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六年級六一作文

時間:2021-07-13 19:32:41 六年級 我要投稿

有關六年級六一作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級六一作文4篇

六年級六一作文 篇1

  “呼哧,呼哧……”我費力地爬上四樓,平常我可不會來這么早,今天是兒童節啊!

  今天,大家都不早讀,老師允許我們帶吃的,大家都可來勁兒了,吃吃這個吃吃那個,還不停地聊天,教室里已經很久沒這么熱鬧了。反正中午就回家了,也沒帶吃的,就這邊騙點吃那邊騙點喝。

  大家都按耐不住自己的心情了,等張老師進來發完游戲單,大伙兒便一窩蜂地跑出教室,教學樓都是人們的笑聲。

  每個班都有游戲,老師便是裁判,每個老師的心都仿佛回到了幼年,跟我們一起開懷大笑。

  “冰,玩飛鏢嗎?”我指著五5班教室。

  徐冰皺皺眉:“不行飛鏢太難了,一個都沒扔上就尷尬了!”說罷,拉起我往六6班跑。

  隊伍很長,我們排在后面也不明白什么規則,就茫茫然地站著。如一條長蛇般的隊伍慢慢地挪動著(哈哈,我玩很多游戲都是插隊的)。

  在七嘴八舌的談論中終于輪到我了,小貓釣魚?太坑了吧,根本釣不上!魚嘴上的回形針根本勾不到。絕望!我和徐冰一邊玩一邊吐槽:“什么玩意兒!釣不上啊,比我們班還要坑!”

  我們玩的差不多了只剩下兩個了:自己班的24點和五5班的飛鏢。

  我們走進自己班,人不多了,班主任發給我們4張牌,一會兒徐冰便算出來了,我覺得不可思議,看向徐冰,徐冰頗有信心地說:“19!”我不解,湊過去一看:2、2、6、9。徐冰這是把它們都加起來了?我在一旁努力憋笑。

  張老師笑笑:“什么?算24點啦!”

  徐冰撓撓腦袋,又看了一眼撲克牌:“是19呀!”我終于沒忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到無比尷尬。

  我拿著飛鏢一扔:8。nice:8、5、5。不錯,我看著游戲單,有幾分呢,那個男生說8分,而那個女生卻說中間數啦。等等!中間數!我扔了八哎!我們班之前來不都有很高分嗎?

  罷了罷了,誰叫我隨意呢?

  我回到教室一問,果不其然:王卉扔的時候是所有分數加起來;另外一個人是除二……然后,我就成了中間數。能說個啥?

  不過畢竟是兒童節,還是頗有味道的啦!

六年級六一作文 篇2

  在六一兒童節的前一天,我們學校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然后是游戲時間,最后下午是自習,當然也可以是老師組織學生在教室里玩。

  第一節課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發言時,我在神游,后來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊。”我一聽到這句話,心里特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

  從第二節課開始,整個學校開始進入游戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!

  “快點找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

  后來我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

  中午吃過飯,到了下午,第一節課是科學老師魏老師帶領我們,說這節課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術,有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

  “六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

六年級六一作文 篇3

  六月一日,兒童節。我呆呆地站在綠草如茵的操場上,一種悵然若失的感覺掠上心頭。因為,再過一個小時,學校將舉行慶“六一”的'活動,對我們這群畢業生來說,更是意義非凡。

  音樂響起,從后操場突然涌出一群一年級的小豆豆,他們迅速準確地站到自己的位置,一切都是那么有條不紊,頓時,我發現他們的領悟力非凡。“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”他們跟著音樂,緩緩地做起劃槳的動作,他們踏著輕盈的步伐,來回走動著,一會兒向左,和這個拉拉手,一會兒向右,與那個人牽牽手,一會兒又向前,和伙伴跳跳舞,一會兒又轉身,與同學練練步……“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風”音樂經久不息,小豆豆們的結束動作雖然沒有什么特別之處,但是他們都仰著腦袋,注目國旗,敬著隊禮。這一刻,我仿佛又回到了六年前的那個校園:我們一臉茫然地凝視著國旗,喊著振奮人心的口號。那時我們懵懂無知,但我們知道這是新的開始!同樣,我們現在又面臨著新的起點,準備著新的起航。最后一個六一,我們更要回饋點什么。于是我們六年級的全體師生站在五星紅旗之下,朗誦《明天,我們畢業》;“曾經,我們在烈日下大汗淋漓;曾經,我們為了夢暗暗努力……”低頭看著那一節節樓梯,想起六年前,我們氣喘吁吁地爬上來,而如今卻只要九、十步。抬頭平視充滿活力的教學樓,心里的喜悅蕩然無存,只剩下眷戀和熱愛。仰頭看那藍天白云,又憧憬著新集體的生活……

  最后一個六一。同學,讓我再叫叫你;老師,讓我在謝謝您;母校,讓我再看看你!明天,我們將脫去稚氣的童裝,穿上莊嚴的校服,來向您揮手道別……

六年級六一作文 篇4

  20xx年6月2日,我們一大早去了兒童嘉年華,我們先去了嘉年華的二樓,玩了很多游戲,我玩得很開心,最好玩的是貼鼻子游戲,服務員給爸爸蒙上眼睛,然后我指導爸爸貼好鼻子,爸爸說好像有點歪。后來我又玩了蘿卜蹲等游戲,非常好玩,我們集齊了所有項目的分數,就去換了小禮品,小禮品是一個空降兵,還有一個手機掛件,我還又得到了一個粉色的汽球,爸爸吹好了之后,我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺,我在上面唱了一首英語歌,叫做《sayhellosong》,唱完歌,我們又去了一樓逛,看了“盒子總動員”的節目,還有買了冰雕展的票,還送了兒童票和檸檬杯,媽媽不知道檸檬杯怎么用,還是我知道呢。然后我們又去買了冰淇淋,就在哪吃,我看了節目,又想去玩,等媽媽想去付錢買票的時候,我又想了想說,我要考慮一下,后來我考慮一下,就不付錢了,然后我們吃完冰淇淋,我又去了樂器那邊亂彈樂器,還真是好玩,尤其是有一個樂器,它可以碰一下,就發出好響的聲音,我的耳朵差點被震聾。

  后來我們又去了城西銀泰,我們在這里吃了午飯,還拍了照,還去看了電影《章魚歷險記4》,今天玩的真開心。

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