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發現六年級作文

時間:2021-07-13 10:57:01 六年級 我要投稿

【精華】發現六年級作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的發現六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】發現六年級作文匯編6篇

發現六年級作文 篇1

  在我的6年小學生活里,我有許多有趣的發現,但使我最難忘的是那一次,至今它還深深地刻在我的腦海里。

  一個晴朗的夜晚,我和弟弟在樓下玩,一輪明月靜靜地掛在天空中。突然,我笑著說:“看!月亮是我的好朋友,我走到那兒,它就跟到哪兒。”

  “不對,它是跟我走的。”弟弟說。

  “它明明跟著我的!”

  “跟著我,跟著我!”

  于是,我們激烈地爭論了起來。

  為了證明月亮是跟我走的,我問了媽媽、爸爸,可他們總是不理不睬;我請教過叔叔、阿姨,可他們不愿意告訴我答案;我試問過小伙伴可他們的答案都千奇百怪。我只好自己查找相關的資料。

  一天,媽媽給我買了一本《十萬個為什么全集》,我迫不及待地接過來,仔細查找目錄,看到了“月亮到底是跟著誰走”這一題目。“哇,真棒!”我翻開來一看,如饑似渴地看完了這篇“小知識”。我才明白了: 原來月亮誰也沒有跟,那是它離我們很遠很遠,所以我們無論在哪兒都能看到它。我們總認為月亮一直跟著我們走,因為它升到我們頭頂時,我們失去了固定的參照物,以行走的自身作為參照物,這樣看上去像是月亮在跟我們走,實際上它是沿著自己的軌道慢慢移動呢!

  同學們!大千世界五彩繽紛,有很多知道需要我們去學習,有許多有趣的現象需要我們去探索,而且在增長知識的同時也會陶冶我們的情操,使我們感受到生活的樂趣。讓我們大膽去想象,充分發揮自己的智慧和創造力,去更進一步探索大自然的奧秘,從而充實自己,造福人類吧!

發現六年級作文 篇2

  大自然是一個奇妙又奇怪地方,在里面經常會有意外、奇妙的發現,我在此受益良多。

  記得那次,我剛回到鄉下,就找哥哥,我發現他不在家,于是就往回走。突然一個熟悉的聲音叫了我一下,回頭一看,是哥哥,原來他在草叢里。原來他在草叢里捉小蟲玩,我走去與他一起找,走著走著,突然,踩到了個凸起來的東西,低頭一看,原來是意外的踩到了一個蟻窩,我把哥哥叫了過來,哥哥在上面踩了幾腳,很快他就發現了異常,這蟻窩比正常的蟻窩更堅硬,不知何時,有一只螞蟻不懷好意的從窩里跑了出來,我把它捉了起來,這種螞蟻紅紅的,看上起像是家喻戶曉的紅火蟻,可是這種螞蟻的頭要大很多倍,它們的牙又長又尖,要是被咬到,就算不皮開肉綻,也得有一條小傷痕。我摁了摁它的頭,感覺不像是普通的螞蟻,因為螞蟻的頭一般都是非常脆弱的,連一陣風都能把它的頭吹走,但是這種螞蟻的頭比較堅硬。我立刻跑回家里,打開電腦搜索,后來發現,這種螞蟻叫全異巨首蟻,紅紅的外表,一個大大的頭,鮮艷的賣相,卻暗藏殺機,長著兩排尖尖的牙齒,一只公蟻能殺死一只螳螂。

  這次意外地發現讓我學到了許多的大自然知識,很寶貴嗎?

發現六年級作文 篇3

  春天,是一個充滿生機的季節,也是一個美麗的季節,今年的春天,像一個雍容而調皮的小姑娘故意姍姍而來。一年之計在于春,春風吹過,萬物復蘇,勤勞的人們為了秋收豐碩的果實,正忙碌地耕耘播種,撒下希望的種子。

  雖然,春天他的第一個腳步,總是踏市在寒氣猶存的人間和大地。但是,它使冰河碎裂,使萬物舒展變柔,生機勃發,使每一顆美好的新都充滿幻想和希望。

  在睡夢中,我朦朦朧朧地聽到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫著。哦!原來是春天來了。我走出家門。春雨過后,空氣顯得特別地甜潤、清新、我深深地呼吸著,感受著。

  輕風微微地吹拂,如毛一般的細雨從天而降,千萬條柔柳,舒展著她們的筋骨。瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出,看著美麗的春,允吸著春水。

  好一派春意盎然的景象啊!

  春天真美啊,春天真可愛。春天,她給予了人們生機,給予了我希望。

  蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春天即在眼前了,一伸手便可觸摸到她濕潤的發梢,感受到她溫暖的呼吸,可春天,到底是怎樣的呢?

  春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽雨眠。”春水粼粼煙雨蒙蒙的江波之上,人兒悠哉游哉地在畫舫里聽雨而眠,雨也怡然,風也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來過夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。

  還是萬物復蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。

  春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢,春風十里柔情。”似是月光如水的夜里,獨對繡簾而作的清幽美夢,又似是十里春風揚州路上的,一片若許柔情。

  還是不解風情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無情惱。”滿枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來風雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。( )

  春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰針線,點點行行淚痕滿。”孑然孤客,長年漂泊,感傷春日又將過,有家歸未得,春衫破,無人補,傷心淚,滿衣服。“細看來不是楊花,點點是,離人淚。”楊花三分春色,二分落于塵土,一分細隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。

  故人是襟前的.一枝花?“春風知別苦,不遣柳條青。”春風定是知道了此去經年,應是良辰好景虛設,故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青。可是十里長亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。

  春是一紙寫意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”嫣紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

  還是一卷工筆勾勒?“一樹春風千萬枝,嫩于金色軟于絲。”春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

  呵,我試著要解讀春天,可我發現她太絢爛,有沒有這樣一支筆,能畫出柔媚欲滴的春色?我又發現她太短暫,有沒有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。

發現六年級作文 篇4

  我經常去爸爸的律師事務所找他。有一天,我在事務所發現了一個驚天秘密。

  我平時很文靜,但好奇心大發就一發不可收拾,為此可以上刀山下火海,不探索到天昏地暗,日月無光就絕不罷手。

  在爸爸的辦公室里,最特別的要屬天花板。這個天花板并不是一面墻那么簡單,而是像鋪地磚似的有許許多多的正方形的,比較輕而又說不上是什么材質的板,一塊塊的,排列的很整齊。我卻發現,有一塊松了。

  嗯……上面有什么呢?會不會是上一層的人?嗯,有可能。不!沒可能。8樓不可能隨便讓人登門入室的。嗯……這都俗套了,想象一下……哦!可能是精靈!或者是武功秘籍?哈哈,待本大俠一探究竟。

  我站上沙發,又踩上了沙發的靠背,雙手輕輕一推……一陣冷氣森森,我打了個寒顫,同時又堅定了有武功秘籍的想法,肯定是某位高手布下的迷陣!

  我把頭努力向上抬,兩只手撐住旁邊兩款正方形,腳蹬著墻,擠了上去。

  我剛想直起腰,“嗙”撞到了天花板,這房間好低!這個房間里很冷,我凍得直發抖,但為了武功秘笈,只好忍著寒冷,研究起來。

  “哦”我明白了,這是七樓和八樓之間的間隔!

  我從那個空缺的正方形下來,又輕輕把正方形復原。雖然沒有得到武功秘籍,但我還是很開心,因為,我了解了七樓與八樓,樓層與樓層之間的結構。

  哈哈,樓啊樓,我可發現了你的秘密,對于我的探索精神,你一定很感動吧!

發現六年級作文 篇5

  在生活中,常常會有許多驚人的,意外的發現。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會有所收獲,有所發現。

  今天,我做完作業,便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽光下,不一會兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時我故意把魚缸端到室內,在約過了了二十多分鐘,發現水草邊上的小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內的水草在發揮功能呀!它在陽光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會把吸進去的二氧化碳和水制成有機物質,同時還會釋放出新鮮的氧氣。看到的泡泡,其實就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟。回家后,我揭曉了正確答案,爸爸媽媽都夸獎我是個善于觀察,愛動腦的好孩子。

  呵!看來這真是一次意外的發現啊!

發現六年級作文 篇6

  在我小的時候,家人就說我長大一定是個很精明的人,果然從懂事時起,我的東西就從來不讓別人動。

  小時候的一個清早,輕風讓濕潤的空氣中飄散著絲絲涼意,前幾天的雨天還沒有完全過去,還保留著雨的氣息,媽媽帶我去大街上轉悠,準備給我添幾件新衣服。

  在一家賣家紡的店里,擠滿了人,媽媽以為是搞什么活動,就讓我先站在車旁,她自己往人堆里擠,經過一番努力,終于擠了進去。突然,前面一個玩手機的阿姨不由自主地坐在了我們的車上,還一聲不吭的繼續盯著手機,眼睛從來都沒有要離開屏幕的意思,我可不愿意了:“這是我們的車,你別坐!”那位阿姨好像被幼稚的童聲驚住了,趕緊扭過頭來,看著一臉傲慢的我,笑著說:“小朋友,這是你家的車啊,你這么小的年紀,看東西看的真緊啊!”

  上了小學后,我們每天都要買包零食來消譴,每當買來后,其他人都會一起分享食物,唯獨我不愿意,當好朋友伸手掏一片時,我也不反對,但如果她再問我要第二片時,我就要變臉,有時還會生氣:“你老吃我東西,自己不會買?”所以,當時一個個朋友都離我而去了。

  但自從上了高年級后,我突然發現,自己變得大方了,上數學課,同桌,和前后左右的同學需要三角板、量角器……時,我都會毫不猶豫的借給他們,當好朋友遇到困難時,我會主動幫助她,當別人要主動看看我新買的書時,我會拿出來,大方地讓他們借閱……

  現在,我突然發現自己變大方了,變寬容了,徹底丟掉了兒時那小氣的性格。

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