愿望六年級作文

時間：2021-07-11 11:14:36 六年級我要投稿

【熱門】愿望六年級作文匯編五篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的愿望六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】愿望六年級作文匯編五篇

愿望六年級作文篇1

　　我找到了愿望小鳥，給魔幻地球帶來了好運氣。有一天，一個人在自自在在走著，不小心掉進了一個大洞了。一片漆黑，那個人找出一根棍子。拿在手上，怕其他動物來攻擊他。他蹲在一個角邊，向外面喊，救命，他大聲叫著。救命，救命，救命。當時愿望小鳥在天空自由自在的飛著。那個人看見了，大聲的喊道，救命，救命，愿望小鳥救我。愿望小鳥看見了。可只見愿望小鳥身體發了一下光。那個人，馬上從洞里出來了，不一會大洞變成了平坦的路了。可是愿望小鳥身體后面的三根羽毛，少了一根。不久，一個小女孩在玩風箏。可不小心風箏掛在了樹上了，那個女孩一扯，風箏壞了。她趴在地上哭了起來，愿望小鳥看見了，馬上用魔力把風箏變了下來，并把風箏換成了一個完好無損的風箏。女孩有高高興興的玩了起來。可是愿望小鳥的羽毛有少了一根。可是愿望小鳥的羽毛越來越少了。有過了幾天，一個人家的電壞了，可他們這里沒有有過人會。愿望小鳥有用魔法把電通了。可愿望小鳥的羽毛沒了，過了幾天愿望小鳥不見了，愿望小鳥不見了以后會怎么辦呢。魔幻地球會變成什么樣。

愿望六年級作文篇2

　　人生在世，總是會有許多的幻想，許多的愿望。它們就像繁星一樣多，像樹葉一樣密。即使沒有辦法每一個都實現，即使繁星多得我們都數不清，即使這也只是一個幻想，一個志向；可是，這些愿望卻一直陪伴我們幼稚而天真的思想走到今天，并還要走向未來。

　　愿望很美好，對于每一個有愿望的人來說，都是那么新鮮，那么涼爽。所有的人，只要一想到自己的愿望，就會盡自己所有的努力去思考、去創造，用心來打開這扇半開著的大門。為什么是“半開著的”？那是因為既然你有這樣一個愿望、一個夢想，就為自己的第一步砌上了一個臺階，如果你砌上了而不去努力攀登，那么永遠也到達不了勝利的頂峰、成功的彼岸，愿望從此也就成了一個單純的虛幻。

　　人們都有一個心中的'愿望，但總是那樣遙不可及，需要付出巨大的努力與辛勤的汗水，但在愛迪生這樣偉大的發明家面前，他的確可以說是“永不言敗”！他經過了一千多次試驗，才終于找到了做燈絲的材料。對于我們，常常是遇到一點點挫折就停滯不前。這時候，我們應該想想那些偉人是怎樣做到的，應該努力為自己的理想去奮斗！

　　我——茫茫人海中的一員，也有許多愿望。我曾想過，要成為“劉翔”那樣的田徑運動員，可由于天分根本不在這行，于是就放棄了；我也想成為“馬龍”那樣的乒乓球選手，能夠“天下無敵”，可誰知，我怎么也練不好，最后也只得放棄了。然而，我一直不能放棄的愿望，就是成為一個慈善家。現如今有多少貧困山區的兒童仍過著像1996年的那種苦日子，我時常為它們的可憐而流淚、而傷痛。每當我面對他們穿的衣服時，總會黯然神傷；每當我面對他們的房屋時，總會用心去憐憫；每當我面對他們的教室時，總會流下一滴飽含深情的眼淚……所以，我立志要做一位慈善家，用自己的能力盡力地去幫助他們。如今，我每年都會為他們寄去幾件衣服，來奉獻出一份微薄的力量。有首歌是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成更好的人間……”

　　愿望是一種理想、一種欲望，它伴隨著我們成長，激勵著我們不斷地前進！

　　投稿人：璧山縣北街小學六年級三班鄧涵俊

　　指導老師：羅琴

愿望六年級作文篇3

　　“多多，多多，快把我變成魔力愿望樹。”我喊道。多多是我新發明的百變機，它可以把人變成一種物體。

　　只覺得眼前金光四射，我不由得閉上了眼，睜開眼后，發現我變成了一棵會飛的魔力愿望樹，脖子上還掛著愿望樹的牌子，我高興極了，謝了多多后，我打開窗子，飛向天空。

　　突然，我聽到下面有人在哭喊，我低頭一看，原來是一個小女孩。我從天空降落在她的身旁，她看見我脖子上的告示牌，高興地說：“太….太好了，樹兒，請幫我找到我丟失的5個金幣吧！這可是我5年的零花錢！”我用耳朵聽了聽，發現在一個不深的地洞里，有硬幣叮咚的響聲。我用超強磁石把地洞里5個金幣全吸出來，小姑娘高興極了，我也開心的不得了，我從樹上搖下一朵紅色小花，別在了她的頭上，這樣，小姑娘顯得更可愛了。

　　人們見她完成了心愿，都紛紛也來實現愿望，天色已經晚了，還有三分鐘就要變回人形了，終于，這些人們都如愿以償的回家了。

　　我回到了家里，多多給我打開電視里的一條關于心愿樹的新聞，20xx年3月25日，在上海出現了這樣的一棵樹……我甜甜的笑了。

愿望六年級作文篇4

　　時光流逝，每天，時間一點一點地從我身邊經過。不知不覺中，已經來到了20xx年，又迎來了新的一年。

　　在新的一年到來之際，每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應該對他們更加嚴厲，讓同學們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識。

　　如果我是一位老師，我不會占用同學們的副科。體育課時，我會和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時，我會細心教給同學們知識，當然，玩歸玩，上課就一定要認真，不能因貪玩而破壞了紀律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課，把同學們帶入一個充滿知識的世界，要讓同學們知道，其實學習并不難，并鼓勵他們上課積極發言，不懂就提問。

　　如果班級里有誰遇到困難，我會讓好的同學幫助他，使整個班集體充滿溫情。當同學遇到煩心事使成績退步，我會伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補課。

　　老師，是一名勤奮的園丁；老師，是知識的源泉；老師，是照亮我們前進中的一盞燈。

　　這就是我的一個新年愿望，我現在要好好學習，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實現，長大當一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！

愿望六年級作文篇5

　　我一直有一個愿望，你們知道是什么嗎？

　　有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家里帶來的可愛的洋娃娃。那個洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當時心想：媽媽能不能也給我賣一個呢？我回家后問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補充道：“不過，你得答應我一個條件。”我連忙問：“什么條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學習，爭取考到前十名，這樣，我就可以得到這個洋娃娃了。于是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業后認真檢查和復習，終于迎來了一次單元考試。老師發試卷了，我一看題，都是我會做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細做題，認真檢查。于是我認真思考認真做題，寫完后一遍又一遍檢查。到了發試卷時，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師念完分數才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學后，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷后，摸摸我的頭，笑著說：“真不錯！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。

　　我終于實現了愿望。

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