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六年級樂趣作文

時間:2021-07-15 13:58:32 六年級 我要投稿

【精品】六年級樂趣作文八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級樂趣作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級樂趣作文八篇

六年級樂趣作文 篇1

  今天,爸爸帶我去南山嬉水樂園游泳。

  我們一走進樂園,便看見了高聳的滑梯裝置;再向里走,幾個大小不一的游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。

  我非常想學游泳,就在水里劃起來,可是我不會游,一游去整個人就沉下去了,直喘不過氣來。到了最后,我也只會游兩下。

  我又去玩滑梯。我躺下來,便沖了下去,在轉(zhuǎn)彎的地方經(jīng)常玩“漂移”。“彭”的一聲,我落入了水中,工作人員把我抱了起來,放到了岸上。

  我喜歡游泳,但我相信,只要認真,沒有什么事是戰(zhàn)勝不了的。

六年級樂趣作文 篇2

  書是什么?書有什么好看的?人為什么要看書?

  我以前是個及其不愛看書的人,一看到書我就想睡覺。一碰到書我就喊爹娘。

  每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當然,我也慢慢的開始接受書的樂趣。

  從一年級開始起,媽媽就開始逼著我看書。看書還要監(jiān)視,一分也不能浪費。漸漸的,我也喜歡上了看書。可一天看不上一個小時,所以我的看書速度那是相當相當慢的。讀書月到了,不用說,媽媽肯定會拖著我跑到書城去買書。一進書城,一股墨水味兒撲面而來,這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂趣。買本書回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書我可是挨了不少批。

  “黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個小時的書。時間只能長不能短!快去!”老媽一個河東獅紅嚇得我向后退了三步。“真是的,不就是看書嗎,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人啊!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書,心不在焉的亂翻著。老媽走過來說:“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談。”跟我賭氣,不給玩就不給玩,誰稀罕。我坐在凳子上看著書,不一會兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時。“黃佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽見了,卻像是在夢中聽見的一樣,我沒反映。媽媽一把把我揪起來,書掉在地上,我才反應(yīng)過來。“吃飯了。”媽媽溫柔地說。見我還沒從書中的情景反應(yīng)過來,媽媽對著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇死我啊!”我看了看表,已經(jīng)到吃晚餐的時間了。時間過得可真快啊!

  讀書月其實也挺好的嘛!

六年級樂趣作文 篇3

  自從參加今年暑假夏令營之后,我就發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上了勞動。

  以前在家,不是看書就是玩電腦游戲什么的,很少勞動,也不喜歡勞動。一個字:懶。可是到了夏令營之后,每天都得勞動。一開始很是不適應(yīng)。就拿洗衣服來說吧。剛到夏令營時,很煩洗衣服,衣服也洗得可慢了,可是必須得洗,沒辦法,只好硬著頭皮應(yīng)付著。后來,我慢慢開始認真用老師教的方法洗:先給領(lǐng)口打皂,再給袖口打皂,最后給衣服下擺打皂,如果別的地方有污漬也打上皂。再從頭到尾搓一遍,使勁搓,直到搓干凈為止。褲子是先給褲腰打皂,再打褲腳的皂,最后把褲腿和襠一起打皂,再搓。剛開始覺得搓得很累,手疼,心里很煩。搓多了,手就變得有勁多了,搓完后還要換水清,剛開始覺得沒有必要清三遍,看到清兩遍后水已經(jīng)比較干凈了,就不想再清了,換句話說就是想偷懶一下。可是到后來我就想著老師說的話——要安住在當下,沒去想累不累、煩不煩,專注于每個環(huán)節(jié),反而覺得時間過得很快,衣服也洗得又干凈又快了。差不多兩周時間,自信心爆棚,覺得洗衣服小case啦,難不倒我的,洗衣服變成生活中,每天必做的一項輕松、愉快的活動。夏令營結(jié)束時,我都快得了洗衣服上癮癥了。

  在夏令營,我還愛上了一項勞動——擦地。在家里一直沒有擦地的機會,也不想擦地,可是夏令營要讓我們自己干衛(wèi)生,每個人都有自己的衛(wèi)生區(qū)。于是,我很郁悶地開始了衛(wèi)生區(qū)的打掃。剛開始打掃時雖然知道方法,可是不想擦,隨便應(yīng)付一下就完事了。后來,我看到別人衛(wèi)生區(qū)的干凈程度,有些不安,開始認真起來,把每一塊地磚都用心地擦好,不去想別的事。結(jié)果干得越來越快,越來越干凈,越來越開心。一次,我看到有一張桌子很臟,老師也沒安排任何人擦,我就順手把它擦干凈了,要是以前,我估計我是看不到的。每天看著干凈的衛(wèi)生區(qū),我心里美滋滋的。

  從夏令營回來后,我發(fā)現(xiàn)對干家務(wù)的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。比如說洗碗吧,以前為了應(yīng)付差事,馬馬虎虎的洗完了事。而現(xiàn)在洗碗是很認真的,把每一個碗、盤子都認認真真地洗干凈。看著干干凈凈的碗盤,心里可滿足了。一次,我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾滿了凝固的油垢,二話沒說,就開始用指甲把它一點一點摳出來,我的指甲都弄劈了。最后這個連媽媽平時都忽視的小“細節(jié)”終于被我征服了!我真開心!

  以前,我覺得很不可思議:勞動也能獲得樂趣?現(xiàn)在我才知道:原來勞動的樂趣產(chǎn)生于安住于當下和勞動之后的成就感中!

  感謝這次夏令營,讓我發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣!

六年級樂趣作文 篇4

  “呀!停電了!”正在玩電腦的林楠叫了起來。我們垂頭喪氣地來到客廳,弟弟嘟著嘴巴,自言自語道:“沒電就不能吹空調(diào),沒電就不能玩電腦,沒電……哎!好無聊!”我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),想:“林楠來我家,就不能整個下午坐著發(fā)呆啊!”我接著想,“哦,對了,去林妍家不是玩過幾個游戲嗎?”我眼前一亮,說:“我們來玩游戲,我想到幾個,挺好玩的!”說著,我折了5張三角紙,然后給弟弟和林楠說明游戲規(guī)則:“我把這5張三角紙藏在房間的范圍內(nèi),你們誰先找到3張,誰就贏。誰在目標的附近,我就會提醒他。明白了嗎?”“恩!”林楠和弟弟點點頭。

  游戲開始了,我把5張三角紙分別藏在鼠標下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的縫里和抽屜縫里。

  “好了,進來找吧。”我說。

  “我只要隨處亂走,如果走到目標附近,你就會提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂著嘴,笑著說。

  “那我就跟你搶咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇風,說。

  “弟弟接近目標!”我指著相框說。

  弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

  “咦?在哪里啊?我怎么沒看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

  “哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近還找不到。”林楠摸了摸弟弟的頭。

  剩下的四張全部都被弟弟搶了,這一次是弟弟贏。玩了幾輪,我們又開始第二個游戲。

  我調(diào)了一杯“自制飲料”,里面放了醬油、食鹽、白開水、醋和胡椒粉。我拿起調(diào)好的“自制飲料”,說:“這就是第二輪的‘獎品’!誰輸了就獎勵喝這個!”我拿來撲克牌,接著說,“這個游戲叫做‘心臟病’,我們手上都有牌,不能看牌,抽出第一張,放在地上,說“一”。三人這樣輪流,如果放下去的那張牌和你所說的數(shù)字一樣,就得搶著拍所有的牌子,最快的那個可以決定,這些牌給誰,最慢把牌子弄完的'那位就輸,也就是說他要喝這杯“自制飲料”啦!”

  游戲開始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力氣好大!”我一看自己的手,只見手上出現(xiàn)了五根紅手指。

  “呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低著頭說。

  “這些牌給你,誰叫你把我的手打得這么紅,這么疼啊?呵呵,這是懲罰!”我把牌子拿給林楠。

  游戲結(jié)束了,林楠喝了“自制飲料”,她輸了。

  雖然大家玩得滿身是汗,但是玩得很開心,真沒想到停電也有停電的樂趣!

六年級樂趣作文 篇5

  窗外的雨,細細密密的,像根根輕捷的手指在大地上敲出一個個動聽的音符。雨細細的斜織著,給大地披上一層輕盈的紗衣,顯得神秘又有幾分動人。

  受不了這仙境的誘惑,推開門投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的,好舒服,濕濕的泥土踩起來軟軟的,好像飛一般,隱約間我仿佛看到了一個披著輕紗,暗香盈袖的女子彈著古箏,輕唱著。雨中的世界是如此神秘,房屋上不知何時籠上了一層薄霧。

  朦朦朧朧,一片白色中,幾點翠綠顯得格外耀眼,奪人眼球。幾片翠綠的樹葉,載著水珠娃娃搖呀搖呀,那么安逸。忽然一個激靈,水珠娃娃滑到了地上,調(diào)皮地綻開了笑臉,又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個澡,容光煥發(fā),向人們炫耀著自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠著、嚷著,都急著冒出來聽春雨的琴聲,好一派“四廂花影怒于潮,千朵萬朵壓枝低。”

  “叮咚!叮咚!”這是湖水樂呵呵的笑聲。調(diào)皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爺爺都合不攏嘴了,連魚兒也想出來觀看,一個個急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里,聆聽著:“春雨無情輕似愁,自在飛花輕似夢”的琴聲,看著自然地舞步,聽著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境,讓誰不流連忘返呢?

六年級樂趣作文 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神,”“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,“書讀百遍其義自現(xiàn)”……這些都是關(guān)于讀書的名言警句,僅是看看是不行的,讀書的樂趣需要我們自己去尋找!

  我個人認為,讀書的樂趣有很多。

  在我們讀書時,遇見一本好書,使自己感興趣的書時,細細的品味,你會情不自禁的身臨其境,隨著書中的人物情緒起伏,自己的心情也是酸,甜,苦,辣樣樣有。

  “酸”:在讀《草房子》這本書時,陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。

  “甜”在《青鋼葵花》中,青銅一家人對剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨,自己也情不自禁的上揚了嘴角。

  “苦”:越往勾踐臥薪嘗膽,不自暴自棄,時刻準備,東“山再起,勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。

  “辣”:《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的,好像打我臉上似的。

  讀書的樂趣有很多,讓我們共同體會吧!

六年級樂趣作文 篇7

  如果你走進了我家門,看見了一盆小雛菊。不要驚訝,那是我一手栽培的。可能我和老舍先生一樣——因為我愛花,所以也愛養(yǎng)花。

  這盆小雛菊,是在它剛冒出萌芽的時候買的。媽媽給我買它,是因為小雛菊代表著:心中所愛。還象征著:希望,活潑,開朗。

  正因為小雛菊寄托著媽媽對我的期望,我才更加的重視它。我每天給它澆水,松土,漸漸地,小雛菊開花了。

  小雛菊是那樣的可愛,潔白的花瓣,嫩黃的花芯,猶如那小仙子一般。我把花抱到陽臺,讓小雛菊吸收陽光。我每天都看上兩三眼,坐在它旁邊,聞著幽幽清香……

  可是,好景不長。那天,我忘記關(guān)窗戶,那一夜——大風呼嘯,小樹都被連根拔起,塵土飛揚。但是,當我第二天起床時,我看見了小雛菊仰著頭,好像什么都沒發(fā)生過似的。

  看它現(xiàn)在又多么頑強的生命力,別忘了,這可是我一手栽培的。養(yǎng)花可不是件輕松事。別聽別人說那有多么簡單。養(yǎng)花也是一門藝術(shù),也是一個愛好,想要把花養(yǎng)好,還需要摸著門道……

  小雛菊,很好成活。只要你用心對它,它也會回報給你。當他漸漸長了枝葉,就要去修剪它。把它的“壞習慣”剪掉,讓“好習慣”長出來。

  小雛菊,雖然沒有玫瑰那樣艷麗,也沒有杜鵑花那樣嫵媚。但,它質(zhì)樸、迷人,不比它們差。小雛菊,可謂百花中的一枚“佼佼者”。

  小雛菊就像向日葵。一直面對著太陽,抬著頭,挺著胸。正因為小雛菊有了太陽,所以,它注定陽光。就如同我,因為我有太陽,所以我也注定陽光!

六年級樂趣作文 篇8

  人生在世本身就有許許多多的考驗和樂趣,生活中五彩斑斕的世界,它就像一雙潔白無瑕的翅膀,帶你飛向快樂的藍天。而我的樂趣就是我學會了炒菜。

  一天中午,我正在看書,媽媽突然走過來對我說:“聰聰,今天中午你幫媽媽炒菜吧!”我立刻跳了起來,說:“說干就干。”于是我袖子一擼開始操作起來。剛開始,我拿了幾個雞蛋開始打到碗里,可每次不是蛋殼掉到碗里就是把雞蛋給捏碎了,搞得我有點想退縮。就在這時傳來了媽媽的聲音:“要把雞蛋在一個硬物棱上輕輕一磕,再用兩只大拇指輕輕那么一扣,雞蛋就輕松打開了。”媽媽的一番話讓我恍然醒悟,不一會兒準備工作全部完成,開始炒菜了!

  我先把油倒進鍋里,油熱了把已經(jīng)攪好的雞蛋倒進去翻炒,炒出金黃色,這時雞蛋可以出鍋了;再倒入一些油,一樣要等油熱,這時要把蔥花和媽媽早已準備好的蒜泥一塊兒放進去,翻炒幾下香味可出來了,“哇!好香呀!”媽媽在夸我呢,此時心里自信滿滿,越干越起勁!該放番茄了,番茄翻炒幾下放入調(diào)料和最關(guān)鍵的鹽,因為上次試炒時就忘放了。“番茄炒得差不多了,該放雞蛋了。”媽媽說。這時,我看到我炒西紅柿炒雞蛋跟媽媽炒的不相上下,爸爸媽媽更是連連稱贊,我的心里都樂開了花兒。

  無論在何種境遇,無論成果如何,只要我們學會享受過程,一切困難都不是事兒!并且它會成為我們生活中的一種樂趣,做飯不也是如此嗎?

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