【實用】發現六年級作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的發現六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
發現六年級作文 篇1
那天早上，起床晚了，可又著急去上學，爸爸給我煮得餃子還沒吃幾口，我就準備開溜。正急匆匆地穿著鞋，媽媽就端著一盤子餃子走過來，趁我穿鞋的當兒，就急忙往我嘴里塞。從此，我愛上了這種一口一個的小速凍餃子。因為是它讓我發現了一個母親對兒女的愛。那愛是那樣的樸實。
又是同樣一個起床起晚了的早晨。那天爸爸因為趕時間，破例給我煮了一次方便面。因為時間很緊，也因為爸爸想讓我多吃點雞蛋，我就生氣了，沖著爸爸吼了一聲。吼完之后，我就后悔了，我以為我一定是把爸爸惹火了，這下我可要吃不了兜著走了。可沒想到爸爸竟說：“對不起，對不起。”聽了這兩個“對不起”，心立馬就融成了水，好暖好暖的水。從此，我又發現了一個父母對兒女的愛。那愛是那樣的真誠。
今天，語文老師說，當他把那兩本書（兩本老師親手做的作文集）交給我和弟弟時，我和弟弟都說了句，老師，真好！語文老師聽到這句話后，她很感動，她說，他為我們做了這么一點點小事，可是，竟讓我們這么興奮，她說，她以后一定要多做一點這樣的小事。我聽了她說的這件事，很有觸動。當初，我僅僅是因為想表達謝意兒說的那句話，可沒想到卻能讓一個人這樣積極。于是，我有得到了對“愛”的不同的詮釋——奉獻和感恩，當你為別人做一件事時，你會收獲愛；當你因得到愛而感恩時，你有會收獲到另一份愛。
我發現了一個秘密：去傳播愛、去體會愛，這都是人世間最美的享受！
發現六年級作文 篇2
童年像一杯酒，這杯酒放的時間越長，它就越讓人回味，就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月，每當我翻開相冊，看到了自己吃魚時的照片，我就會情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已，當年的那次發現又重臨于我的心頭。
這張照片是我三歲吃魚時拍下的，因為我已經對魚研究了幾次，得出了一個真實的結論，所以每當看到自己吃魚時的照片，都會令我自豪地笑起來。
那次，我一個人坐在家里望著魚缸發呆，突然一個大膽的問題浮現在我的腦海里：魚為什么會游呢？幾天下來，這個問題一直困擾著我，所以，我準備在切魚時研究研究。這天晚上，媽媽買來了一條魚，媽媽切魚時，我站在一旁，我把媽媽切好的魚，淘氣地一塊一塊地看，包括器官我也要研究一下，媽媽吃驚地望著我，突然我發現了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個脹脹的東西，聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想：大概是因為魚鰾和魚鰓造成的吧！魚游的時候嘴是一張一和的，而且魚鰾全都是氣。我對自己有這個想法而感到興奮，我認為這一番理論是我第一個知道的，我沾沾自喜，想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽，我原以為他們會一個勁地夸我呢！但一告訴他們，他們就笑得合不上嘴，我很生氣，也很迷惑不解。現在，我長大了，我的發現得到了證實，但我的發現不夠完整。這時，才發現這一番理論人類早就知道了，但不管怎么說，我也感到自豪，因為那次發現是我自個兒思考出來的。
其實，這只是我的其中一次發現，身處童年的我，每天都會有新的發現。一場爭執，一次發現，一個玩具，一件趣事……雖然微不足道，但無不蘊含著我的快樂與追求。
發現六年級作文 篇3
五年級的時候，我養了一窩蠶，在飼養過程中，我發現了蠶的習性。
蠶是由蠶卵孵化出來的，在春天晴空萬里的溫暖的氣候下，蠶寶寶很快就破卵而出了。蠶出生之后，我立即把爬滿小蠶的盒子里蓋上一片大桑葉。我細細觀察小蠶，它們身體黑乎乎的，只有2-3㎜，最長也只有4-5㎜，小蠶的食量不大，不能浪費桑葉。
因為我以前只見過白色的蠶，或是身上有黑線的蠶，從未見過全身黑黑的蠶，所以我上網查閱資料。我把知識記到本子上：“這是蠶的剛出生狀態，因為全身黑色，螞蟻般大小，所以稱為蟻蠶，蟻蠶長到1㎝時，會顯出白色的膚色。
過了幾天，我又去看蠶，它們已長到時1-3㎝了，身體逐漸變粗、變長、變白，也可以輕易看到棕色的頭，而且食量也大得驚人，幾乎在不停地吃。咦？這邊怎么有一張黃黃的，干巴巴的東西，我再次上網查，知道了這個東西是蠶蛻下的皮，蠶一生靠蛻皮長大，每蛻下一次皮，這會長大一點。
在不停地喂桑葉中，蠶不停地長大，最后終于結了繭，在繭中，有個很粗，很短的東西，媽媽告訴我那是蛹，是蠶的第二狀態，蛹過后便是蛾子，可當蛾子出來以后，卻不會飛，不會飛，怎么還有一個成語叫“飛蛾撲火”呢？我翻了《百科》，明白了那是蠶蛾，是不會飛的，不是那種棕色的蛾子。
在養蠶中，我明白了許多蠶的知識，也悟出了一個道理：實踐出真知，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
發現六年級作文 篇4
面粉可以用來做面條、饅頭等，但我卻發現了面粉的新用途。
幾周前，媽媽叫我洗葡萄，但葡萄上有一層“白霜”，水沖了一遍又一遍，洗潔精放了一次又一次，就是洗不掉，望著葡萄上的“白霜”我犯難了，媽媽見此，拿出面粉袋舀了兩勺面粉放進了一個盆子里，倒了些水，用筷子將面粉攪拌成糊狀，然后把葡萄放進去。五分鐘后，把葡萄從盆里拿出來，放在水龍頭下一沖，哇！葡萄上的“白霜”不翼而飛了，一顆顆帶著露珠的“紫寶石”出現了。
第二天，我又一次見證了面粉的神奇。晚上，爸爸滿手油污的回了家，肥皂、洗手液，洗潔精等樣樣清潔產品都用上了，但爸爸的手依舊是臟兮兮的。媽媽又從廚房拿出了一袋面粉在爸爸手上，讓爸爸兩手使勁搓，不一會，白面粉變成了黑面粉，手也白了不少。媽媽又倒了些面粉在爸爸手上，讓爸爸使勁搓，把面粉搓成一個球形，反復幾次后，爸爸的手上哪里還有之前油污的影子，干干凈凈的。想不到這小小的面粉居然有著比肥皂、洗手液……還要強大的去污能力。我問媽媽這是什么原因，而媽媽卻在那里只笑不答，看來只有讓我自己來“破案”吧！
我打開電腦，上網搜了起來，原來面粉顆粒較細，而且吸附在物體上的能力較強，所以有著強大的去污能力。我還知道：如果往抹布上到一些面粉，輕輕的擦拭廚房的油煙機上的油污，可以使油煙機煥然一新；有面粉沾點水揉成小面團，可以擦電燈、電話等不能用水擦的電器上的`灰塵。
面粉的作用真大，居然還有別的用處，生活中的小竅門真是不少，我們應該好好觀察生活中的細節。
發現六年級作文 篇5
我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點兒也不美，甚至覺得秋天很蕭瑟，但是現在我發現了秋天也有它獨特的美
秋天不但是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。這個美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂趣。辛苦的農民伯伯也收獲到了許多的果實，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營養豐富的花生，還有那收不完的高粱……
在果園里，紅艷艷的蘋果撩開綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開了嘴，笑破了肚皮露出滿滿的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開嘴笑了，露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長在翠綠的莖上，就像一串串用線連起來的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的紀律嚴明，緊密團結的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實；讓人們有了生活的節奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說你真的很美。
發現六年級作文 篇6
在學校里，老師常常對我們說過這樣一句話：“只要努力，就能成功。”愛迪生也說過：“天才=99%的汗水+1%的天賦。”可是，在日常生活中，我漸漸地發現了，努力，并不等于成功。
就拿我學二胡來說吧！老師每天布置的作業我都認真去完成，對每一首曲子，我都能認認真真地去練習，每上遍都非常認真，可效果卻不是很好。查是，每當我練琴的時候，我都會想起老師說的“只有努力，才能成功。”這句話。于是我便認為是自己的練習不是很用功。我每天拚命的練習，手都拉腫了，二胡還沒有練好。二胡老師說是細節問題。開始，我還不開竅，到后來，我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練，認真體會每一句的思想感情，每一小節的韻味，慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢？我百思不得其解。我上網查了很多資料，可是沒有十分全面的。于是，我就去問老師，可老師也說不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天，有兩個小朋友問我：“姐姐，6+18等于幾呀？”我忽然想起了什么。對了！我知道怎么做了！我告訴其中一個小孩：“6+18等于24！”“為什么？”他問。我說：“你自己先好好想相想。只要努力，就能成功嘛！”“噢，謝謝！小孩走了。這時我對另一個小孩說：“我教你個辦法好嗎？”我拿了24個牙簽，先擺6個，再擺18個。然后問他：“你知道我共擺了多少個牙簽嗎？”“噢，我知道這是為什么了！”我望著他天真的樣子，忽然明白了什么。
原來有一個好方法才是好學習的關鍵呀！世界上從人都應該有一雙善于發現的眼睛。這樣，世界將會變得更加美麗！
發現六年級作文 篇7
夏日的夜晚，是誰故意把黑墨水潑在天空，讓夜也悄悄地爬上了天空。夜空中閃爍著的星星襯托著黑黑的天空，一閃一閃的，極其可愛。
我獨自一人漫步在街道上，戴著耳機聽著動聽的音樂來消遣夏日夜晚的時光。從家出發，不知不覺已經走到了廣場，此時頭上也冒出豆大的汗珠，手一擦如雨般掉落至地。我找到了一處涼亭，坐了下來，緩解疲勞。
翻動著手機屏幕，突然一條關于世界杯的新聞映入眼簾，吸引了我。點開鏈接，一行醒目的大字擺在面前“怎能瞧不起小國家？”冰島因失誤被罰球，梅西點球竟然沒有進。一夜間這件事情傳暴網絡。而那位把梅西的點球撲出去的人也在網上火了起來。那位守門員說道：“我是冰島的一個導演，業余是守門員。在業余時間我把他們每個球員點球，發球慣用的手法研究了無數遍。”所以在梅西點球時，守門員看穿他的點球方向，然后撲了出去。從網絡上發現那位守門員的成功絕不是偶然，是他付出了無數業余時間，無數精力才取得的成功。
站起來，漫步走到噴泉邊，抬頭遙望噴泉，水柱一個個爭先恐后的往上噴，似乎在比誰的水多，誰噴的高。這不正是我們學習生活中所需要的精神嗎？在學習上，我們都是競爭對手，稍一不慎就會被超越，所以我們應該把所有的精力都用在學習上，讓學習成績更上一層樓。
發現并不僅僅是所謂發現的新鮮事情，發現一朵鮮花綻放，發現……有時候的發現可以使你進步，可以讓你思想有所提高，可以讓你學習他人成功背后的經驗，可以……
發現六年級作文 篇8
今天，我去動物園看動物時發現了一個有趣的現象。我發現獅、虎、豹、狼等食肉動物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的正前方；而牛、馬、羊等食草動物的眼睛卻長在臉的兩側。
看到這個現象我不知道是怎么回事，于是就查閱了很多資料，終于知道了答案。
原來，自然界的食肉動物，都是些積極主動的進攻者它們一旦發現食物就會快速追擊。在追擊的過程中，他們不僅需要強有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒，而且還要用眼睛注視目標準確測定距離。眼睛長在臉部的正前方這就為食肉動物的追捕提供了方便。而食草動物不同，他們性情溫和，吃的是“素齋”在自然界中隨時可能成為食肉動物的美味佳肴。他們的眼睛長在臉的兩側視野開闊有的還可以水平環視三百六十度，這樣可以及時發現敵情，盡快逃命。
另外像大熊貓，它是吃箭竹等為生的食肉類動物，這是由于歷史上大熊貓的生活環境日趨變得惡劣，迫使他改變了食性。他的眼睛長在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。
通過這次觀察動物，我覺得自然界非常有趣。如果你認真觀察，就會發現許多有趣的現象在以后的生活中，我要繼續觀察，發現更多有趣的事情。
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