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六年級詩歌作文

時間:2021-07-15 15:32:48 六年級 我要投稿

【實用】六年級詩歌作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。詩歌的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編精心整理的六年級詩歌作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級詩歌作文4篇

六年級詩歌作文 篇1

  詩歌,多么優美,動聽呀!聽!有人在朗誦詩歌呀!多么動聽,真是讓人陶醉在仙境一樣!來,朋友們、同學們,我們一起來輕叩詩歌的大門吧!

  在一個嫵媚迷人的星期三下午,我們班開展了一次主題為“輕叩詩歌的大門”的活動。

  那天,我拿著詩歌集,興高采烈地來到學校。活動開始了,第一位同學踴躍的登上了講臺,那流暢的語言,那優美的詩歌,讓人仿佛進入了仙境一般:“凡是遙遠的地方,對我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說!

  好幾位同學都上講臺朗誦完了,接下來輪到我了。我心里好像揣著一窩兔子,飛快的登上了講臺,我想:希望能像第一位同學那樣流暢。我拿起書朗誦詩歌,我朗誦的是郭沫若先生寫的《天上的街市》。我朗誦的十分流利。遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。天上的明星現了,好像點著無數的街燈。我想那飄渺的'星空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇!

  天呀,我竟然自己讀著讀著也陶醉在詩歌里了,這時我的面前展現了一副多姿多彩的畫面:遠遠的燈光被人們點亮了,好像天上一閃一閃的星星。天上的星星真的出現了,裝點著無數的街燈。飄渺的天空里也有美麗的街市。街市上有世上沒有的珍奇。淺淺的天河上的牛郎織女在來往,我遠遠的望著她們。她們此刻在天街閑游,那朵流星是他們提著燈籠在走。我想:接下來街市一定更熱鬧。

  我朗讀完了,過了一會兒,活動也結束了。

  這次活動中,我獲得了許多收獲和感受:是個能敞開自己的心胸,遨游知識的海洋。讓我們一起來輕叩詩歌的大門,一起廣泛閱讀詩歌吧!

六年級詩歌作文 篇2

  在這個星期三,學校要舉行 “我與詩歌有個約會”的詩朗誦比賽。班級里選拔了八位朗讀能力較強的同學參加這次活動,我也榮幸地加入其中。

  經過幾天的訓練,我們盼呀盼,終于盼到了這一天。早上,我們抽簽決定好比賽順序后,又是漫長的等待。

  終于熬到了下午放學后,我們八位參賽同學懷著緊張而又激動的心情來到階梯教室參加比賽。主持人宣布了比賽規則,詩朗誦比賽拉開了序幕。

  首先上場的是三年級段的參賽選手。她們身著校服,落落大方地走上臺,站好隊形,繪聲繪色地朗誦起來。等三年級賽完后,就是我們四年級了。

  大家的心一下子吊起來,生怕在比賽中出了差錯。第一個上場的是四(2)班,他們朗誦的詩歌是《老樹》。只見他們個個感情充沛,再加上那悠揚的背景音樂仿佛真的讓人看到那挺拔蒼翠的老樹。,而我卻沒心思去聽他們的朗誦,因為心里正有只小兔子在砰砰亂跳呢!

  沒想到后面的兩個班真是一個比一個好,大家可謂是棋逢對手,個個實力都很強,比賽進入到了白熱化階段,真令人拭目以待。

  快要到我們班了,但讓我們著急的是,班主任楊老師還沒來。望著別班都有老師加油助威,我們不禁有些泄氣。

  終于該上場了,我無意地朝后面望了望。忽然,我發現楊老師站在門邊,正微笑著看著我們。我輕輕喊了一聲:“楊老師—”楊老師朝我們揮了揮手,她的目光里包含著信任與鼓勵。我們頓時勇氣倍增,邁著整齊的步伐走上臺,迅速排好隊形,開始了聲情并茂的朗誦。在朗誦過程中,我們響亮、悅耳的聲音,配上幾個自然、和諧的動作獲得了全場雷鳴般的掌聲。在場的同學們,都為我們感到驕傲和自豪。

  這次朗誦比賽,讓我受益匪淺。不僅讓我的朗頌能力得到了鍛煉和提升,也讓我明白了朗讀的重要性。同時,我真希望我們班能在這次朗誦比賽中獲得優秀的成績!

六年級詩歌作文 篇3

  我想做那午夜流星的旅伴,縱身投入那深不可測的黑暗。

  我記得這句話。第一眼看到這句話的時候,我就已經被他吸引。這是我在看泰戈爾的采果集中所看到的。

  我很喜歡泰戈爾的詩歌,相對于艾青的詩歌來說。

  因為他們兩個的感覺不是很一樣。或許每個人都有自己的特色吧,只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

  或許跟生活環境有關,又或許跟個人有關。

  我就是很喜歡這句話,感覺這句話特別有詩意。

  從前的時候,學過泰戈爾的飛鳥集,好像是《假如生活欺騙了你》。當時我并不對它的詩歌感興趣。不可是后來我在網上看到了他們推薦的詩歌集。但是因為名字吸引了我,所以我便去搜了一下,然后去看了幾眼。

  后來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀著一首小詩,我才覺得這種感覺很好。

  真的是一種不錯的感覺,我認為。

六年級詩歌作文 篇4

  分離

  六年的時光,轉瞬即逝

  六年的時光,充滿歡樂

  在這短暫的六年里,

  我們團結一致,共同前進

  今天

  我們即將分離

  在人生的道路中

  我們是多么的不舍

  想著,想著

  耳邊仿佛聽見了

  我們一起的讀書聲

  一起的玩耍的嬉戲聲

  眼前仿佛看見了

  我們一起學習時的聚精會神

  一起玩耍時的高興

  想著,想著

  眼前模糊了

  眼睛被淚水侵占

  讓那一張張

  寫滿我們祝福的紙片

  在同學們的心中

  生根

  在同伴的記憶中

  永存

  今天

  我們即將分離

  但是

  我們彼此的一定不會忘記

  在這六年中

  一起度過的

  每一個日子

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