精選六年級軍訓作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級軍訓作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級軍訓作文 篇1
11月24號，我們去軍訓。這五天來我是忘不了的，它另我記憶深刻。我永遠忘不了的時光。
轉眼間，5天的軍訓生活已過去。但是在那里的種種我一絲絲的還記在腦海中。我想那是我第二次去佛山市中小學德育基地了。在那里最另我難忘的就是教官。第一天到那里我以為是以前的那個教官教會我們四連，但是不是他，是另一個人，王教官。那個時候他非常的嚴肅，我以為這下子肯定慘了，那么嚴格我們肯定要練得很辛苦。第一天穿上了軍服，他就教我們怎樣整理內務。下午我們回到宿舍開始整理起來……
第二天我們開始了訓練，我想到苦到臨頭了，我也只好咬緊牙關堅持下來。煩、累在我心中一直掙扎著，我很想放棄但是我不能放棄，一旦放棄了我就不是真正的我了。三天我堅持了下來。
另我最難忘的就是我們的教官；王亮（王教官）。
第一天看見他我覺得他非常的嚴格，像一只老虎。但是我心想；這下子肯定死了。當時一下子就感覺到接下來這五天肯定是無聊的了……
但是慢慢以來，我覺得教官是非常的幽默可愛，休息的時候他會和我們開玩笑。
有一次，我帽子戴的不好，他就叫我站起來說；“你頭上戴的是鍋蓋啊？”當時全班都笑了。閉營儀式那天我穿了一件自己比較滿意的衣服，他看到了竟然說；“你脖子上圍著一條毛巾干什么？”當是班上的人也笑掉大牙了，連我自己也快笑死了。（呵呵！）……
這種種讓我難忘，我是不會忘記的。
王教官，你讓我感受到快樂與軍人的痛苦，你的臉龐我是永遠都不會忘記的……
六年級軍訓作文 篇2
一株細草，卑微渺小之至。但，它歷經風吹雨洗，頑強挺立，也就成就了不平凡的一生。因為，它超越了自己。
來到了基地，新鮮感尚未褪去，四連的集體哨聲便響起。吳教官一聲令下，大家快速換上迷彩服，三天的軍訓生活宣告正式開始。
陽光明媚，隊列整齊。教官讓我們雙手抱頭，大家面面相覷，不知教官葫蘆里賣的是什么藥，但還是乖乖地照做，因為我們都知道“軍令如山”。聽，吳教官繼續發著指令：“我吹一下哨子，你們就蹲下站起來，這算一個……”他環視一圈，便吹響了哨子。同學們聽令而行，操場上頓時傳來陣陣數數聲，嘹亮的聲音蓋過了哨聲……十聲以后，教官就停下了。他和藹地說：“聲音挺響，就做十個吧。”
軍訓挺輕松啊，就這么幾下完了？歐耶！一聲厲喝貫頂而下：“全體俯臥，你們自己數一百下！”
瞬間呆住，石化……四周的同學趴下了，都不曾得知。“還不快下！”邊上的同學小聲提醒著，我才醒悟過來。“膝蓋不許著地，誰碰到了，就多做個十秒、二十秒。開始”“一、二、三……”我跟大家一起數著，接近五十個的時候，我眼睛發花，眼皮直跳，手掌發麻，腿腳酸疼，我咬著牙極力支撐著，慢慢的，我的手臂不由自主地顫抖起來，身體也隨之顫抖。漸漸的，似乎有座大山壓在了我的身上，緊繃的神經幾近松懈，力量也快殆盡，整個人有傾倒之勢。心里有一個念頭在肆虐：我不行了，放棄吧！
時間緩慢地爬過，似有一個世紀般的漫長。無意間瞥見了我的好友，他在痛苦中堅持著，喊著響亮的數字，那“悲壯”的神情深深地打動了我，我想：他可以忍受，我就不能嗎？一股信念從我心底迸發出來：我，和他一樣，也不平凡！為什么要輕言放棄？慢慢停住了顫抖的身體，兩眼緊盯著堅實的大地，極盡全力撐起全身的重量，心里吶喊著：我一點都不平凡，這點對我來說又算得了什么！
還有十秒，我屏住呼吸，身體有些僵硬。“五、四、三、二、一”我堅持到底了，疲憊與喜悅交織，我深深地呼出了一口氣，倒在地上……過了好一會兒，才艱難地撐起酸痛的手臂，站了起來。扭曲的臉龐上露出了一絲笑容。桀驁、頑強、自豪，在這一刻盡情地涌現，不平凡，我，做到了！
這不是一次簡單的隊列訓練，對我而言，是痛并快樂著的歷練，是脫胎換骨的蛻變，是破繭化蝶的升華；是鳳凰涅槃的暢快。感謝有你，軍訓，你讓我超越了自己，體驗了不平凡！
六年級軍訓作文 篇3
在20xx年3月3日那天中午的2點30分，我們學校的學生準時到達了“揭陽市中小學德育基地”。在短短幾天的軍訓生活中，我們經歷了酸、甜、苦、辣，過得充實而滿足。到現在那幾天發生的事都還清晰的呈現在我的腦海里，在我的記憶里打上了深深的烙印。
第一天，我們剛來到德育基地大門時，放眼望去，就看見大樓前寫著“今天送我一批學生，明天還你一支部隊”，多么壯觀的一句話，多么信心十足的一句話啊！看著看著我的心便油然而生一種堅定的信念：德育基地一定能把我們訓練成一名“軍人”的。接著我們便見到了我們的教官，教官給我們發軍衣軍帽，我們穿著軍裝，既是緊張又是歡喜。當教官表情嚴肅的告訴我們：“穿上軍裝，我們就是軍人，軍人就該盡軍人的義務。”時，我震撼了，原來一套軍裝包含著如此重大的意義。
第二天晚上，教官帶我們去看了一場演講電影，叫《讓世界充滿愛》，那精彩的演講讓我們所有人都感動了，讓我明白了我們的父母為了給我們幸福的生活是經歷了多少艱辛，而我們卻總是感到不滿足；老師也是很不容易的，在我們困難時幫助我們，失敗時鼓勵我們，教導我們；同學們也一樣。所以說我們要孝敬父母，尊敬老師以及愛每一個關心我們的人。
到了第三天中午，我們便背著水壺，帶上濕毛巾準備去登山，在登山時，我們高呼：“流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊”然而，事情進行的卻沒那么順利，我們才剛走了一會，天上就下起了大雨，風也無情地刮著。但是，我們不忘軍人永不退縮的精神，仍然大步踏著整齊的步伐，讓大雨盡情淋濕我們的衣裳。
每天天剛亮，我們就換上軍裝起床了，清晨的空氣好清新，讓人感覺心曠神怡。然而訓練卻是那么苦呀！但是我們都堅持接受每一項訓練，我們高呼：“1、2、3、4、嚴格訓練、嚴格要求。”隨著離別的時間越來越近，我們才開始發覺舍不得這里的一切，似乎早已迷上了這里，迷上了軍人的緊張生活。
六年級軍訓作文 篇4
如果人生是一本書，那么，軍訓就是書中最美麗的彩葉;如果人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓便給我留下了美好的回憶……
軍訓的第一天早上六點，我們學校的二多個班，一百多人站在了操場上。同學們相互議論著：教官嚴厲嗎?教官長什么樣呢?這時，我們班的教官來了，又黑又瘦，沒有我們想象中的那么帥，大家開始交頭接耳。“不許說話，動之前要打報告，今天，我們學習‘立正’、‘向右看齊’和‘原地轉法’。”教官洪亮的聲音想起來了。雖說教官的聲音比較洪亮，但是聽起來卻有些好笑，聽他的口音，不是本地人，說的話我們也根本聽不清楚。有的同學竟笑出聲來。教官的聲音再次響起：“不許笑!立正，抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關節，中指放在身體左右兩側的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢站1個小時。”在烈日下，我們一動不動地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來，浸濕了我們的衣服。時間在一分一秒的走，我們堅持著，這時，有的同學暈倒了。幸好教官不那么嚴厲，我們只站了短短的'半個小時，教官就讓我們原地休息了，休息了15分鐘，又接著練站立。一上午下來，同學們的身體個個像散了架子似的……五天訓練下來，同學們個個都曬黑了，有的同學腳磨出了水泡，但是同學們都咬著牙堅持了下來……
在第四天的下午，當我們班以標準的正步通過學校領導的檢閱時，同學們歡呼著，四天的汗水沒有白流。
五天的軍訓結束了，時間雖說很短，但是這次特殊的經歷，在我們成長的道路上留下了深刻而又難忘的一筆。
六年級軍訓作文 篇5
今天見到五年級的堂弟，見他嘴唇干裂，問他怎么啦，他聲音嘶啞的說：我也軍訓了，只是沒想到軍訓這么辛苦啊！
回想起我去年軍訓時的情景，雖然軍訓只有短短的四天，但是至今我還歷歷在目。在那里，我們進行了艱苦的訓練。我們每天6：00就要準時起床，同一個寢室的同學都連忙起床，整理內務。我也手忙腳亂的起了床，疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內完成，這在平時可以說是不可能完成的任務，可是在那里，全班60多名同學竟然一個也沒落下。隨后，我們就要下去跑步了，這時天還沒有亮，我們就下來跑步了“一二一一二一鋼鐵八連，勇往直前，威武不屈，永爭第一！一二三四一二三四！”我們一邊大聲的喊著口號，一邊跑步，不一會，就有人吃不消了，放慢了腳步，聲音嘶啞了，口號的聲音也變小了。
教官對我們說：“快點繼續跑，這一點苦都吃不了，以后怎么可能·成為國家的棟梁呢？”于是，我們咬咬牙，堅持了下來。這還不算什么，跑完步，我們的教官又讓我們練立正，我們心想：立正？也太簡單了吧！教官叫了一聲：“立正！”同學們便像在學校時一樣的立正。這時，教官嚴厲的說：“挺直腰板，手好好放在腿兩邊！，不要亂動！”于是我們照著教官說的做。我們在太陽下一動不動的站了10多分鐘，開始同學們還挺輕松，可是過了一會，同學們就有點招架不住了，有的額頭上都已經泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’，同學們一咬牙，一跺腳，忍了好一會，教官才‘大發慈悲’的讓我們解散了……
軍訓的過程是痛苦的，軍訓的過程也是美好的，我們在軍訓中學會了吃苦，收獲了堅強，軍訓將永遠留在我的記憶中！
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