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五官六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-11 12:43:59 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五官六年級(jí)作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五官六年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于五官六年級(jí)作文五篇

五官六年級(jí)作文 篇1

  那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)!我忽然聽見一陣爭(zhēng)吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭(zhēng)吵!

  只聽鼻子說:我的功勞是最大的。如果沒有我,主人活在這個(gè)世界上根本無滋無味!再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點(diǎn)味到來。如果沒有我主人怎么呼吸!說句不好聽的就是掛了!

  又聽見最說:你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒有我主人怎么進(jìn)食在說說鼻子你說你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道!沒有你主人也活得好好的!如果沒有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道啊?

  耳朵聽了這話急了!怎么把我忘到九霄云外了?要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?

  我趕緊勸住他們說:你們誰離開誰都無法生活?它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……

五官六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有五官,他們各有各的形狀,各有各的用處,讓人的生活豐富多彩

  耳朵有兩個(gè),長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音:笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做,其實(shí)他們也有體力活呢:戴眼鏡時(shí),他們撐住那兩根小桿;穿耳環(huán)時(shí),耳環(huán)插入耳垂中;聽MP3時(shí),耳塞又插進(jìn)耳洞中。

  眼睛可謂是最見識(shí)多廣的,從他眼球中倒映出來的是知識(shí)。在大千世界中,無一他沒有見過。在五官中,他有自己獨(dú)一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時(shí),他會(huì)流淚;你感動(dòng)時(shí),他會(huì)流淚;你高興過度時(shí),他也會(huì)流淚。所以,他也是名副其實(shí)的“愛哭鬼”。

  嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也沒有享福的份兒。在冬天,嘴皮干燥,沒有水分,久了會(huì)流血,疼痛也是難免的。吃東西時(shí),雖說嘴巴率先碰到食物,但這也是表面,其余就交給舌頭處理,他也沒有吃美食的份兒。

  舌頭品嘗了許多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味,但他也經(jīng)常活動(dòng)。在念繞口令時(shí),他就會(huì)不停的動(dòng);在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時(shí),他會(huì)把自己卷起來;吃東西時(shí),如果一不小心咬到了他,那就會(huì)十分疼痛。所以,舌頭并不是只會(huì)享受美味的一類。

  鼻子當(dāng)然是用來聞氣味的。香的,他會(huì)接著使勁聞;臭的,他便會(huì)屏住呼吸。當(dāng)然,鼻子也有和耳朵合作的時(shí)候:戴眼鏡時(shí),耳朵撐起那兩根小桿,鼻子則扛起眼鏡,誰也不能少。

  五官中的每一個(gè)部位,他們都平起平坐,沒有好壞、高低之分。同人一樣,都默默的付出自己的'一份力,少了一樣就不完整。只有互相支持,互相幫助,力量才會(huì)更大。

五官六年級(jí)作文 篇3

  一天晚上,我的五官在談?wù)摗罢l當(dāng)國王”。

  眼睛一馬當(dāng)先,說:“我最重要,我應(yīng)該當(dāng)國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了,緊跟著說:“我最重要。因?yàn)橛辛宋遥藗儾拍苈犌宄晕覒?yīng)該當(dāng)國王。”聽了這番話,鼻子起哄了:“我來當(dāng)國王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學(xué),我能幫助他們架住眼鏡,你們能么?”嘴巴聽了,也不示弱,說:“沒了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽了渾身不自在,大聲說:“沒了我,你能品嘗出味道嗎?沒了我,你能發(fā)出聲音嗎?”

  正當(dāng)五官討論誰該當(dāng)國王時(shí),一個(gè)美麗的天使甜美地說道:“五官們,不要再爭(zhēng)了。如果缺少任何一個(gè),對(duì)于主人來說都是不完整的。只有大家同心協(xié)力,才能為主人效力。”聽完天使的教導(dǎo)后,大家默不作聲,低著頭沉思著……

五官六年級(jí)作文 篇4

  我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官,它們各有所長,各有所短,各有不同的姿態(tài)。

  眉毛在五官中雖然位居最高,不過卻被人忽視,但是它也是一把小小的雨傘,下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。

  說到眼睛,它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了,走路寫作業(yè)無一不用到它,它除了睡覺以外全都在工作,但它從未抱怨,我真是佩服它那無私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視,可真是要好好保護(hù)啊!

  在五官中位置最顯赫的,毫無疑問,當(dāng)然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保護(hù)它,不過受苦的事它也要做一些的嘛,比如給說感冒,一到冬天感冒就特別厲害,鼻塞也就跟著來咯,有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢,不過還好鼻子心胸廣闊,不會(huì)抱怨。

  再下面近視嘴巴了,正所謂“病從口入,禍從口出。”這個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來一大堆麻煩呢,不過發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的幫助,只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來麻煩的啦。

  哦對(duì)了,還有耳朵,它就像兩名騎士屹立在鼻子旁,而且連起來是個(gè)愛心,所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽著不順心,大腦也會(huì)不舒服,所以也有人稱它為“第二個(gè)大腦”

  臉上的五官其實(shí)我覺得如果團(tuán)結(jié)在一起,也自然就沒有什么美丑強(qiáng)弱之分了,只要取長補(bǔ)短,這樣每一個(gè)器官都是完美的了。

五官六年級(jí)作文 篇5

  生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié),人身上的五官也是如此。

  一天夜里,主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,耳朵便自滿地說:“要論誰的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音,經(jīng)典的語句,優(yōu)美的音樂,人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽見。”眼睛反駁道:“哼,你就是一個(gè)七品芝麻官罷了,什么都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見各種美麗的顏色,能看見名勝古跡,能看見名篇名作,讓主人永遠(yuǎn)看見光明。我……”口再也聽不下去了,氣憤地說:“你們都算什么東西。沒有我,主人能說話嗎?沒有我,她能發(fā)出聲音嗎?沒有我,他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對(duì)方嗎?你們看我多厲害呀!”

  鼻子驕傲地說:“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們?cè)跔?zhēng)功。我本領(lǐng)大著呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了。”舌頭也得意地說:“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味,幫助咀嚼,發(fā)音,品嘗酸甜苦辣都不在話下……”

  “我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下,他們都罷工了。

  第二天,小女孩醒來,她睜開眼睛卻看不見任何東西,她東摸西摸來到窗前,卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見花香。當(dāng)她張口嘴要說話時(shí),無論怎樣努力,都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物,一口吃進(jìn),嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。

  這時(shí),手臂爺爺發(fā)話了,他語重心長地說:“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒有了你們,就好像沒有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。

  從此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。

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