【必備】告別六年級作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的告別六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別六年級作文 篇1
童年是多彩的世界，童年就像無邊的大海，大海里發生了很多有趣的事，童年是最美妙的音符，每個音符都代表了不同的意思，童年就是一場夢，是回憶時含淚的微笑。
眨眼間，就要告別母校了在這我懂得了做人的道理，也學會了很多知識，在這里我嘗到了不同的味道，比如，悲傷開心等等，在這里我們的老師與我們和諧相處，我們不懂的地方，老師慢慢把我們教懂為止，這位老師就是我們的班主任——呂老師。
在母校發生了很多事情，例如快要下課的時候我不小心摔在地上，過了一會下課了，我們班上的很多同學看到我行動不方便就跑過來到我的面前，二話沒說就扶著我一步一步的走進了教室，讓我心里感到很溫暖，這個母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！”
再見了，親愛的母校。
告別六年級作文 篇2
如今，我已經升入了初中。已成為我們學校的一員，告別了母校。記得當時，我們邁著輕盈的步伐，帶著歡聲笑語走進校園，如今，我們卻是騎著自行車，談著自己的童年往事邁進校園。告別了，母校。 小學時，我們總是帶著甜蜜的微笑聽著老師娓娓動聽地給我們講課。如今，我們總是帶著嚴肅的氛圍聽著老師繪聲繪色的給我們講述，但老師還是會營造歡快的氣氛。小學時，我們帶著對周邊事物的好奇，孜孜不倦地詢問老師、同學。也總是對周邊事物產生憧憬。
小學時，當下課鈴一打響，校園里立刻充滿生機，同學們自由自在，無憂無慮的玩耍著，嬉戲著。當上課鈴打響時，同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。
小學時，同學們帶著自己的幻想與夢想，在屬于自己的那一片小天空中盡情翱翔；帶著自己的渴望在思維的腦海中盡情遨游；帶著自己的問題，在巨大的問號上，盡情尋找。
小學時，對高年級同學的向往，我們已進入了畢業班，進入了緊張的學習狀態，也進入了“戰斗”前的準備，我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來報答我們的父母，報答我們的老師。
如今，我們已升入初中，進入了一個新的環境，加入了一個新集體，加入了一個新的大家庭。
我們沒有了對周邊事物的好奇，但更多的是對未來的憧憬；我們沒有了小學時無憂無慮的歡樂，但更多的是學習；我們沒有了兒時的幻想，但更多的是長大后的夢想。
告別了，母�！�
告別六年級作文 篇3
我也忘了，似乎六個年頭的歲月仍在耳邊，眼前只有不留痕跡的空氣，那歲月仿佛可抓住，可卻又抓不住。六年了，快六年了。我就要小學畢業了，我丟失了什么，又擁有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了許多逝去的美好……
再過三個月，我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中，我下意識又加快了腳步，時間真的不會等人。聽著耳邊響起的鈴聲，急促而有力，我感到了從未有過的壓迫感。我想，在我還在這個大集體中的每一段時光，都值得去好好珍惜，珍惜我們現在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過，也因為趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時，我該怎么辦呢？在這最后幾個月里，往日令我十分厭倦的提醒和批評，如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下，我一步步向前，向著初中沖刺。想到就要和曾經熟悉的面孔告別時，心中又涌起一陣酸楚。也許這一別，便各奔東西了，那我又該何去何從呢？在這時我又下意識地摸了胸前的紅領巾，這可是少先隊員榮耀的標致！它陪著我朝夕相處，走到了現在，走過了六年，可我珍惜過它，珍惜過這份榮耀嗎？
一年級時，我對它夢寐以求，朝思暮想。當我榮幸地戴上它，在國旗下莊嚴宣誓時，那一刻是多么光榮與自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下來，證明自己是多么的優秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子，望著伙伴們羨慕的眼光，我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般，到處顯擺。
可后來呢？當大家都擁有它的時候，我漸漸覺得這沒什么了不起，只是一個少先隊員的證明而已，甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。
有一次我忘了戴紅領巾，因為怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢，不貴。又若無其事走進校門。應付完了以后，紅領巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環，不見了再買一塊，只將它作為一個任務，一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務。而一天，當我打開抽屜，發現了十幾條紅領巾：它們有的嶄新，甚至連一抹皺折都沒有；有的陳舊，臟兮兮的，好像在什么時候被當成了抹布；有的沾滿了墨汁，成了匆匆忙忙時的犧牲品�？墒�，我再也找不到我當初那第一塊鮮艷的紅領巾了。
就要畢業了，就要離開母校了，我將它們默默疊好，從此之后也許不用再掛它們了……
是呀，有些太容易得到的東西，總是不去珍惜，而等到失去時，才會猛然發現，原來逝去了許多美好。在過去的歲月中，我是否會流失了更多美好？我處在渺茫的旅途中。
我的路又要啟程，我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天，發現你擁有的關愛，這個世界總會有一條特別為你而開拓的道路。
告別六年級作文 篇4
很快，六年的時光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。
再過不久，我將升初，帶著小學時光的回憶，帶著小學老師和同學們的面孔，去迎接新的老師，新的同學。在小學時光里，有跟同學們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個學期，我會有新的朋友，新的老師，也許會和他們很融洽。
我是轉校生，我永遠也忘不了，進入母校的那一天。腳邁進母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進教室的那一剎那，我被同學們的熱情包圍著；和同學們一起上課時，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學主動和我交朋友時，我融入了這個“大家庭”。
校園中，會有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會有一句句銘記于心的教導，會有一雙雙小手在你摔倒時扶起你。難免會有做錯事被懲罰的時候，會懲罰你——抄課文，狠一點兒，就是打手心。同學們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，這永遠也不可能成真。
小學畢業會讓我們這個“大家庭”分開，夸張一點就是各奔東西。畢業這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學。
小學時光里，美好的回憶濃濃的糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉，怕再次發生。跟同學老師談心是美好的，跟同學發生矛盾時是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時是最傷心的。
小學生活里有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。
小學生活，我將要和你說再見了！
告別六年級作文 篇5
“母校”，一個簡單而又普通的詞語，“母�！币粋�揮筆即可寫就的詞語。但，因為有了你，才有了我五彩斑斕的童年回憶；因為有了你，才有了我六年同窗的同學情誼；因為有了你，才有了我多才多藝的本領。在不經意間，我即將走過小學生涯。六個姹紫嫣紅的春天，我們播種了六次，六個金桂飄香的秋天，我們收獲了六遍……
從走進亭山小學這所學校的大門開始，我就深深地愛上了這個學校。綠草茵茵，花紅葉綠，多么迷人�？上�，時光卻如同白駒過隙一般，眨眼間，我就快小學畢業了。母校就像是一位溫和的母親，我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。
我忘不了，忘不了這里的一切……
忘不了，敬愛的老師。是您，引領著我們走進知識的殿堂；是您，帶領著我們遨游在知識的海洋；是您，為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠也忘不了您的淳淳教誨，忘不了您慈祥的面龐。老師，我即將小學畢業，懷著對您的深深眷戀，我要說一聲：“謝謝您，老師！”
忘不了，親愛的同學。在這六年的小學生活中，我們共同進步，共同成長，共同歡笑，共同哭泣……正是因為有了你們，我的生活才會更加精彩，更加充實。也許，我會與你們就此分開，但是我永遠也忘不了與你們在一起的美好時光。
再見了，美麗的校園！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！愿你們的明天更加美好！
難忘，難忘……
告別六年級作文 篇6
天下的一切事物都會在身邊漸漸淡去。夕陽殘暮時的曇花襯著暖暖的余暉緩緩地綻放，卻又被黑暮一下就吞沒了生機。清晨的'露珠在枝葉間如女孩那靈動的淚波中滾動，卻眨眼間被正午的陽光消逝在碧綠的葉片上。而那校園中的榕樹，不也是如此嗎？
六年前的我，與這棵榕樹第一次相遇。那時的我，用稚嫩的目光注視著這棵榕樹。樹干線條分明，錯落有致，似一位木匠獨具匠心所雕刻出的作品卻又不失天然成分。樹干枝枝獨立，迎風招搖，卻又是一個缺一不可的整體，是那樣的恰到好處。樹葉是那樣的綠，仿佛用盡了所有的綠顏料，卻又不顯得厚重，靈動地如姑娘那輕盈的秀發，在云霧中流動。周圍的柵欄襯出了它的端莊，身旁飛奔而過的同學卻又使它的活潑被淋漓盡致地釋放。
之后，這棵榕樹記載著我小學生涯的時光。我或與同學們在榕樹周圍奔跑，在榕樹邊播種彼此友誼的篇章；或在榕樹邊的長椅下與朋友談心，讓樹葉聆聽我們的心事與秘密；我們或看到有人攀上枝頭后捧腹大笑，在陽光下的樹干間撒下童年歡樂的種子。不知不覺間，這棵榕樹已經成為了我的回憶錄與依靠。
之后，每到假期我與榕樹告別的時光中，我有時在心田中思念著這一棵榕樹。它還好嗎？它怎么樣了？這些聲音總是一陣一陣在我心靈深處回想。每一次，我總渴望盡早來到校園，凝視著榕樹安然無恙的模樣時微微一笑，然而……
那年寒潮，溫度在零度左右持續了兩個余月。我裹著棉襖，雖瑟瑟發抖，心里卻心急如焚，自始至終，擔心著這棵榕樹。熬了一個多月，回到學校，不禁大跌眼鏡，榕樹沒有了以往的生機，逐漸枯萎，只剩下殘留的一絲綠意，卻還在經受著寒風的剝奪。望著周圍同學們焦慮的神情，聽著老師們憂郁的語句，看著園丁為了挽救榕樹的生命而忍痛剪下的大把枝葉，似乎榕樹已然步入生命的終結，心里堵塞著，鼻尖泛酸。后來，天氣逐漸回暖，可榕樹卻依然如舊。我曾與榕樹告別多次，難道如今真的要進行最后的告別儀式？幸而，數日后，我驚喜地發現枝葉間新萌發的一絲綠意，它居然扼住了命運的喉嚨，起死回生。
如今，望著蒼翠而茁壯生長的榕樹，眼底不免浮現出了幾絲傷感。我與榕樹告別了多次，望著它起死回生，而如今卻因為小學生涯的結束，與它進行真正的告別。我不知道這次告別意味著什么，但，我卻能模糊地意識到，這棵榕樹，無法繼續陪伴者我步入青春的旅途。它對我來說，只能是一份回憶，一個記載著我童年時光的記憶。但是，它與我共同成長的六年光陰，我將永遠珍藏于心。雖然我們即將告別，但我并不憂愁，因為我們曾經相遇過，陪伴過，告別又重逢過，我們一起收獲過多少真摯的記憶。我又一次告別這棵榕樹，但我并不憂愁，因為能相遇，能看著它起死回生，已然是最美的奇跡。
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