握人生的方向。
母校啊，您給予了我母親的關愛，知識的啟迪，您是否身心疲憊？您休息吧，接下來由我盡顯才華的時候了，以后不管我是一高大的喬木還是一低矮的灌木，我都會讓您綠草成蔭、繁花似錦。
愿母校永遠美麗！母校，我——愛——你！
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