精選母愛六年級作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的母愛六年級作文5篇,歡迎大家分享。
母愛六年級作文 篇1
我拼命回憶往事,尋找可以供我參考的事例,這張照片就這樣無意地闖入了:在刺目的陽光下,一個母親緊緊擁著一個女孩,淚流滿面。
我很小就學會了“獨立”,做什么都是我行我素,有時候也可以說是大腦短路。上大班之前,我曾做過一件令我自己都敬佩地事。媽媽送我去幼兒園,當車開走后,我卻傻乎乎地跟著車跑。就這樣,我誤入“歧途”。來到了對我來說很陌生地大街上,開始了我地“冒險之旅”,可我并不感到害怕,因為當時“危險”的概念我還沒有形成。
媽媽得知我沒有去幼兒園后,急忙打電話給爸爸,我這次的“出走”轟動了我媽媽所在的銀行還有電視臺。當她真的奇跡般地找到了我的時候,我卻僅僅還了她一個愉悅的微笑。
她沖過來抱著我,這種力度讓人有些透不過氣,好緊。她抱著我,我卻低著頭,靠在她懷里,顯得很不舒服,不自在。但是當我看到她的鞋時,又感覺心頭一緊。鞋跟已經斷了一只,一雙很漂亮的鞋卻已經被摧殘地不成樣子。媽媽的雙腳在發抖,不知是否是因為激動?她哭了,很悲傷,卻在其中又夾帶著快樂。決堤了,一瀉千里,我那張稚嫩的臉上滿是她的淚,那一滴滴都在灼燒著我,震撼著我。咸咸的淚,我最不喜歡的滋味,里面的悲傷多于快樂。
媽媽她到底走了多久?太陽在空中無情地放射光芒,在這樣的季節里她到底走了多久?我不敢猜想,可她的雙腳卻透露了一切。被她擁抱著,我已經察覺不到炎熱,這種炎熱抵不過心熱。整個世界好象就只有我們兩個人,浪漫的玫瑰四處開放,然后隨這“咔嚓”一聲,那擁抱在進行時同時也定格了。
“愛到底有多久,別說只有一分一秒的時候。”是啊,媽媽對我的愛也決非只有一生一世吧,她讓我感受到的愛如潮水,愛如夏天的風。
我出走,她便滿世界找,找得發瘋;我如果掉進大海,她即使不會游泳也會來救我。經歷這次出走,如果我還是感受不到母親對我的愛,那么我的想,我的心也早死了,心如死灰,只需一陣風便可以將心吹得灰飛煙滅。
收起回憶,一抬頭便觸及到母親的目光,她笑嘻嘻地問:“寫什么那?”我同樣笑著回答:“媽,以后我叫你母親吧!”
母愛六年級作文 篇2
如果母愛是大海中的燈塔,那我們就是海中的船只,你給我們指明前進的方向;如果母愛是辛勤的園丁,那我們就是美麗的花朵,你讓我們健康成長;如果母愛是湛藍的天空,那我們就是快樂的小鳥,在天空中自由的飛翔。如果沒有母愛,那我們能懂得“真”、“善”、“美”的意思嗎?
每天早晨媽媽送我去上學,到了校門口,媽媽都會囑咐我:“上課要認真聽講,作業要記記全!”每當聽到這句話,我就覺得媽媽很嘮叨,可是仔細想一下,就覺得:其實,媽媽也是為我好。
以前在快樂的暑假中,媽媽還教我了一項運動,那就是“騎自行車”。媽媽每天下午陪我去小區里練習,我坐上了自行車,就覺得害怕起來,媽媽好像看出了我的心思,微笑著對我說:“別害怕,只要鼓起勇氣,保持平衡,眼睛往前看,雙手自然的把住龍頭,雙腳用力的騎,你馬上就能學會的,放心,這段時間我會扶著你的。”我聽了媽媽的話,想:媽媽說得對,我不必害怕,大膽地往前騎,就算摔倒了,這也是一點經驗,我要好好學,給媽媽爭口氣。我把住龍頭,一只腳準備出力,然后,我一踏,雖然之前有點晃,但是后來越來越平衡,到了終點,我一只腳輕輕地、慢慢地落地,左手握緊剎車,我順利的停了下來,我沒轉頭,問媽媽:“我這次騎得怎么樣啊?”之后,媽媽沒有反應,我很疑惑,轉過頭來一看,媽媽竟然在我開始平衡時的那個地方,她滿意地笑到:“你終于學會騎自行車了!”我一邊推著自行車一邊向媽媽走去,我疑惑地問道:“媽媽,你怎么站在這里呀?”媽媽解釋道:“我在你能保持平衡的時候就松手了,你竟然能一下子騎到終點,真是媽媽的驕傲。”我聽了媽媽的話,感覺到:母愛的力量真是大呀!它讓我簡簡單單的學會了自行車。
古人云:誰言寸草心,報得三春暉。是呀,母愛是我們一生也難以報答的,所以,我要好好學習,不讓媽媽生氣,長大做一個對社會有用的人,成為媽媽的驕傲。
母愛六年級作文 篇3
皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在擺動著婀娜的舞姿。可你想過嗎?是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動著婀娜舞姿的荷花。而母愛也正是如此……
我們就是荷塘里的荷花,而母親則是那頁寬大的'荷葉,在默默無聞、無私無怨的為我們奉獻著。可能是不經意間的一件小事,就會讓我們感動至深。
記得,那是一個煩躁的晚上,小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發起了高燒,媽媽知道后,連忙帶我去醫院,媽媽把唯一的一把雨傘給了我,自己則淋著雨,可誰知,那時已經很晚了,很多醫院都無情的關了門,最后,終于找了一家還沒關門的醫院,那時,已經找了四家醫院了。
進了醫院,媽媽忙上忙下,又是付錢,又是端水,連淋濕了的衣服都來不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的臉上落下來。
打針了,針扎進了我的血管中好像扎進了媽媽的血管里。時間一分一秒的過去了,這次扎針用了兩小時,可好像過了兩年一樣,真是度日如年啊!
打了針,我舒服多了,可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽,我卻安然無恙,心又在不停的顫抖。
母親,在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛,似荷葉般寬,在她的庇護下,我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮,而母愛,就似托起紅蓮的荷。
母愛六年級作文 篇4
在寒冬的一個午夜,我突然發高燒,爸爸出差不在家,媽媽焦急地拉著我的手去醫院看病。
我們走在路上,寒風刺骨,媽媽怕我受凍,趕緊脫下大衣,披在我身上。她一手緊緊地按著我的后肩,生怕大衣被風掛掉,另一只手緊緊地握著我的手心。白天路上鋪著的一層雪已經凍成冰了,刺骨的寒風越刮越大,呼呼地從我的左身撲過來,媽媽趕緊走到我的左側,想以她纖弱的身軀為我擋風。我們艱難而又緩慢地走著走著,媽媽擔心我走不動,干脆背著我急忙往前跑。在行走中,她時而轉過身頂著狂風向后走幾步,時而用手摸摸我滾燙的額頭。也許是因為路太滑,媽媽體力耗費又太大,媽媽摔倒了。在倒地的一剎那,她一點沒松開雙手,仍緊緊地抱著我的雙腿。媽媽站起來后,有氣無力地問:“兒子,你沒有摔著吧?”“沒有”我一邊回答,一邊堅持要自己走,但媽媽不容我多說,又背起我向醫院走去。
到醫院急診室,醫生看見媽媽臉上凝結著一片血,說:“先給你把臉上的外傷處理一下吧”,媽媽急切地說:“不要管我,趕緊給我兒子看病吧,他發高燒了。”當我躺在床上輸液時,媽媽的雙手又緊緊地握住我的雙腳,盡管她的雙手是那樣的冰冷,但我分明能感覺到她的溫暖。這時,我看見媽媽臉上的血塊融化了,正從左邊額頭往嘴角邊流,我說:“媽媽您趕快去治傷吧。”媽媽好像這時才醒悟過來,一邊擦著臉上的血,一邊說:“我不要緊,你的高燒還沒退,我一刻也不能離開你。”我聽后,不禁流下了眼淚。
媽媽,今后我一定會做一個懂事的好孩子,我會加倍的關心您!
母愛六年級作文 篇5
《分一些蚊子進來》,讀罷,感慨萬千。這一篇散文敘述了在夏天的夜晚,“我”回到家鄉,在濃得化不開的親情中,與父母聊到深夜才睡覺。盡管點了蚊香,夜半還是被饕餮的蚊子狂叮猛咬,一直處于半夢半醒之間。輾轉反側中,燈突然亮了,“我”迷迷糊糊地看見母親從床上爬起來,動作很輕地撩開蚊帳,用兩端的帳鉤掛起來,并壓低聲音興奮地回答父親的詢問:“咱把帳子打開,分一些蚊子進來,兒子可以少受些罪……”
“分一些蚊子進來”,平平淡淡的話卻滿載著慈母情。“慈母手中線,游子身上衣”,從古到今,母愛成為人類永恒的主題。文中的母親,白發記載了她逝去的年華;皺紋刻印了生活的艱辛;微笑凝聚了分擔的歡悅;眼神閃動了關愛的火花。這位母親,為了孩子甘于奉獻,甘于忍受痛苦,甘于自我犧牲。其實,在人生的長河中,母親愿意與孩子分擔的,不僅僅只是蚊子,還有痛苦、失意與挫折!
我讀過李燕翔的《祈禱》。在這篇文章中,“我”被查出患了喉癌,萬念俱灰。盡管“我”對母親守口如瓶,但時間不長,母親還是知道了真相。從此以后,母親每天晚上都在她供奉的菩薩面前祈禱。沒過幾天,不吃不喝的母親好像病了。“我”和妻子設計讓母親到醫院檢查,卻發現“我”患的是咽炎而不是喉癌,而母親卻患有胃癌。母親知道化驗結果后,跪在醫院老淚橫流:“謝謝菩薩成全……”妻子抽泣地告訴“我”,自從“我”病后,母親每天晚上都向菩薩祈禱,要把“我”的病轉移到她的身上。妻子從口袋里掏出一把黃紙條,紙條上紅字格外醒目——菩薩顯顯靈,母命換子命。
這就是母愛!如太陽般溫暖,像春風般和煦,似清泉般甘甜。
我不禁又想起汶川地震中那位可敬的母親。她用自己的胸膛給孩子建構了一個安全的避難所,用自己的脊梁給孩子撐起了一片天。當救護人員發現死難的母親懷中甜甜熟睡的嬰兒時,當救護人員發現母親手機里的短信時——“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”在場的人們潸然淚下。這位母親使全世界為之動容。
母愛,是一篇無字的詩,行行寫滿對兒女的關愛;母愛,是一首無聲的歌,句句唱出對兒女的奉獻。羅曼。羅蘭說過:“母愛是是巨大的火焰。”是的,母愛是一生相扶的盈盈笑語,母愛是浪跡天涯時的縷縷思念,母愛是兒女病痛中的絲絲焦灼,母愛是兒女成長時的殷殷期盼,母愛是兒女危難時的舍身相救。母親把最真摯最無私的母愛給了我們,而我們又拿什么來回報母親呢?
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