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發(fā)現(xiàn)六年級作文

時(shí)間:2021-07-12 08:24:25 六年級 我要投稿

【精選】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】發(fā)現(xiàn)六年級作文合集八篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

  本來媽媽說這個(gè)星期天帶我去燒烤,星期五晚上媽媽宣布因?yàn)樘鞖獾脑颍瑹救∠耍掖诡^喪氣,奶奶看我這樣,就說帶我明天帶你去領(lǐng)略下大自然的風(fēng)景。

  星期六,奶奶說帶我去田里看看她種的綠色食品,我本來還以為去也沒意思,根本就不想走路,在奶奶一而再再而三地催促下,就跟著奶奶去田里。

  走進(jìn)一條小路,居然還有野花盛怒開放,蟋蟀吱吱地唱著美妙的音樂,只見滿地的落葉把小路打扮的格外漂亮,走在上面“咔嚓,咔嚓”地作響,讓你忍不住往地上看看它們,心怕踩疼它。

  來到田里,各種疏菜映入我眼簾,青菜、蘿卜、大蒜……看看奶奶的成果,我不驚贊嘆。可為什么說是綠色食品呢?綠色食品就是自家種的菜農(nóng)藥用得少,吃得更健康。奶奶告訴我種菜也是一門手藝,也要辛苦的付出才有回報(bào)。奶奶讓我拔兩個(gè)蘿卜回家,沒想到拔個(gè)蘿卜還費(fèi)了我九牛二虎之力,不過蘿卜很大哦,說明我奶奶種菜是個(gè)高手。

  我在田旁邊看發(fā)現(xiàn)了蒲公英,摘下一朵,一吹果然如書上所說,蒲公英像個(gè)降落傘飛落下來,極其有趣。我還親眼見到了巨大的蟋蟀,把我嚇一跳。

  沒多久,我和奶奶一起回家了。其實(shí)在野外可以呼吸新鮮的空氣,還會(huì)更多了解大自然的美,雖然這個(gè)周末只是去田野逛了圈,但讓我有很多新發(fā)現(xiàn)也讓我很開心。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

  今年盛夏時(shí)節(jié),我們?nèi)胰コ械卤苁钌角f度假,就住在避暑山莊深處的一座賓館,賓館的前面是一大片野草地,地上密密的野草間點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,還有幾棵一人多高的矮樹、幾叢半人高的灌木和一個(gè)小水洼。賓館的后面有一座小山,山上也長滿綠樹和灌木,郁郁蔥蔥的。這里游人稀少,景色宜人。

  第一天深夜,我和爸爸、媽媽游玩歸來,發(fā)現(xiàn)賓館附近沒有路燈,只好摸黑前進(jìn),在接近草地的時(shí)候,我們隱隱約約發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一頭像小牛一樣大的動(dòng)物靜止不動(dòng)。媽媽驚恐地說:“該不是野狗吧!”我仔細(xì)辨認(rèn)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的頭上有一對樹枝一樣的長角。我激動(dòng)得差點(diǎn)喊出聲來:“瞧哇!一頭野鹿!”可是媽媽不信,于是我們決定悄悄過去偵察,爸爸還從路邊抄起一根木棍隨時(shí)準(zhǔn)備在野獸沖過來時(shí)保護(hù)我們,我強(qiáng)壓著極度緊張興奮的心情,盡量輕手輕腳向前靠近,拉著媽媽的手已經(jīng)不知不覺地攥出了汗,一顆心更是“咚、咚”地要跳出嗓子眼,在我們距離那動(dòng)物近百米的時(shí)候,一輛吉普車從身后開了過來,車大燈掃過野草地的一剎那,我們驚呆了,這里有整整一個(gè)鹿群,最前方是我們看到的那頭健壯的公鹿,它警覺地凝視著前方,在它身后有只個(gè)子小一些的母鹿,還有緊緊依偎在媽媽身邊的小鹿,此外遠(yuǎn)方的灌木叢陰影中還有鹿的影子。汽車很快開走了,周圍恢復(fù)漆黑和寧靜,我們摸黑走到鹿群附近,忽然感到象有一陣風(fēng)從我們身邊刮過,還有極輕微的蹄踏草地的沙沙聲,——鹿群已經(jīng)跑走了。前后不過幾秒鐘,我的感覺象在夢中一樣。

  第二天一早,我們?nèi)柨瓷降睦洗鬆敚f:“這兒的確有野鹿,它們白天在山上,晚上下山喝水和覓食。因?yàn)楹苌儆杏慰桶l(fā)現(xiàn),所以它們才能無憂無慮地生活。你們的眼力可真好!”我們決定保守這個(gè)秘密,不讓別人打擾這鹿的天堂,我們自己也不再去打擾它們,只是在傍晚在鹿群出沒的草地放一些嫩樹枝和干菜條,每次鹿們都吃得干干凈凈。我覺得我們和野鹿成了不見面的好朋友。現(xiàn)在我已經(jīng)回北京了,可我還不時(shí)想起我的野鹿朋友們。

  我發(fā)現(xiàn)了野鹿——自由的野鹿——精靈一般的野鹿。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

  今天,老師帶我們?nèi)プ隽艘粋(gè)尋寶活動(dòng),規(guī)則是這樣的:六人一小組之間的比賽,根據(jù)清單上的內(nèi)容尋找“寶藏”,第一個(gè)收集到全部物品的小組為勝利者,不過尋寶時(shí)間只有15分鐘。

  “嘩”的一聲,一張“藏寶圖”落在了我的手中,剎一看,立刻傻了眼,“這…。。這些是什么呀,釘子和大米都出來啦?”我皺了皺眉頭,情不自禁的張大了嘴巴。“游戲開始!”我急忙捧著單子沖出教室。“礦泉水,你去找。大米,我來。還有…還有…還有號碼牌,她去找!”我拍拍胸口,氣喘吁吁的說,“分配完畢,開始行動(dòng),在雕塑旁集合。”話間剛落,我便迅速地拉起趙天樂的小手,以風(fēng)一般的速度沖向第一個(gè)地點(diǎn),體育室。“你們怎么跟著?尹釋賢,你們不是去找葉子嗎?”“啊?不是張揚(yáng)找嗎?”我的臉立刻抽搐了一下,打了個(gè)寒顫。“顧不得那么多了,我們先去找號碼牌。”“額。。。怎么這么多人?”趙天樂見情況不妙,嗖的一聲,以迅雷不及勢,用她尋小巧玲瓏的手指抽出一張出來。“啊呵!第一件寶物終于找到了。”不過,在我們不知該再找什么的時(shí)侯,上帝對我們笑了。意外中,我們竟欣喜地看見有一根細(xì)小的別針?biāo)浪赖貟煸谏厦妫@可是我們清單中的寶物開心地大叫起來。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過去了八分鐘,可我們卻還有三樣寶物沒找到。雖然冬天夠冷的,可我的汗水早已濕透了我的手心了。“飯米粒,飯米粒,你在哪里呀?”無奈之際我們不去門衛(wèi)叔叔那兒淘寶。“叔叔,叔叔,有沒有飯米呀?”“叔叔,叔叔,有沒有雪一樣的頭發(fā)呀?”“沒!沒!”我嘆口氣,拼命地用手去扇風(fēng)。“我知道,你這兒有米的,給我們一粒嘛!”趙開樂調(diào)皮地笑了笑,這話引起了我們的興致,不久,我們便開始了“持久戰(zhàn)”,與“敵人”死纏爛打,“叔叔,你就奉獻(xiàn)一料米飯嘛!”我期待朝他望望。“叔叔,你就給一粒吧,我們贏了,會(huì)萬分感謝你的。”門衛(wèi)叔叔見趙天樂都快撲進(jìn)“基地”了,只好勉強(qiáng)笑笑,賜給我們一粒對物。哈哈,得到戰(zhàn)利品的我們,自然開心地走了。

  雖然結(jié)束了游戲,但我領(lǐng)悟了一次人生的道理:我們雖然失敗了,但是卻有了一次新的體驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)節(jié)中入手,從小事入手,其實(shí),游戲反映了我們的將來,如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,你的人生會(huì)是怎樣的,如果你是一個(gè)被領(lǐng)導(dǎo)者,你又會(huì)是一個(gè)怎么樣的未來。團(tuán)結(jié)最重要,人人是關(guān)鍵!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

  我居住的小區(qū)門衛(wèi)工作很負(fù)責(zé),對外來人員一般不隨便放行。但是,令我費(fèi)解的是,每逢節(jié)假日,我們小區(qū)總會(huì)有一對祖孫來放飛機(jī)。門衛(wèi)居然不攔阻。他們放得是手工疊的紙飛機(jī),一架大的,一架小的,兩架飛機(jī)總是形影相隨。看著他們,我總是不由得想起我的阿太。 阿太很喜歡我。在我很小的時(shí)候,總是護(hù)著我,在我做錯(cuò)事后幫我掩護(hù)。 我是阿太帶過的唯一一個(gè)曾孫女。小時(shí)候的我很瘋很野,騎著四輪的童車“哐當(dāng)哐當(dāng)”的好不猖狂。這個(gè)時(shí)候,阿太就在后面喊:“銘銘,慢一點(diǎn)!當(dāng)心點(diǎn),別摔了!”一邊喊一邊追。對于一個(gè)年事已高的人來說,是很不易的。

  但當(dāng)時(shí)的我,太小,小到什么也不知道,反而愈騎愈歡。小徑上,阿太那雪白頭發(fā)上跳躍的曦或夕陽,淡淡的橙色,讓人覺得一切是那么溫馨、怡靜。粼粼的河水反射著陽光,在淡藍(lán)的天穹上折射出一片光暈,深深淺淺的光斑在幕布上閃閃爍爍,為我見證了這一切。溫暖在陽光下肆溢。場景甜蜜得以至于現(xiàn)在我都要瞇起眼睛,咂咂嘴好好回味。 今天風(fēng)很好,只見那兩架紙飛機(jī)忽上忽下。拜托風(fēng),你能把我的思念、問候捎到天上嗎?阿太在月亮上會(huì)想我的。 我隱約記得,有一段時(shí)間,阿太總跟我講故事,說她要到天上去玩了,去見豬八戒啊,嫦娥了。當(dāng)時(shí)我還說讓阿太把嫦娥帶下來,給銘銘看。阿太笑著應(yīng)允。 不好,兩架飛機(jī)掉下來了,一頭鉆進(jìn)灌木,小男孩忙鉆進(jìn)去找。

  老太太在一邊笑著看著。我疑惑她為什么不阻止,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候蛇蟲類多了。 不一會(huì)兒,找到了,只見小男孩拿著兩架飛機(jī)出來了。我隱約發(fā)現(xiàn)兩架飛機(jī)之間有條線連著。“所以兩架飛機(jī)如影相隨。”我恍然大悟。 天色暗了,淡橙色夕陽,將他們兩個(gè)的身影拉的好長,像表中的指針一樣,齊齊地指向某一個(gè)方向。哦,那是愛的歸向啊。 晚上乘涼時(shí)偶然問起保安,保安嘆了口氣,說那對祖孫是聾啞人,還說小男孩的父母不要小男孩了。 我愣住了,明白他們總是微笑而不說話了。但我也明白了,他們雖然不說話,但他們之間就像兩架紙飛機(jī)一樣,有一條不易察覺的但卻又真實(shí)存在的線。這條線一如我和阿太之間的一樣:生在此岸,死在彼岸,連接兩岸的,是一條叫愛的小船。 偶然的發(fā)現(xiàn),讓我明白,我和阿太之間并沒有互相失去,因?yàn)檫有那條細(xì)細(xì)小小但又能橫越世上最遠(yuǎn)距離的線,那就是——愛!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

  和爸爸一起到荒地里開荒,爸爸勞作,我盡情玩耍。

  我在荒草中,一會(huì)捉蜻蜓,一會(huì)看小草,忽然我看見一堆草叢里感覺有些圓圓的東西,我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)草叢中有11個(gè)圓圓的蛋。蛋殼的顏色是淺褐色的,蛋的大小有乒乓球那么大。整整齊齊,好似一群“小孩”爬在窩里。我好生好奇,挨個(gè)拿起來看看,腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語是:恐龍蛋?呵呵,恐龍蛋應(yīng)該是化石了,這荒郊野外的到底是什么東西呢?

  我喊來了爸爸,爸爸過來仔細(xì)端詳了一番,也不能叫出這些蛋的名字來。對了,問度娘。百度了一會(huì),仔細(xì)對照網(wǎng)絡(luò)里的照片,覺得它們應(yīng)該是野雞蛋。我高興極了,我今天終于見識到什么是野雞蛋了,那為什么有這么多的蛋堆在一起呢?我又有了疑問“它們的蛋為什么要堆在這里呢,不怕黃鼠狼或者什么動(dòng)物偷吃了嗎?”我問爸爸。

  “不會(huì)的,你看,它們的主人多聰明啊,把這些蛋安放在一個(gè)窩中,應(yīng)該是野雞要將它們孵化”爸爸說。

  我一聽,高興極了,說:“快點(diǎn),快點(diǎn)把它們按原來的樣子放好,千萬別讓它們認(rèn)為有陌生人侵犯了它們的窩,我等著小的雞雛孵化出來,帶回家里養(yǎng)大。”我連聲說著。爸爸說:“別看野雞生活在野外,但是,它們也是相當(dāng)聰明的,知道用它們的生活方式孵化它們的寶寶”。

  我和爸爸趕緊按原樣,把這些野雞蛋放好,我希望早日見到野雞的寶貝:野雞寶寶。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

  在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,我坐在座位上看書。忽然,我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看,原來是只小螞蟻,不知怎么的',我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分3節(jié),胸部有3對足,頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí),它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去,不小心滑了,這只小螞蟻摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉雙眼,當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí),我更加不解了,為什么螞蟻從那么高的桌子上摔下來不會(huì)死呢?

  回到家后,我又找來了一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),將它從高處扔下去,螞蟻搖搖晃晃地降落在地上,我仔細(xì)一看,它依然毫發(fā)無損。我左思右想,也沒想出個(gè)所以然來。帶著疑問,我詢問了知識淵博的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!”我急忙翻開了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了答案,原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時(shí),會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。

  發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事,而且還讓我明白了:生活中有許多事情是稀奇的,這些事我們并不會(huì)全部知道,而是需要自己的認(rèn)真觀察,因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹2皇菃幔?/p>

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

  童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,數(shù)也數(shù)不清。雖然童年里的事很多,但童年里的發(fā)現(xiàn)卻寥寥無幾。其實(shí)大自然中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,主要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。下面,我就選一件在上課時(shí)無意間的發(fā)現(xiàn)來給你講講吧!

  那是去年四年級的事了。那天,上了一節(jié)思想品德課,老師早早地把課講完了就讓我們自習(xí)。還有半節(jié)課的時(shí)間,而且還沒有作業(yè),于是我玩起了文具“大戰(zhàn)”。把直尺拿出來的時(shí)候,我不由自主地在頭上摩擦了一會(huì)兒,就在我放下的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)美術(shù)書的一頁書角被輕輕的吸了起來,頃刻間又落了下去。這小小的發(fā)現(xiàn)激起了我極大地興趣,我趕緊放下手中的筆,開始研究起來。我感覺美術(shù)書的紙張?zhí)瘢谑菗Q了幾張碎紙片,我用尺子在頭上摩擦了幾下去吸紙片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪,仿佛我發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力一樣。我恨不得立刻把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴所有人。終于下課了,我馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們都說很神奇。

  我對這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了巨大的好奇心,回家后,我告訴了媽媽。媽媽笑了,說“這是摩擦起電造成的,生活中這樣的事情很多,比如晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)光這也是摩擦起電造成的。”聽了媽媽的回答我恍然大悟。

  生活中有趣的發(fā)現(xiàn)有很多,就看我們是否去留心了。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

  在人生的路途中,會(huì)遇到許許多多困難,但是只要你換一個(gè)角度去思考,從另外一個(gè)起點(diǎn)考慮問題,這個(gè)困難就會(huì)輕易化解了……

  記得那一次,我們家來了兩位客人。我看到媽媽想為這兩位客人削蘋果,我看到后,自告奮勇地對媽媽說:“讓我來切蘋果吧,你去陪客人說說話吧!”媽媽答應(yīng)了。于是我開始切蘋果了,我切得越來越熟練,我還剩下幾個(gè)蘋果沒切了。我突發(fā)奇想:人們現(xiàn)在老是豎著切蘋果,橫著切蘋果會(huì)發(fā)生什么呢?蘋果核是什么形狀的?一連串的問題擠到我的腦里。我懷著好奇心,橫過來切蘋果。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)切出來的蘋果核居然是星星形狀的。我為自己的發(fā)現(xiàn)高興極了,接著我把蘋果端給客人,還幽默地對他們說:“歡迎大家吃我的古家招牌星星蘋果。”所有在場的人都哈哈大笑。叔叔阿姨還夸我說:“這個(gè)小朋友真厲害呀!”

  生活也是如此,比如說你考試時(shí)做語文填空題以求,你第一肯定會(huì)想到夢寐以求,卻忘記了“寐”字怎么寫,如果你一直想“寐”字怎么寫,就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間,你就可以換個(gè)角度去想象問題,空格里填還可以填什么,你就可以想到還有“孜孜以求”這個(gè)詞語,就不會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間在這道題上面。

  在生活、學(xué)習(xí)中,從新的起點(diǎn)出發(fā)就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)只要你換一條路去走,就會(huì)有意想不到的驚喜在等著你。

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