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告別六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-14 12:38:55 六年級(jí) 我要投稿

精選告別六年級(jí)作文匯編6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的告別六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選告別六年級(jí)作文匯編6篇

告別六年級(jí)作文 篇1

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,山那邊升起了幾縷炊煙。不時(shí)傳來(lái)小孩子們的嘻笑聲,打鬧聲。我卻無(wú)心也融合進(jìn)這如墨渲染般的畫面。

  慢慢的,天明了起來(lái)。街邊的小賣部,大型超市,突然間就變得熱鬧了起來(lái)。從稀稀少少的幾行行人中,到連一只螞蟻都擠不進(jìn)去的人山人海。我卻早已習(xí)慣了這奇怪的變化。

  我站在小路的這頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著另一頭。那里并沒(méi)有路這頭的繁華絢麗,也沒(méi)有這里的高樓大廈,交通便利。卻有著用金錢都買不來(lái)的溫暖。有個(gè)孩子問(wèn)過(guò)我“姐姐,你為什么不去路那頭呢?”我回答他說(shuō):“不是我不想回去。滄海桑田,世事難料,我再也回不去了。”

  每天午后我都會(huì)如期而至來(lái)到這家休閑甜品店。店里布置得很簡(jiǎn)陋,幾盞燈光,放置著幾株萬(wàn)年青。可店主卻很精心地在每張桌子添上了古銅色的桌布。桌的正中央,有一瓶每天都會(huì)變換的花。譬如說(shuō),今天放幾朵茶花,明日就插幾束玫瑰。光臨的顧客誰(shuí)要是喜歡了,就可以拿走,不需要任何費(fèi)用。店主說(shuō),凡事都講究一個(gè)“緣”字。既然你鐘情于今天的花,那你就帶走它吧。只要你能好好珍惜它盛開(kāi)的芳華。

  我拉過(guò)一把椅子,坐了上去。環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么人了。雖然我很享受這來(lái)之不易的寧?kù)o,可我更習(xí)慣那熱鬧。問(wèn)了店主,他說(shuō),好多人都要去大城市發(fā)展了,又有多少個(gè)人能長(zhǎng)久地駐留在原地呢?聽(tīng)到這話我有幾絲的悲涼。或許,下次來(lái)到這里時(shí),連店主也走了吧?

  有一次童心大發(fā)和妹妹一起去游樂(lè)場(chǎng)。也不顧我已經(jīng)多大了,催趕著妹妹一起溜起了滑梯。那一天居然是我最快樂(lè)的一天。可是后來(lái)離開(kāi)了,也不知道游樂(lè)場(chǎng)如今還“健在”沒(méi)有,許是遷拆了吧。

  童年美好的回憶就這樣慢慢擱淺在青石板路上。終于,輪到我了,朝著新世界走去,為我的美好記憶而告別。

告別六年級(jí)作文 篇2

  這周二是六一國(guó)際兒童節(jié),全國(guó)的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。

  六月一日這天,幼兒園,小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午,我看見(jiàn)很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來(lái)跑去,到了放學(xué)時(shí)還有許多老師抱著寶寶帶著家人來(lái)到學(xué)校。我恍然大悟,原來(lái)這些小學(xué)生都是老師的子女,學(xué)校為教職工們?cè)谌龢歉栉鑿d開(kāi)展六一親子活動(dòng),十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當(dāng)時(shí)到三樓現(xiàn)場(chǎng)旁觀了一會(huì),不禁羨慕不已。

  我不由得想起小學(xué)時(shí)過(guò)六一的情景。那時(shí)候,小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動(dòng),特別有趣,我們一項(xiàng)接著一項(xiàng)玩,玩得不亦樂(lè)乎,每項(xiàng)都有獎(jiǎng)品拿,這是大家最期待的。游園完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),無(wú)不吸引我們的眼球,當(dāng)時(shí)我們把班級(jí)裝飾得漂漂亮亮,每人還拿著一個(gè)氣球,拋來(lái)拋去,等學(xué)校宣布六一活動(dòng)結(jié)束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接著是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長(zhǎng)們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

  而如今,眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業(yè),大家心中肯定都不約而同的不滿起來(lái)。

  (旁注:事實(shí)上,六一當(dāng)天中午放學(xué)回來(lái),這位同學(xué)就牢騷滿腹,一進(jìn)家門直嚷嚷著說(shuō)不公平,覺(jué)得自己過(guò)不上六一而虧大了!我們笑她,自己過(guò)過(guò)的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說(shuō)了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個(gè)小禮物,于是這位同學(xué)便心情大好!下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)之后的總結(jié)啦~~)

  但是,時(shí)間總是要過(guò)去的,人也會(huì)不斷地長(zhǎng)大。告別兒童節(jié),進(jìn)入了青春期的我們,一樣會(huì)得到許多兒童時(shí)得不到的樂(lè)趣。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。現(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識(shí)的海洋,做一個(gè)勇敢拼搏的青年人,小學(xué)生作文

告別六年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)光穿過(guò)機(jī)場(chǎng)那層厚厚的`隔音玻璃,洋洋灑灑地為菲勾畫出一個(gè)漂亮的影子。菲要飛往那好像很遙遠(yuǎn)的英格蘭,那個(gè)有紳士有淑女的國(guó)度。

  菲是我女友中最灑脫的一個(gè),她大我一歲,心里卻還埋藏著小女孩般的純真。她常對(duì)我說(shuō),千萬(wàn)別把事情想得太壞,在不快樂(lè)的氣氛中尋找快樂(lè)是最美的。

  所以菲說(shuō)她最討厭那種傷感的送別。她欣賞的是王勃的"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"。所以那天,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,菲很漂亮的笑著,我們也是。菲信誓旦旦地保證給我們一人一張貝克漢姆和歐文的簽名照。她海笑著說(shuō),如果她是林微因,一定會(huì)在綺麗的康河邊,古老的劍橋里,找到她的徐志摩。我們都說(shuō)她妄想,菲和我們又開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)然是笑著爭(zhēng)執(zhí)。

  候機(jī)室里不可避免地響起:"飛往倫敦的XX航班即將起飛。"我們的笑聲凝固了。菲還是那樣,甩甩馬尾,提起行李箱,往登機(jī)處走去。我們中不知誰(shuí)嘟噥了一句:"硬心腸,連Bye—Bye也不說(shuō)。"菲聽(tīng)到了,依舊笑著說(shuō):"我的心再硬也沒(méi)你們的臉硬呀!"笑聲再一次傳開(kāi)。我看著菲,笑聲中依然有那份天真自然。

  飛機(jī)起飛了,帶著那個(gè)不知愁的菲飛向美麗的英倫三島。現(xiàn)在的菲,應(yīng)該是早在吃早餐吧?或者正想像著相逢?

  菲說(shuō)過(guò),離別有許多種,常常是悲傷的,但還有像我們這樣的。惜別在于心,笑著說(shuō)再見(jiàn)也很美。

告別六年級(jí)作文 篇4

  驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾,會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

  曾幾何時(shí),故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人,時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn),令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè)、芳香。

  看!那些個(gè)充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩飾,毫不保留地?fù)]灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽(tīng)!一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了,那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開(kāi)衣褲,"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地?fù)肀г趹阎校斡伤麄內(nèi)玺~兒般地暢游,歡樂(lè)。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái),一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

  步入少年時(shí)代的孩子,步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

  是啊,那故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人如今都隨著童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎?

  不,你聽(tīng),那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家!

告別六年級(jí)作文 篇5

  十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

  記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫家,音樂(lè)家等等。

  小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

  小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大。總那么渴望長(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

  那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

  想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。

  童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

  或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。

  最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑溃乙迅鎰e童年,而青春的大門,以為我打開(kāi)。

  青春,你好。

  童年,再見(jiàn)......

  十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿樹金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。

  記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫家,音樂(lè)家等等。

  小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。

  小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大。總那么渴望長(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......

  那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......

  想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。

  童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話,淚流滿面......

  或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。

  最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑溃乙迅鎰e童年,而青春的大門,以為我打開(kāi)。

  青春,你好。

  童年,再見(jiàn)......

告別六年級(jí)作文 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛(ài)的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝](méi)關(guān)系。沒(méi)事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

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