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讓真情流露六年級作文

時間:2021-07-15 20:11:55 六年級 我要投稿

【精華】讓真情流露六年級作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讓真情流露六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】讓真情流露六年級作文四篇

讓真情流露六年級作文 篇1

  “不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場哭戲,因為一個同學(xué)的差錯,大家都噗嗤一聲笑了出來,文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個籃球,我們沒接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。

  其實細(xì)想一下,她說的“讓真情自然流露”,那會兒我們不正是要大聲地笑出來嗎?那樣才是真正的真情自然流露啊!可我們不敢說出我們這樣的猜想,我們得聽我們班文藝委員的,這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個年級的第一名。

  在我們排這場戲以來,她最愛說的就是這句“讓真情自然流露。”說得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場戲改成了一個反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個名字叫做《有雷無雨》。然而,她在實際排戲的過程中呢,又總是阻攔我們笑,說著我們要“讓真情自然流露”。

  不過我們最后還是選擇聽她的話,在哭的時候,哭得跟真的一樣,在笑的時候,笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動都是她來操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級第一。

  我們的戲還在繼續(xù)排著,很多個我們出現(xiàn)差錯,想要笑的時候,都會立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場里回蕩開來。說真的,那句話還挺像是一個導(dǎo)演會說的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!

讓真情流露六年級作文 篇2

  感動是同學(xué)給我的一杯熱茶,感動是媽媽給我做的一頓頓晚飯,感動是爸爸送給我的一把傘,感動是陌生人給予我的幫助……最讓我感動的,是我擁有的平凡的母愛。

  那天放學(xué),藍(lán)藍(lán)的天空被穿上了黑色的衣服,太陽被朵朵黑云擋住,整個天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭,好像被打過似的。我自己坐公交車回家。

  回到家里,我吃了點零食就去寫作業(yè)了。我寫作業(yè)寫到很晚,突然,媽媽輕輕地推門進(jìn)了我的房間,她走進(jìn)來溫柔地對我說:“來,吃點蘋果,補(bǔ)充一點能量,再去寫作業(yè)。”我抬起頭,透過柔和的燈光,看見了媽媽那溫柔的眼睛對我的鼓勵,她嘴巴上揚(yáng),臉蛋露出了小小的'酒窩。

  我跟著媽媽出了房間去吃蘋果,媽媽又對我說:“軒軒,吃完蘋果喝口水,解解渴。作業(yè)寫不完沒關(guān)系,媽媽陪著你寫。”媽媽的眼睛里再次透出了堅定和鼓勵,看著媽媽,我非常感動,忍不住流出了淚水。

  感動是媽媽給我的蘋果和熱茶,愛與呵護(hù)……它們讓我感動不已,在我心里,那就是溫暖的母愛,平凡卻讓我感動!

讓真情流露六年級作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。六年的時光走走停停,竟然很快就要分別的時候,心中滿是不舍,卻只能默默回憶著以前一起走過的那些時光……

  還記得一年級時,我們正式加入少先隊時的入隊儀式嗎?那時的我們各自背起書包看著都很別扭,感覺像是書包在背我們。可就是那樣的渺小的我們,參加了少先隊。

  那天下午,我們在操場上排著整齊的隊伍由老師的帶領(lǐng)著,準(zhǔn)備入隊。看著隊旗在空中飄蕩著,我的腦海開始描繪起以后的日子了,幻想著我們戴著紅領(lǐng)巾站在操場上的情景,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著,襯托出我們臉上的堅定。雖然我不知道同學(xué)們的心情是怎么樣的,但是我很清楚,當(dāng)時的我,心里滿是激動與興奮。我們在莊嚴(yán)的隊旗下高聲歌唱少年兒童先鋒隊隊歌,在隊旗下嚴(yán)肅宣誓,勵志長大要為國家做出貢獻(xiàn)。

  高年級的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾,我幻想著,當(dāng)我變成高年級的哥哥姐姐,那種感覺會是怎么樣的呢?當(dāng)我脖子上戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我的身上升起了一種責(zé)任感。心中也無比的充實。現(xiàn)如今,我也成為了高年級的學(xué)生,看著一批又一批的一年級新生入學(xué),我又想起了當(dāng)時我們也是這樣進(jìn)到學(xué)校的。我的嘴角不經(jīng)意的揚(yáng)起一抹微笑。

  現(xiàn)在,我很快就要離開這敬愛的母校,看著胸前的紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)在風(fēng)中,我又一次揚(yáng)起了嘴角……

讓真情流露六年級作文 篇4

  快樂到處都有,有人認(rèn)為快樂在音樂中,有人認(rèn)為快樂在書本中,還有人認(rèn)為快樂在學(xué)習(xí)中,而我認(rèn)為快樂在運(yùn)動中。

  有人說,身怕不動,腦怕不用。志怕不堅,心怕不靜。機(jī)器不轉(zhuǎn)要生銹,人不鍛煉要減壽。由前人的言論也可以看出鍛煉的重要性,所以,我們現(xiàn)在提出一個響亮的口號:“我運(yùn)動,我快樂”。

  我的運(yùn)動很簡單,跟朋友打打球,去游泳館游游泳,公園里面跑跑步,在簡單的運(yùn)動中,我體會到了快樂的情愫。

  在比賽時,當(dāng)隊友把球傳給你,你會盡全力過人,投籃。然后,所有人的目光在那一刻集中到你的身上,你動感的因子也會異常活躍。你隊友會為你漂亮的過人歡呼,當(dāng)你進(jìn)球時,特別是進(jìn)了一個看似不可能的球時,你內(nèi)心的激動在那一刻就像燦爛的煙火燃放,事后閑聊時,還可以好好地跟同學(xué)吹噓一番。就這樣來上幾個回合,等比賽結(jié)束,無論輸贏,無論是否在一起打過球,無論是隊友還是對手,大家都會變得像多年的老朋友。贏了,既加深了友誼,輸了也沒有關(guān)系,本來就是一種運(yùn)動游戲,出出汗,練練手,身體機(jī)能在跑動中提升,人的交往在碰撞中有了快樂的火花。

  在游泳時,人們喜歡于在水中折騰,它使運(yùn)動的人能在一段時間內(nèi)完全忘記夏日的炎熱,與清涼的水融為一體。在泳池中,除了奮力劃水前進(jìn),你還能做出各種五花八門的動作:水中倒立、翻跟斗、潛水……感受水流過自己的身體,別提有多舒服了。

  大部分運(yùn)動都具有一定的競技性,所以一開始就很難停下來。在競技中展現(xiàn)精彩,在精彩中快樂心情。

  在運(yùn)動后,汗水生成了不少,肢體也靈活了不少。達(dá)芬奇說:“運(yùn)動是一切生命的源泉”,運(yùn)動讓緊張的情緒得到釋放,運(yùn)動讓身體的素質(zhì)得到加強(qiáng),運(yùn)動讓我無比暢快。你說,快樂怎能不在運(yùn)動中產(chǎn)生?

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