六年級(jí)詩歌作文

時(shí)間：2021-07-11 11:37:36 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)詩歌作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編整理的六年級(jí)詩歌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級(jí)詩歌作文六篇

六年級(jí)詩歌作文篇1

　　從幼兒園開始，詩就走到了我的課堂里，走進(jìn)了我的心里。一首首唐詩，一首首宋詞，讓我百讀不厭，讓我和它交成朋友。到了六年級(jí)，輕叩詩歌的大門舉行了很多綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開始，我們組就做好了充分的準(zhǔn)備。梁冬钘最厲害，她負(fù)責(zé)賞析詩歌，楊詩穎隨時(shí)可以上網(wǎng)，所以就負(fù)責(zé)整理資料，我就負(fù)責(zé)搜集詩歌。每個(gè)人還要寫兩首詩。一回家，我就打開手機(jī)，找啊找，一看，滿滿的一堆詩出現(xiàn)在我的眼前，我嚇了一跳，想：“那么多的詩，該怎么選啊?”這時(shí)，我頭都大了，我亂了，隨便選幾首就發(fā)給梁冬钘。第二天，梁冬钘帶了一本詩集回來，楊詩穎寫了兩首詩，陳浩軒也寫了兩首詩，我?guī)Я艘淮蟑B分類好的詩。望著我們充分的準(zhǔn)備，心想：“這次一定能登上演講的舞臺(tái)。”

　　果然不出我所料，我們組獲得了展示的機(jī)會(huì)，可惜，我要去田徑隊(duì)訓(xùn)練，不能參加這次的展示。可是有大將梁冬钘，我們組依然得了第二名。雖然不能展示，但我也收獲了很多，我學(xué)會(huì)了寫詩，以前，我寫詩就像一座爬不過的高山聳立在我的面前。可是，學(xué)了這個(gè)單元，那座高山不僅被我翻過了，還明白原來寫詩那么簡單，那一首《致老鼠》是多么的童趣，作者把老鼠說得可笑又可愛，還讓它和貓做朋友，真是一首童趣之詩。我便跟著它寫了一首《致蒲公英》，我欣賞你們。那輕巧的身子，雪白的衣裳……這首詩，我覺得自己和以前不一樣了，學(xué)會(huì)了寫詩，而且還是那么大一篇，覺得自己頓時(shí)聰明了不少。

　　我學(xué)會(huì)整理詩歌，幫詩分家，當(dāng)我在網(wǎng)上搜資料時(shí)，一看，一堆詩出現(xiàn)在我的眼前，我卻不知怎么分，可是，在學(xué)了綜合實(shí)踐這課，老師教了我們?nèi)绾畏诸悾涛覀內(nèi)绾伟言姺譃椋禾圃姟⑺卧~、元曲。有老師的辦法，有了老師的幫助，我輕而易舉地分類好了詩，我整整把一百首詩詞分成了三類，發(fā)給了梁冬钘，讓她幫我打印。

　　輕叩詩歌的大門，讓我得到了一個(gè)很大的驚喜，讓我認(rèn)識(shí)了無窮無盡的詩詞，讓我滿載而歸。

六年級(jí)詩歌作文篇2

　　今天，我看了電視劇《炊事班的故事3》其中的一集，炊事班的人們正在編詩歌。

　　我也為爸爸編起了詩歌：那年維修任務(wù)重，爸爸一不小心扎破了手。媽媽急忙拿來創(chuàng)可貼，我急忙為爸爸貼上去。爸爸急忙大聲喊，我——不——痛。”

　　說著說著，大家都笑了。

六年級(jí)詩歌作文篇3

　　詩歌，多么優(yōu)美，動(dòng)聽呀!聽!有人在朗誦詩歌呀!多么動(dòng)聽，真是讓人陶醉在仙境一樣!來，朋友們、同學(xué)們，我們一起來輕叩詩歌的大門吧!

　　在一個(gè)嫵媚迷人的星期三下午，我們班開展了一次主題為“輕叩詩歌的大門”的活動(dòng)。

　　那天，我拿著詩歌集，興高采烈地來到學(xué)校。活動(dòng)開始了，第一位同學(xué)踴躍的登上了講臺(tái)，那流暢的語言，那優(yōu)美的詩歌，讓人仿佛進(jìn)入了仙境一般：“凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說。……”

　　好幾位同學(xué)都上講臺(tái)朗誦完了，接下來輪到我了。我心里好像揣著一窩兔子，飛快的登上了講臺(tái)，我想：希望能像第一位同學(xué)那樣流暢。我拿起書朗誦詩歌，我朗誦的是郭沫若先生寫的《天上的街市》。我朗誦的十分流利。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那飄渺的星空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。……”

　　天呀，我竟然自己讀著讀著也陶醉在詩歌里了，這時(shí)我的面前展現(xiàn)了一副多姿多彩的畫面：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈光被人們點(diǎn)亮了，好像天上一閃一閃的星星。天上的星星真的出現(xiàn)了，裝點(diǎn)著無數(shù)的街燈。飄渺的天空里也有美麗的街市。街市上有世上沒有的珍奇。淺淺的天河上的牛郎織女在來往，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她們。她們此刻在天街閑游，那朵流星是他們提著燈籠在走。我想：接下來街市一定更熱鬧。

　　我朗讀完了，過了一會(huì)兒，活動(dòng)也結(jié)束了。

　　這次活動(dòng)中，我獲得了許多收獲和感受：是個(gè)能敞開自己的心胸，遨游知識(shí)的海洋。讓我們一起來輕叩詩歌的`大門，一起廣泛閱讀詩歌吧!

六年級(jí)詩歌作文篇4

　　我想做那午夜流星的旅伴，縱身投入那深不可測的黑暗。

　　我記得這句話。第一眼看到這句話的時(shí)候，我就已經(jīng)被他吸引。這是我在看泰戈?duì)柕牟晒兴吹降摹?/p>

　　我很喜歡泰戈?duì)柕脑姼瑁鄬?duì)于艾青的詩歌來說。

　　因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)的感覺不是很一樣。或許每個(gè)人都有自己的特色吧，只是……我只是覺得自己的特色與泰戈?duì)柕脑姼杷谋磉_(dá)……很相似。

　　或許跟生活環(huán)境有關(guān)，又或許跟個(gè)人有關(guān)。

　　我就是很喜歡這句話，感覺這句話特別有詩意。

　　從前的時(shí)候，學(xué)過泰戈?duì)柕娘w鳥集，好像是《假如生活欺騙了你》。當(dāng)時(shí)我并不對(duì)它的詩歌感興趣。不可是后來我在網(wǎng)上看到了他們推薦的詩歌集。但是因?yàn)槊治宋遥晕冶闳ニ蚜艘幌拢缓笕タ戳藥籽邸?/p>

　　后來我就被深深地吸引了。一個(gè)人輕輕的讀著一首小詩，我才覺得這種感覺很好。

　　真的是一種不錯(cuò)的感覺，我認(rèn)為。

六年級(jí)詩歌作文篇5

　　在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶，這次綜合性活動(dòng)中，我們?cè)谠姼璧暮Ｑ笾惺皳煺鋵殹?/p>

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谠姼璧暮Ｑ罄锼鸭嗽S多詩歌。通過閱讀書籍，我們國家是一個(gè)詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，已經(jīng)有兩千多年的歷史；從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人：拜倫，海涅，普希金……他們的優(yōu)秀詩篇，為各國人民傳誦。

　　我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中，女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

　　我們還在家長面前，上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩，從中，我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。

　　在這此綜合性活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報(bào)國。

　　在這次活動(dòng)中，我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中，引起了大家的詩意。

　　讓我們徜徉在詩歌的海洋中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長吧。