上六年級作文

時間：2021-07-16 08:14:00 六年級我要投稿

【精選】上六年級作文九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的上六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】上六年級作文九篇

上六年級作文篇1

　　今天是星期天，做完作業以后我就想自己應該做一些什么事情來玩一玩。突然，我腦海里出現了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。

　　這一個想法我不是憑空想像的，而是有一點依據的。因為我曾經看到過一篇文章介紹一位婦女因為在城里沒有地方種菜，于是，她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞，再把種子放了下去埋在了石頭里面，又常常給它澆水。不久，這種子居然發芽生長，長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎？我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的！

　　于是，我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀！我開始挑選種蔥的地點。我環視了自己屋子的周圍情況，作出了決定。對，我就把蔥種在房頂上，那里陽光充足，而且沒有人會干擾。然后，我去找來了一只破了的臉盆。接著，我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆，就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后，我把蔥頭埋到沙子里面，用手在它的邊上捂了捂緊。后來我又去拿來了水給蔥頭澆上。

　　一切做好以后，我看了看這一盆種好的蔥頭，臉上露出了笑容。我想以后自己會天天去給它們澆上兩次水的，早晨一次，傍晚一次，一直截了當到它們長大。即使它們長大以后，我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆里面生長吧！

上六年級作文篇2

　　這次的大同體育節上，有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神，20個同學的腳一個連一個的綁起來，一起跑30米，最先到達終點的班為第一名。

　　離比賽還有幾個星期，我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始，我們都各走各的，一些快，一些慢，沒走兩步就“全軍覆沒”了，重重地摔在地上爬不起來。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽，準能拿第一！就這樣，一氣這下，全隊解散了，誰也不搭理誰。

　　后來，我冷靜下來一想，發現這不是某個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻跑去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：我們要是規定了每步的距離，并且喊起拍子，喊“一”時單數列出左腳，雙數列出右腳，喊“二”時單數列出右腳，雙數列出左腳，這樣一來，20個人不就像一個人在走了嗎？這下有了方法，我們走的速度明顯提高了，從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我們練了許多遍，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但自始至終都沒有人提出要休息。說實話，練到后來我真的是一點力氣也沒有了，摔在地上，不靠同學們拉一把，根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己，堅持下去，再練幾遍我們又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益，這樣，我又強打起了精神，認真地參加訓練。

　　不知練了多長時間，我們的練習才結束。解開繩子，我才發現自己的膝蓋已經被摔破了，腿脖子都腫了，現在自己的全身都濕透了。

　　即使每天都添上新傷，大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下，這場比賽我們得的第一名，賽后，大家心照不宣地笑著、哭著我們得到的不僅是榮譽，更是因為

上六年級作文篇3

　　現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。

　　我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫著不同字。第一個按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字；第二個按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪制精美圖畫；第四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最后一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那種筆。

　　第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時很放松，看了紅色便能緊張起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。

　　最后一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四只腳，跟著藍牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。

　　這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那么便宜的。

上六年級作文篇4

　　我經歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補習班。

　　那得從三年前說起。“又要開學了！”車里又傳來我無奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說：“別人上學都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢，明明有很多同學都挺不喜歡……”還沒等我說完，媽媽就插嘴道：“為了你的學習，我給你報了一個補習班。孫瑞霞也在這個補習班呢。聽說這個補習班調教出來的學生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著，我卻一心想著該怎么辦？英語可是我的弱項啊！上次考試，我英語只有70多分，怎么辦啊！

　　周六一大早，媽媽就把我提了起來。我們來到補習班，一個戴眼鏡的男人帶我們進了他的辦公室。他說，他是這個補習班的校長。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結果，我不是發音不準，就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說：“她只能進A班了。”我心里比誰都清楚：這個“她”指的就是我啊！

　　回到家后，我使勁地哭，心里還想著：這個A班，是不是特別差的那種，我不想進差班。最后，我終于被媽媽安撫下來。上補習班的那一天，我心里忐忑不安。走進教室后，我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來，忽然覺得英語很有趣，而且還結交了許多朋友。校長來抽查的時候，我竟然得了個第一。之后，我便越來越熱愛英語。日復一日，年復一年，我成了英語的超級愛好者。

　　第一次上補習班，我認識到只要更加努力，你也可以變得優秀。無論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會變得容易。

上六年級作文篇5

　　20xx年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車南站。因為接下來的五天，我將獨自前往天津進行全國奧林匹克數學競賽，展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。

　　帶上一只書包，準備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開往夢想的G52次列車。經歷了長達6個小時的車程，我們成功抵達了天津。躺在舒適的席夢思床上，我進入了甜甜的夢鄉。

　　第二天醒來，神清氣爽。吃完早飯，我們便來到考場，進行個人初賽。在考場上，我認真作答，一絲不茍，不一會兒，考卷上便出現了許許多多密密麻麻的文字。平時，我練習時的汗水以及煩瑣填補上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放松，開始仔細檢查。

　　緊張的70分鐘過后，我們便去吃午飯了。短暫的午休過后，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。

　　又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場，進行復賽。這次復賽較難，好在平時我認真練習，不一會兒便攻克了難題。頓時，一股成就感涌上心頭。考完試，我們真正的得到了自由，一個個像出籠的鳥兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時的付出功虧一簣。

　　晚上，我們聽了CCTV的創客講座，一位帥氣的小伙子向我們講述了什么是創客，以及介紹了幾個創客的故事。

　　25日，我們前往北京，游覽了百年學府，水木清華的清華大學。清華大學景色優美。高聳的“書塔”令我們驚嘆不已；優美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專題春晚。一個個精心編排的節目令我們拍手叫絕。

　　最后一日，我們最緊張、激動人心的時刻到來了，頒獎典禮開始了！會場上，寂靜無比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當主持人報道：“張嘉歡同學，金獎”時，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動，表面鎮靜，但內心早已樂開了花。我從容地上臺，接過證書，由一位外國人為我掛上金牌，并鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽光般燦爛，眼淚噴涌而出。我的辛苦沒有白費，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！

　　天津之旅結束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終于體會到了什么是獨立的生活，真心感覺這次比賽很充實。我終于達成了心愿，我在全國的舞臺上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這并不平凡的五天，令我終身難忘！

上六年級作文篇6

　　你只是一直都在原來的地方，不經意的提起那些假設的未來。

　　其實你也是從來都不那么確定的吧？

　　卻在對我們講述的時候說的那么干脆利落。

　　其實你真正的目的只是為了任務們，大家都相信你而已。

　　就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢，又不是沒有做過這樣的事情，你也嘗試過。

　　這是以前的那些謊話，你是不敢再說了吧。所以你現在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

　　實際上也不過如此。

　　當時你有一句話兩句話的點評，其實你并不在意。但是對于未來的生活，你不得不給自己一個底線。

　　所以后來呢？選擇扎根西部，并不是為了所謂的建設祖國，而是為了你自己的私心私欲。

　　她們上課的時候，根本就不好好聽課，可是考試，作弊一樣能解決問題。

　　其實我們一直都可以去努力的，一直都有機會說明自己的問題。可是她們卻寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。

　　原因很簡單，只是因為害怕別人會嘲笑自己，只是因為那種卑微的感覺，把自己吞噬和淹沒。

　　然而當我們真的扭頭回到原來的起點的時候才會真的發現，這一切都是我們自己想的太多。

　　如果從一開始你對這樣的禮品從來不感興趣的話，那么現在你又為什么對我們說那么多呢。

　　只不過是欲蓋彌彰罷了。

上六年級作文篇7

　　五年級的暑假，我并不覺得有趣，反倒覺得漫長，心中始終有種讓它快點度過的向往，我想學校，想同學，想老師，想快點開學——因為我想上六年級！

　　盼啊盼，終于盼到9月1日，我開學，成一名真正的六年級學生啦！這次開學，我比以往要激動得多，心中總有按捺不住的憧憬與希望。

　　六年級，對我似乎是一種誘惑，或許是因為它代表著我學的結束，初中的開始吧，它無疑成我人生中一個重要的里程碑。

　　身為六年級學生，我們要為學校的學弟學妹們做好榜樣，我們要接受更重要的挑戰，我們要承擔學校的多項活動，甚至會作為全區的抽考年級來經受一年一度的`區級統考，盡管我們的學業會比以前重，盡管我們身上背負著學校的希望，家長的寄托，還有我們自己對未來的追求，但我們仍充滿信心！

　　六年級是一個百感交集的年級，一年以后就得告別母校，還會迎來充滿活力的初中生活，有時在想，這也許是我們無憂無慮童年的最后一年……心里難免有點矛盾，不知怎樣去做，這應該是歷屆畢業生都面臨過的困惑吧。

　　身為六年級，我們是學校的畢業班，所有的老師都會讓我們努力，努力，再努力。我們自己也不例外，我知道，會有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越，“努力，加油！”會成為我們新的口頭禪，因為我們都想以優異的成績回報學校，回報老師，回報家長，也為自己即將結束的學生涯劃上一個圓滿的句號。

　　六年級，我們應該更懂事

　　步入六年級，盡管我有時還會不心地把作業本上的班級習慣地寫成“五（12）”，但我心是屬于六（12）的，五（12）成我過去的記憶封存在我的腦海里，六（12）的生活我充滿向往，一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗，我們要努力把它演繹得多姿多彩！

上六年級作文篇8

　　今夜，外面淅淅瀝瀝地飄著雨，原本熱鬧的小區變得格外的安靜。小米一個人躲在房間里，昏暗的臺燈下，她正在給她的父母寫一封信。因為她想逃離這個家，逃離她的爸爸媽媽。自從單獨二胎政策出來，自從他弟弟的到來，小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉，爸爸也不再那么關心她了。加上這幾次成績的下滑，更加堅定了她出走的決心。

　　她一邊寫信，一邊流淚，淚水不斷浸濕了信紙，筆墨也隨之化開。當她寫完最后一句“再見”，并加上一個大大的感嘆號的時候，奇跡發生了。感嘆號在淚水的浸透下，越變越大，最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個家。

　　“你好，小米！”感嘆號微笑地說。

　　“你好！”小米的情緒有些激動，因為他終于可以逃離自己的家了，“這樣爸爸媽媽也許就會注意我了。平時爸爸媽媽總是圍著弟弟轉，幾乎忽略了我的存在，現在我離開了，他們總應該著急了吧。”

　　感嘆號目視遠方，一言不發，靜靜地聽著小米抱怨，“那好，你坐穩了，現在就讓我們一起去自由飛翔吧！”感嘆號帶著小米飛向高空，他們飛過了高山，穿越了森林，跨過了大海……

　　一個小山村出現在了他們的視線里，感嘆號放慢了速度，慢慢地降落在這個小山村里。這是一個貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家。看那房子，墻是用泥土活起來的，屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草，就跟小米小時候搭積木一樣，似乎一陣風就能將它們吹倒。

　　“姐姐，姐姐——奶奶摔倒了！”一個穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向，一個和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

　　小女孩扔下鋤頭，飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇，她便跟了過去。

　　這是一間幾乎快要倒塌的屋子，小米怯生生地跟著這個姐姐走進了屋內。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶，并給她喂了點水，確定奶奶無礙才長長地舒了一口氣。

　　這時姐姐才注意到小米：“請問，你是？”

　　“我來自另外一個城市，我叫小米。”小米忙解釋道，“就你照顧奶奶，你爸爸媽媽呢？”

　　“我們山村窮，爸爸媽媽都出去打工了。整個山村十幾戶人家都和我們差不多，家里只有老人和孩子。”這時小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時候，眼里閃爍著淚光。

　　兩個年齡相仿的小女孩，一下子就變成了無話不說的好朋友，他們倆坐在門口的石頭上，一聊就是好幾個小時。已是傍晚時分，姐姐起身去做飯了。

　　看著山村美麗的黃昏，聽完姐姐的故事，小米感到萬分慚愧，她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。

　　這時，感嘆號又出現在了小米的面前：“怎么，想父母了嗎？”

　　小米哽咽著，點了點頭。她想起了爸爸媽媽對自己的種種好，想起了自己原來過得有多幸福。“就算有了小弟弟，媽媽依然每天早上起來為我準備豐盛的早餐，半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐，我的家是那么溫馨，我的爸爸媽媽是那么的可愛！我真的是生在福中不知福。”

　　“那你——想回去了嗎？”感嘆號試探性地追問，他為自己的計劃就要成功了而感到竊喜。

　　望著無限的夕陽，小米點了點頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對不起，她要和弟弟一起快樂玩耍，她再也不要離家出走……突然身體急速下降，小米被驚醒了，她發現自己只是趴在桌子上睡著了……

上六年級作文篇9

　　我的名字叫李竺錦，因為我出生的時候，正是桃花燦爛的季節，爸爸媽媽也特別喜歡桃花，他們希望我能為未來的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩，所以為我取名“錦”，意為未來所有的一切皆錦上添花。

　　我是典型的淑女人物，走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過了。說話也從不高聲，更不與人瘋鬧，總是喜歡“偏安一隅”，靜觀周圍的一切，所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲，總是微微莞爾，但如花的燦爛決不遜色

　　每每在家時，父母有了難處或是遇到了煩心事，我都會千方百計想辦法逗他們開懷。當然，這時我會“金口”吐“玉言”——吟誦有關桃花的詩句給父母聽，讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來的溫暖與體貼，以擔負起我“雪中送炭”的使命。

　　而在學校時，我則會專心致志地聽課，認認真真地思考，安安靜靜地學習，一絲不茍地完成作業。雖然我不是最優秀的學生，但我是老師最喜歡的學生之一。而且，我還有一手安慰別人的絕招呢！一次上課，我的好朋友生氣了，我看她的無名之火還挺大的，于是就在紙上寫著：你想快速變成小老太婆嗎？那請繼續生氣。后面又畫了一個開心的笑臉。好朋友笑了，我也笑了，偷偷的，很開心。

　　所以呀，無論在哪兒，因了我的脾氣好，人緣好，人氣自然旺，朋友自然多。好友就有50多個呢。

　　雖然我不喜歡張揚，也不擅長辭令，在默默中過著像花兒一樣綻放芬芳的快樂生活，但同時也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

　　看來，我已經為身邊的世界錦上添花了。您對此又意下如何？

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