【推薦】六年級(jí)關(guān)愛作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來了呢？
有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些人，雖然沒有受到法律的制裁，但其實(shí)已經(jīng)被法律盯上了。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在上了普法教育課以后，我更是清楚的明白了學(xué)習(xí)法律的重要性，更清楚的明白了怎樣去分清真與假，看著書里的這些故事，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然....
21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律，知道的嚴(yán)重性，在社會(huì)上，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。沒有了法律，我們的生活將無法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，應(yīng)為法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是中華人民國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基“法”。它是能使我們每個(gè)人都能明辨是非的界限，而這也是中華人民國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律，是正義之火，是光明的戰(zhàn)士，是慈祥的老人，還是嚴(yán)厲的智者。所以，我們一定要做到一個(gè)即知法，又懂法，還能守法，會(huì)用法的好少年。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
那件事即使經(jīng)過了數(shù)年之久，我也無法忘記。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子學(xué)校舉行了防震演練。我們一個(gè)個(gè)激動(dòng)無比，覺得分外有趣。這個(gè)演練一直像一顆磁石般不停地吸引著我。
那天。我們的班主任趙老師在演練前給我們講了一大堆怎樣防震的知識(shí)告訴我們行動(dòng)一定要快。聽了這些。我們樂的東跑西顛，手舞足蹈，恨不得馬上開始。
警報(bào)聲響了，起來我們按照老師說的方法，一個(gè)個(gè)迅速鉆到桌下蜷縮著身子仿佛地震真的來了似的。接下來我們?nèi)缤L(fēng)一般，冒了出來，忘乎所以地跑出了教室向操場(chǎng)奔去。一股念頭在我腦中冒了出來：我一定要比他們跑得快。在這個(gè)念頭的鼓舞下我的速度奇跡般地提了起來，照這樣的速度，我一定會(huì)是第一的，我的心里暗自高興。
突然一塊石頭時(shí)我落榜了，只見我飛奔出教學(xué)樓叫下一個(gè)重心不穩(wěn)，身體在天空中劃出了一道漂亮的弧線。我的身體與大地做了一次親密接觸。那種十指連心的疼痛令我痛不欲生，片片淚花，在我眼中泛起看著身邊一個(gè)個(gè)飛奔而過的身影，我更傷心了。
這時(shí)一雙大手將我拉起我順著大手想它的主人看去，我可敬可親的老師愣神之間老師提醒我“快點(diǎn)去吧！”，我把眼淚憋回了眼眶，向操場(chǎng)奔去。
謝謝你，老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛。
歲月變遷和老師的面影在我心中早已模糊。但唯一不變的是那份關(guān)愛。
讓我們?cè)谡克{(lán)的天空下，茫茫的大地之上，燦爛的金暉里播下關(guān)愛的種子，讓世界充滿關(guān)愛！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，關(guān)愛像潮水一樣從四面八方涌來，有外公外婆那萬般呵護(hù)，比太陽還溫暖的愛；爸爸媽媽即嚴(yán)峻又細(xì)膩，比清泉還甘甜的愛；也有老師和同學(xué)像 春風(fēng)一樣和煦的愛；在這無微不至的關(guān)愛中，我健康、快樂的成長(zhǎng)。但最令我難忘的是爸爸病中對(duì)我的關(guān)愛，它使我漸漸的懂得了什么是親情，也學(xué)會(huì)了銘記這真切 的愛。
今年初冬的一個(gè)傍晚，天空灰蒙蒙的，不時(shí)飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花，像輕盈的柳絮，大地慢慢地變白了，有的地方還結(jié)了一層薄薄的冰，吃過晚飯，我請(qǐng)爸爸陪我練足球。走 進(jìn)球場(chǎng)，地面有點(diǎn)滑，爸爸一邊提醒我注意安全，一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)，為了教會(huì)我射門的技巧，爸爸一遍遍地做著示范，也許是地滑，也許是爸爸用力過猛，只聽咣 當(dāng)一聲，爸爸摔倒了，頓時(shí)腳腕腫起了大包，球場(chǎng)上一位好心的叔叔開車送爸爸去了醫(yī)院。
這時(shí)天越來越黑了，雪花也稠密了起來，像潔白的花瓣滿天飛舞，我獨(dú)自一人走回家，心理說不出的難過和不安，就像十五個(gè)水桶七上八下。等了很久門鈴響了，爸 爸回來了，腿上打了石膏，看到我難過的樣子，爸爸連忙說：“兒子，別擔(dān)心，過幾天就好了，趕快睡覺吧，明天還要上學(xué)呢，”看到爸爸拄著拐吃力的樣子，我更 擔(dān)心了，正巧這幾天媽媽在外出差，看來要由我來照顧爸爸了。
第二天清晨，我被一陣做飯的聲音驚醒了，爬起來揉著眼睛走進(jìn)餐廳，哇，一桌豐盛的早餐把我驚呆了，爸爸沒有拄拐，而是一條腿站著為我準(zhǔn)備著早餐，燈光下的 爸爸顯得特別高大，額頭上還冒著汗珠，望著望著，我的心里涌起一陣?yán)⒕危袆?dòng)得不知說什么好，淚水模糊了我的雙眼。這時(shí)爸爸回過頭，看見我呆呆地站在那 里，趕忙說：“兒子，起來了，
快吃吧，路滑不好走，千萬別遲到，”我抑制住快要流出的淚水，背過身去，這時(shí)爸爸、媽媽的愛一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，正是這無 窮的愛、無私的奉獻(xiàn)使我健康、快樂的成長(zhǎng)。當(dāng)我想沐浴春光，您們卻給了我整個(gè)春天，當(dāng)我想拾起一枚楓葉，您們卻給了我整個(gè)楓林，當(dāng)我想尋找一片天地，您們 卻給了我整個(gè)世界。今天爸爸受了傷，仍然沒有忘記關(guān)心我、照顧我。 這溫暖的愛呀，真是太多、太深，當(dāng)我經(jīng)風(fēng)雨、遇險(xiǎn)阻時(shí)，這愛會(huì)給我力量，會(huì)溫暖我的心靈，會(huì)為我?guī)頎N爛的明天。我要銘記這無窮的愛，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，也為社會(huì)奉獻(xiàn)出我的愛，也為這特別的愛添上真切的色彩。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
湘琪是個(gè)備受矚目的人，她是我們班的尖子生，同學(xué)眼中她，處處完美。同時(shí)，她也是老師的寵兒；但是，她卻有何別人不同的一點(diǎn)——冷漠。因?yàn)槔淠屜虢咏腵人退避三舍，她幾乎不和別人說話。她的臉上，總是冰冷僵硬，似乎是一座冰雕，我從未看過她笑，哪怕是嘴角一個(gè)上翹的弧度
記得開學(xué)的第二天，有一位同學(xué)問她：“你叫什么名字？”她的臉上滿帶笑容，而湘琪只是默默的吐出三個(gè)字“吳湘琪。”仿佛不肯再多說一個(gè)字，那位同學(xué)知趣的走開了；“好冷哦！”她似乎還有后顧之憂。這時(shí)我才開始悄悄打量她：憂郁的大眼中，滿帶憂傷。是世間的虛偽讓你失去信心？還是你為自己戴上了一張冷漠的面具？
而雨彤的出現(xiàn)，讓她看見了人世間的第一道彩虹
“Hi！’雨彤充滿活力的面孔讓大家為之一震。“能交個(gè)朋友嗎？”我看見湘琪的眼中有一絲亮光閃過，隨即又消逝不見了，“不好！”還是那冷漠的語調(diào)，“為什么呢？你不需要朋友嗎？”雨彤那張可愛的笑臉一成不變。湘琪沉默著雨彤還那么喋喋不休的說著，一點(diǎn)也沒有退縮的意思 。終于湘琪開口了：“好！我答應(yīng)你！”最終，她還是抵御不住雨彤那張純凈的笑臉回答她的是雨彤勝利的微笑。
那是我第一次看見湘琪的笑，那樣真實(shí)，那樣美好
從此，教室里、走廊上、操場(chǎng)上都能看到她們手拉手的身影，湘琪變了，變得開朗，變得愛笑不再是以前那個(gè)沉默的，人人懼怕的湘琪。“湘琪，這道題怎么做？”小A問道。“噢，來，我給你講”，我又一次悄悄的打量她。與以前不同的是：如今的他。已不是原來那樣沉默與冰冷，眼中流露出的耐心與活力代替了原有的憂郁，“懂了嗎？”還是那么動(dòng)聽的聲音，不同的是，如今的親切代替了冰冷
同學(xué)們都說是雨彤改變了湘琪。每當(dāng)人們問：“你們?yōu)槭裁磿?huì)成為好朋友？”時(shí)，他們就會(huì)異口同聲地回答：“因?yàn)閻郏 ?/p>
“愛，因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接梗澜缇拖衩詫m，卻又讓我們此刻相逢。Our home”廣播里放出王力宏的《愛，以為在心中》。兩張充滿活力的笑臉，在那一瞬間，凝固成一幅和諧的青春留影
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
人們都說，愛的分量很重，愛的力量很偉大。但我覺得，愛應(yīng)該是很平常的東西，平常到，像兩個(gè)蘋果。可有誰說，這兩個(gè)蘋果不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢？
在星期五，我總喜歡一個(gè)人在深夜寫作業(yè)。星期六可以很遲起來，所以星期五可以很遲睡覺。夜越深，我的心也越發(fā)
地寧靜。“媽媽，家里還有蘋果嗎？”快十點(diǎn)了，我突然問和爸爸一起看電視聊天的媽媽。“蘋果啊，昨天剛吃完呢。”媽媽略有歉意地說，“你想吃嗎？”“恩，不過既然沒有，那就算了吧。”我有些失落地回了房間，繼續(xù)寫作業(yè)。寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)客廳里沒了媽媽和爸爸說話的聲音。“爸爸，媽媽呢？”“她剛剛出去買水果了。”我頓時(shí)喜出望外。過了十多分鐘，媽媽才氣喘吁吁地回來，手里提著一袋蘋果。“咦媽媽，你從哪兒跑回來？”媽媽喘了口氣，說：“真是倒霉啊。樓下的超市關(guān)門了，買水果的小攤也推走了，我只能到那邊的超市去買。快到的時(shí)候，看見超市就快關(guān)門了。我急忙沖過去說：‘等下等下’”我看著這蘋果，心里有種說不上來的感覺，暖暖地，甜甜地。蘋果里，分明包含了媽媽對(duì)我沉甸甸的愛。
“媽媽，等我得到自己‘賺’來的錢時(shí)，我也要給你買蘋果吃！”我在心里暗暗地下了決心。期末考快到了，何不于是這幾天．我都努力地復(fù)習(xí)，終于在期末考出了比較理想的成績(jī)。第二學(xué)期，老師就要發(fā)‘獎(jiǎng)金’來鼓勵(lì)我們了。我心中一陣歡喜。在拿到錢的那天下午，我一個(gè)人走路回家，看見小區(qū)門口有一個(gè)水果攤，便想趁此機(jī)會(huì)買兩個(gè)蘋果。我從沒自己買過蘋果，但還是和媽媽一起買過幾次的，于是就鼓起勇氣上前，像平時(shí)媽媽買水果那樣說：“蘋果怎么賣？”賣水果的老伯憨厚一笑：“這種３塊，小點(diǎn)的２塊８，您要哪樣？”我一下懵了：算貴還是算便宜呢？一個(gè)蘋果有多重我還不知道呢！但這蘋果總是要買，于是就煞有介事地說：“那，我就先買兩個(gè)吧。”我挑了兩個(gè)大蘋果給老伯。老伯拿進(jìn)放袋子里，給我一稱：“三塊。”我便給了錢，提過袋子，心里樂開了花！回到家，我把蘋果放在桌上，說：“媽媽！你看這是我用自己的錢買的蘋果，快來嘗嘗看！”媽媽拿出一個(gè)，洗干凈，馬上啃了一口，說：“真好吃！”我聽了，心里別提多高興了。這蘋果里，不正包含了我對(duì)媽媽甜甜的愛嗎？
正像一首歌里所唱到的：“愛／因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接埂睈郏胩O果一樣地平凡，但依然包含著無盡的關(guān)懷與力量。它不一定要震撼世界，不一定要轟轟烈烈，只要有兩顆互相關(guān)愛的心，只要能夠讓人覺得暖暖地，甜甜地，那么愛，就等同于我的蘋果！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
今天，我、媽媽和外婆一起去敬老院看望老人。雖然天氣不是大晴天，但是我們的激情沒有受陰天的影響。走進(jìn)敬老院，我看見里面有一個(gè)小公園，還有幾個(gè)圓形的大花壇，旁邊是一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施，往里走點(diǎn)，就能看見老人們的房間和在外面坐著的一些老人了。我想：朱家尖的敬老院環(huán)境真不錯(cuò)，空氣也好。
我們帶了許多好吃的東西給老人們，有牛奶、有餅干、有糖果……我把牛奶平均分給了老人們，并祝他們身體健康，長(zhǎng)命百歲。他們笑得樂開了懷，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上。
通過這次活動(dòng)，加深了我對(duì)關(guān)愛老人、尊敬老人的意識(shí)。讓我們多給身邊的老人一份關(guān)懷一份愛吧！
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關(guān)愛-六年級(jí)-記敘文01-07