告別六年級作文

時間：2021-07-15 09:48:40 六年級我要投稿

【精華】告別六年級作文合集七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的告別六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】告別六年級作文合集七篇

告別六年級作文篇1

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影；我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看門上的“實驗小學”四個字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

　　我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知！如今又看著我們邁向中學的大門，看著我們茁壯成長！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶！我愛母校！

告別六年級作文篇2

　　我跑完了小學的路程，即將成為一個中學生，將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程；六年的歡聲笑語；六年的日日月月。啊！轉瞬即逝……

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學；忘不了教導我的老師；更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復返啊！燕子去了有再來的時候；桃花謝了有再開的時候；楊柳枯了有再青的時候。但是，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　在這小學難以忘懷的幾年里，我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識，讓我在知識的海洋里盡情地遨游；是他們讓我學會了做人的道理，讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。

　　記得有一次上課時，老師在上面講課，我們在下面吵，老師氣得發火了。班長說：“老師要去叫班主任嗎？”老師說：“不用了。”我看到老師很難過，現在想起來就感到慚愧。

　　回憶小學六年的美好時光，有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您，感謝您為我們做的點點滴滴，千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語，來向您告別吧：母校，再見了！你的恩情我沒此難忘！

　　昨天，我們赤裸裸來到這里，今天，展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下，只留下這深深地回憶，這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋里。

告別六年級作文篇3

　　花朵落下，綠葉抽芽。轉眼之間，畢業季，又在不知不覺中來臨。而我，也將要在今天離開朝夕相處了六年的母校。

　　今天，我的心中有相聚的喜悅，也有離別的憂傷；今天，我的心中有對初中生活的憧憬，也有對母校的依依不舍。

　　畢業意味著什么？意味著分別；畢業意味著什么？意味著離去；畢業意味著什么意味著難以相見

　　六年，就這樣在指尖匆匆滑過，流入浩瀚的時間長河。

　　六年，就這樣過去了，我不禁想起過去六年中與同學的嬉戲打鬧，感覺還沒來得及回味，就被匆匆拉入下一個時間節點。

　　六年，就這樣過去了，我不僅頭涔涔而淚潸潸了

　　時光荏苒，歲月更迭。轉眼之間，校園里的銀杏樹也披上了歲月的塵埃。六年的小學生涯也就此結束了，校園里滿是依依不舍之情。難忘老師的教誨，難忘同學間的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。可離開了母校，我們只有祝福，也只剩祝福了，這就是畢業。畢業也許是幸福的，也許是痛苦的，初中的大門向我們敞開，新的集體盼望著我們，這是幸福。與朝夕相處了六年的老師，同學和母校，最后說一次再見，這是痛苦。

　　人的一生是一個不斷學習的過程，送走了小學生活，我們還有很長的學習之路要走。我會銘記這充滿著真情的六年學習時光，我也會帶著激情迎接下一段征程。

告別六年級作文篇4

　　這周二是六一國際兒童節，全國的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節日。

　　六月一日這天，幼兒園，小學的學生們都可以放半天假。這天下午，我看見很多小學生在我們中學跑來跑去，到了放學時還有許多老師抱著寶寶帶著家人來到學校。我恍然大悟，原來這些小學生都是老師的子女，學校為教職工們在三樓歌舞廳開展六一親子活動，十分熱鬧，禮品豐富多彩，我和朋友當時到三樓現場旁觀了一會，不禁羨慕不已。

　　我不由得想起小學時過六一的情景。那時候，小學校內早上搞游園活動，特別有趣，我們一項接著一項玩，玩得不亦樂乎，每項都有獎品拿，這是大家最期待的。游園完了之后，班次又搞表演，精彩的小品，美妙的歌舞，神奇的魔術，無不吸引我們的眼球，當時我們把班級裝飾得漂漂亮亮，每人還拿著一個氣球，拋來拋去，等學校宣布六一活動結束，我們則把氣球踩破，像放鞭炮似的，特有氣氛。接著是下午的半天假期，可以在家隨便玩電腦。晚上，家長們把我們帶去肯德基麥當勞大吃一頓，讓我們盡情享受這個屬于我們的節日。

　　而如今，眼看著小學生們六一這天熱鬧非凡，我們卻要做這些如山如海般的作業，大家心中肯定都不約而同的不滿起來。

　　（旁注：事實上，六一當天中午放學回來，這位同學就牢騷滿腹，一進家門直嚷嚷著說不公平，覺得自己過不上六一而虧大了！我們笑她，自己過過的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友，再說了，媽媽出差前還是在她桌上留了一個小禮物，于是這位同學便心情大好！下面這一段就是思想轉過彎來之后的總結啦~~）

　　但是，時間總是要過去的，人也會不斷地長大。告別兒童節，進入了青春期的我們，一樣會得到許多兒童時得不到的樂趣。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。現在，我們已經告別了“六一”，讓我們一起登上生活的高山，享受知識的海洋，做一個勇敢拼搏的青年人，小學生作文

告別六年級作文篇5

　　是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄？是誰令我失去了迎接挑戰最起碼的勇氣？

　　是它——懦弱！

　　當失敗悄悄降臨，我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎，也無濟于事——因考場不順而心灰意冷，因一句無心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據了我的生存空間，而我，卻找不到去解決它們的勇氣，于是，我沉默了！

　　這是一次讓我感到悲哀的數學考試。

　　本來信心滿滿，認為成績必定能名列前茅，成為佼佼者，可事實卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷，讓我想到平常在課上做小動作，不認真聽講，亂說話……小小的考試暴露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊！這也算是對我的一個懲戒吧！為我敲響了警鐘，也提前給我打上了“預防針”。一次失敗算不了什么，“失敗是成功之母。”一次成功也證明不了什么，“就算再光輝也終將成為歷史”。

　　我靜靜地在課桌上趴著，看著這張數學試卷，試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾，像雜亂的音符在跳躍。“哎，辛勤了三個月，這張試卷竟以這樣的結果評判我三個月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去，卻與老師銳利的眼光不期而遇，我內心一陣發虛。躲避似的抬眼望向窗外，外面陽光格外明媚，使人誤以為在這冰冷的冬季，它是偷“跑”出來的吧！不過，能夠給人帶來溫暖，縱然調皮卻也令人著實喜歡！

　　的確，自從數學考試成績揭曉后，我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認清原先那個虛榮的自己，我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗，該怎么辦呢？

　　“絕不作溫室里的花朵，也絕不消極墮落”——我的內心響起了一個堅強的聲音！于是，我鼓起勇氣，向朋友道歉，朋友那拂人心靈的動人微笑再次向我展露：“我知道，你不會永遠處在悲觀、陰霾之中。祝賀你，終于走出來了！贈你兩句名言‘懦弱并不可怕，面對困難最重要的是擁有一顆堅毅的心’、‘人的生命似洪水奔流，不遇著礁石，難以激起美麗的浪花’！”

　　我愕然，驀地想起之前的悲觀、自卑，覺得現在剛剛步入青春期的我應該長大了。

　　因為青春是寶貴的.，我應抓住青春的時光，奮發向上，不斷地去超越自我，告別懦弱。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑，白了少年頭，空悲切”……時時在警示著我們要努力拼搏。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，歲月的年輪不停地轉動，屬于每個人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空？

　　“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應是我最好的追求。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這說明：成功不是隨隨便便得來不費工夫，只有立志成才，堅定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空！是的，青春就應該去拼搏，青春就應該綻放它應有的光芒！

　　青春的我，無論面對的是狂風暴雨，還是風和日麗，都應該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語美景。堅定信心，堅持讓自己“成為最好”的路標，讓自己的青春之路走得無怨無悔！

　　蕓蕓眾生，不論是誰，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我，應該“告別懦弱”，勇敢追求自己的夢，這花朵一樣美好青春會因堅持、勇敢、堅強而閃耀動人！

　　是的，告別懦弱！

告別六年級作文篇6

　　我也忘了，似乎六個年頭的歲月仍在耳邊，眼前只有不留痕跡的空氣，那歲月仿佛可抓住，可卻又抓不住。六年了，快六年了。我就要小學畢業了，我丟失了什么，又擁有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了許多逝去的美好……

　　再過三個月，我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中，我下意識又加快了腳步，時間真的不會等人。聽著耳邊響起的鈴聲，急促而有力，我感到了從未有過的壓迫感。我想，在我還在這個大集體中的每一段時光，都值得去好好珍惜，珍惜我們現在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過，也因為趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時，我該怎么辦呢？在這最后幾個月里，往日令我十分厭倦的提醒和批評，如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下，我一步步向前，向著初中沖刺。想到就要和曾經熟悉的面孔告別時，心中又涌起一陣酸楚。也許這一別，便各奔東西了，那我又該何去何從呢？在這時我又下意識地摸了胸前的紅領巾，這可是少先隊員榮耀的標致！它陪著我朝夕相處，走到了現在，走過了六年，可我珍惜過它，珍惜過這份榮耀嗎？

　　一年級時，我對它夢寐以求，朝思暮想。當我榮幸地戴上它，在國旗下莊嚴宣誓時，那一刻是多么光榮與自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下來，證明自己是多么的優秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子，望著伙伴們羨慕的眼光，我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般，到處顯擺。

　　可后來呢？當大家都擁有它的時候，我漸漸覺得這沒什么了不起，只是一個少先隊員的證明而已，甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

　　有一次我忘了戴紅領巾，因為怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢，不貴。又若無其事走進校門。應付完了以后，紅領巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環，不見了再買一塊，只將它作為一個任務，一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務。而一天，當我打開抽屜，發現了十幾條紅領巾：它們有的嶄新，甚至連一抹皺折都沒有；有的陳舊，臟兮兮的，好像在什么時候被當成了抹布；有的沾滿了墨汁，成了匆匆忙忙時的犧牲品。可是，我再也找不到我當初那第一塊鮮艷的紅領巾了。

　　就要畢業了，就要離開母校了，我將它們默默疊好，從此之后也許不用再掛它們了……

　　是呀，有些太容易得到的東西，總是不去珍惜，而等到失去時，才會猛然發現，原來逝去了許多美好。在過去的歲月中，我是否會流失了更多美好？我處在渺茫的旅途中。

　　我的路又要啟程，我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天，發現你擁有的關愛，這個世界總會有一條特別為你而開拓的道路。