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發現六年級作文

時間:2021-07-11 13:44:07 六年級 我要投稿

【實用】發現六年級作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的發現六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】發現六年級作文匯編6篇

發現六年級作文 篇1

  小時候,媽媽給我買了一個小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來,我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發條轉動,然后輕輕放入水中,小烏龜就會“自由”地游泳了!

  一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來一盆水,那水很澄澈,可以照見我的影子,名如一面鏡子。我找來小烏龜,擰好發條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

  我用小手使勁地扒開了“龜殼”,驚訝的發現,呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個瓶蓋大小的一個小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來,沒拿穩,就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會這樣呢?我拿起來捏了一捏,忽然,聽到“嗞”的一聲,小球就開始漏氣了,嚇得我一個哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

  忽然,一個念頭從我腦海中閃過:空氣沒有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因為氣囊將不少空氣“鎖”在了氣囊里,當氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個玩具都帶了起來······

  我的發現竟是如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理。

  “喀拉”媽媽回來了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發明與發現,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險······

發現六年級作文 篇2

  在我上三年級的時候,我家種了一盆一摸香,它非常神奇非常堅強,在它的身上我還有許許多多的發現。

  這一摸香是我姥姥偶然之間發現的,我姥姥很喜歡養植物,買了一小包月季花的種子,種在了小花盆里,結果就長出了一摸香,我姥姥當時不知道一摸香到底是什么東西,差一點就把一摸香當成雜草給扔掉了,我姥姥的這一舉動被鄰居家的老奶奶看見了,還告訴了姥姥他扔掉的植物是一摸香后姥姥也開始養一摸香了。

  我們家非常奇怪,不管是什么植物到了我家就都養不活,不過,我們家卻總想養一養植物,所以就從姥姥家搬來一盆一摸香來養一養。

  一摸香搬到我們家以后,我就拿起放大鏡,開始對這一盆一摸香進行觀察。后來進過我反復的觀察我發現:一摸香是一種草,而且在它的每一片小葉子上都有很多的小毛毛,你如果不去碰一下一摸香就不會發出味道,但如果你碰了一摸香,就會發出一種香味,這種味道剛開始聞,味道十分刺鼻,不過一小會兒,就會味道蘋果的香味,所以人們叫它“一摸香”。

  有一次,因為媽媽把營養液滴的太多了,把下面的一小節給燒壞了。

  結果,沒幾天,一摸香長得更加旺盛了,葉子也越來越多,還長出了不少的枝條。

  我不知道這是怎么回事,后來,我將壞掉的那一部分拿出來看了看,又進過了幾天的觀察我知道,它只是外表被燒傷了,其實中間還連在一起,所以,一摸香還長得十分茂盛。

  觀察總會有與眾不同的發現!

發現六年級作文 篇3

  生活,好似一本并不深奧的厚厚的書,只要你細心探究,便會發現許多奇妙的事。就在那次,我便有了一個鮮為人知的發現。

  我那條毛巾,大概用了兩個月左右了,變得硬邦邦,用起來極不舒服。我不樂意了,找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊,笑著說:“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子,我就把買新毛巾的錢獎勵給你!“這回,我來勁了,既然媽媽這么說,一定有辦法能使發硬毛巾變軟!

  恰好今天是星期六。我早早起床,拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我:“你看一天,也看不出什么來的!“我瞪了他一眼:“那你說啊!”“我就不告訴你!”老爸沖我做了個鬼臉,幸災樂禍地溜走了……

  我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水,把毛巾放在里面,試試有沒有反應。半小時過去了,水都涼了,毛巾干了后仍舊干巴巴的,硬硬的,還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先:我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來,巴望著能在里邊找些資料。只是,書還沒拿下來,踩著凳子的我一腳踩空,“啊--”隨著一聲尖叫,我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上,抱著扭著的左腳,痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來,邊幫我噴藥水,邊心疼地說:“就不要弄了!真是……”“不行,這也是長知識啦!”第二天,我又一瘸一拐地翻上了百科全書……

  功夫不負有心人,我從“化學理論”一文中找到突破點:“肥皂中,有一種叫“脂肪酸鈉”的物質,它遇到水中的鈣,鎂,能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物,只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮,泡一泡,就能洗去……

  如果是這樣,先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂,在媽媽的協助下,找來堿水,把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意,站在一旁,心里默念著:“成功,成功,成功……”

  十分鐘,二十分鐘。媽媽一聲:“可以了。”讓我的心放了下來。輕輕用夾子夾起毛巾,洗一洗,晾干后,毛巾果然神奇的恢復了原狀。

  媽媽兌現了先前的諾言,但對于我來說,這已不是什么事,幾塊錢不能算什么,重要的是,我在這個發現的途中,沒有放棄。

發現六年級作文 篇4

  前些天,聽英語老師說,準備要進行英語詞匯量比賽,這個比賽的成績講作為段考成績,我的心里感到特別高興,但是又有些害怕,有一些擔心和緊張。我想:又有機會參加比賽拿獎咯,所以心里很高興,又害怕考砸了,影響了段考成績。所以我瘋狂的`愛上了英語。

  有一天,當我拿出英語活動手冊做完老師布置的作業后,我又翻翻后面的習題,看了看,思考了一下,發現了一道老師還沒說過的題,這道題共有5小題,題目讓我們填寫兩個答案:①是Yes,l am,②是Yes,l do;我看了看題,我發現了一個規律,第1、3、4題是用“Are you”開頭的;第2、5題是用“Do you”開頭的,我看了一下課本給出的答案,“Yes,l am”和“Yes,l do”,咦,“am”第1個字母是小寫“a”,第1、3、4題是大寫“A”開頭;再看看2、5題“Yes,l do”和“Do you”,“do”第1個字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫,啊,原來用“Are you”開頭問問題,答的時候必須結尾是“am”;而用“Do you”開頭問問題,答的時候結尾必須是“do”。奧,我終于明白其中的原理,我馬上填寫上去,檢查一遍后,OK!Very Good!就得意的唱起了歌來,我的發現盡會如此簡單,如此順利。

  今天老師叫我們在課堂上完成這道題,我得意洋洋的坐在坐位上,真想讓老師馬上叫我起來回答這道題,老師好像看出了我的心思,走過我的身邊,親切的問我:“覃唯,你做完了嗎?”“老師,我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學,他們一個個使出了九牛二虎的力氣去思考這道題,而我只花了幾分鐘的時間。老師看了看我的作業,并沒有叫我起來回答,而是拿起紅筆,在我的作業本上打了一個勾和100,Very Good!就是很棒的意思。我高興極了!我突然想起了老爸對我說過的一句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。我還得(dei)學會謙虛,這樣,我才能在這神奇而又美妙的大自然中,發現更多千奇百怪的問題,這些問題等著我們去了解,去探索!

發現六年級作文 篇5

  最近,我發現了許許多多的問題,比如:媽媽開始和我一起學英語了,比如:表哥有了一臺筆記本電腦,比如:弟弟的學習有進步了……但是最讓我奇怪的是爸爸越來越重視我的學習了,你們聽了也許會很奇怪,每一個人的爸爸都會重視自己孩子的學習,這很平常啊!我說這句話是因為,爸爸原來只顧自己的學習從不理我,不過有時給我檢查作業。可現在不一樣了,如果我又不會的問題,爸爸都會慢慢的教我讓我明白。他不僅在學習方面教我,并且也在思想上教育我。

  晚上,爸爸回家時見我正在寫作業,就悄悄的走到我后面看我寫作業,并且讓媽媽關上電視,媽媽把電視關上去書屋讀書了。爸爸也離開我的學習桌去工作了,連姥姥都說我們家的學習氣氛越來越濃了。有時候,我若遇到了不會的問題,就回去問我爸爸,爸爸也會很樂意幫助我,可是幫助的方法和一般的不一樣。爸爸讓我把題多讀幾遍,還沒等爸爸講我就會做了。漸漸的,不用爸爸說我也會多讀幾遍題,思考題都難不到我。我越來越喜歡數學題了,因為它讓我感覺到學習非常有趣。

  爸爸,我想對你說:“您是為了我而付出的,我因為你的教導而喜歡學習,更喜歡數學。我原來從不喜歡數學,因為我一遇到難題就被嚇倒,不去寫交上去,老師一次又一次在我書上畫問號,久而久之我就不想寫作業了。是你讓我改變了我的看法,讓我喜歡上了數學,讓我成績提高,爸爸我愛你。”

發現六年級作文 篇6

  一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。但是,在一幅普通的畫里卻還有一個秘密。

  一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因為這幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫,白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時,悄悄溜進了書房。結果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個小時,我的付出總算有了回報。原來,這全是電燈光在作怪。因為不透明東西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因為藍光從它身上面反射回來。晚上之所以暗黃,是因為電燈光里最多的光是紅光和橙光,而藍光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發現了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時,我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們去發現呀!所以,我們現在要留心觀察,了解更多自然界中的知識。

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