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告別六年級作文

時間:2021-07-11 08:51:47 六年級 我要投稿

【精華】告別六年級作文合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的告別六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】告別六年級作文合集五篇

告別六年級作文 篇1

  我跑完了小學的路程,即將成為一個中學生,將站在新的起跑線上。六年的風雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。啊!轉瞬即逝……

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間在母校的時間只剩兩個月了。我忘不了一路陪伴我的同學;忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復返啊!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;楊柳枯了有再青的時候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  在這小學難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導過我的老師。是他們讓我學會了很多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學會了做人的道理,讓我成為一個朝氣蓬勃的少年。

  記得有一次上課時,老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了。”我看到老師很難過,現在想起來就感到慚愧。

  回憶小學六年的美好時光,有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點點滴滴,千言萬語亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

  昨天,我們赤裸裸來到這里,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個回憶將永遠停泊在我記憶的海洋里。

告別六年級作文 篇2

  我們,一只只步履蹣跚的幼鳥,一朵朵朝氣蓬勃的小花,一片片載著夢想與希望的蒲公英。步伐,一天天變大了,沉重了;心靈,細致了,深入了。那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯,遠去……

  昨天,空氣還那樣清新,剛剛站起來的我們對世界充滿希望和期待,我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星,那樣的晶瑩,毫無瑕疵的'美麗。童年,浪漫美好的時光,那些沐浴在旭日和暢的風中的日子,記憶中是那么歡樂。

  今天,在我們的翅膀上長出了深顏色的羽毛,風載著我們,我們點燃心靈的火苗,就像一位勇敢無畏的戰士,堅毅地守護在崗位上,我們將啟程了,去迎接風雨的洗禮,雷電的懷抱。前面的道路還很遙遠,生活還將繼續走下去,童年的時光已悄然離去,懷念著,嘆息著……

  我們眼眶里包含著淚水,向誰傾訴啊!我們不想長大的心聲伴著大自然的旋律,成功的彼岸正向我們招手。我們回到起點,揚起生命的風帆,滿懷信心腳踏實地地向夢想之城駛去。

  告別童年,那個幼稚純潔的女孩已經沉睡了,一切都只是一個過去,現在我們要有新的目標,邁向新的彼岸。臨走前,再望望心靈深處美好的那座城堡吧,這里也是生命的起點,隨著年輪的旋轉,告別已經快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對待身邊每一個人,對待美好的生活……

  人生道路一望無際,那些坎坎坷坷并不會阻擋我們前進的步伐,我們自由地翱翔,追逐夢想中五彩斑斕的明天。

告別六年級作文 篇3

  “一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練著,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

  別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,為了一件稱心如意的禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那么容易的變化表情,不是因為呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

  這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

  別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂占據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

  童年的雙眸演繹著繽紛,放映著快樂。

  別了,這無憂無慮的童年,從今往后,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風破浪。

告別六年級作文 篇4

  有很多故事,都在莫名其妙地發生。

  也許那只是電視劇的故事情節,可是我們在日常生活中,卻不一定能夠看得真切。因為喜歡,所以才會感覺這一切都視若無睹。

  如果真的可以去期盼,去欺騙一個故事,那么未來所得到的結果都是意想不到。

  我認識,那時候一點都不熟悉的你。我以為故事就這樣結束了,可是后來卻發現,很多東西都漸漸有了因果,如果不去恢復,如果什么都不去說清楚。

  那么結果可能都會置若罔聞。

  只是偶爾想起來的時候,會感覺有點難過。

  如果真的認識,那么未來也不免得會留下很多的遺憾。你聽到他們的對話式,我們也會清楚地感受到,每一種對話都有設置的陷阱。

  可是如果我還是在這里,我們都不會有什么真正的感覺。

  他們都是性情中人,所以根本就不會在我們的腦海中形成一種不同的感覺。因為從來都不會有什么真正的難過與絕望,那么長久的故事,也突然變得難以想象。

  只是偶爾,想把他們寫到我的日記本里。

  突然,就告別了結局。

告別六年級作文 篇5

  轉眼間,我就要小學畢業了,這也意味著,我即將告別兒童時代而邁入青少年時期。還要告別美麗的校園,辛勤的老師,可愛的同學,想到這里,我心里是多少地不舍啊!我還要告別許多的陋習:膽小、自私、磨蹭……

  磨蹭,是我小學階段最大的缺點,因為這個問題,我的作業經常不能按時完成。比如,如果哪一天作業布置的不多,那我回到家里,就會先吃一些水果和零食,然后還想看一會兒電視,要不就是玩一會兒游戲,反正就是不去積極地寫作業,非要等著媽媽催促好幾次,我才磨磨蹭蹭地回到我的房間。但是也仍然不立刻就寫作業,而是一會兒玩玩手機,一會兒看幾眼課外書,這樣導致每天寫完作業就已經很晚了。媽媽因為這個事情總是說我,但我卻是左耳朵進,右耳朵出,一點兒也聽不進去。

  直到有一天,媽媽又因為我磨蹭的毛病和我吵了起來,我也毫不示弱地反擊著。我們倆誰都說服不了對方,最后媽媽生氣地不再理我。我自以為贏得了“勝利”,正在洋洋得意時,爸爸嚴肅地說要和我談談。

  我平時最怕爸爸了,一看爸爸這副表情,我心里有點兒害怕。但是爸爸并沒有責罵我,而是和我平靜地交談了起來。

  爸爸說我這個毛病不是小問題,如果任由這樣發展下去,我將來會吃大虧的。并且還說,如果我能夠改掉磨蹭的毛病,那么我每天將會節省出來大量的時間做其他事情,比如看看課外書,或到室外進行體育鍛煉等。

  爸爸的一席話讓我如夢初醒,我慚愧地低下了頭,想一想,我確實每天都在浪費大量的時間。我聽了爸爸的話,默默地走進了自己的房間。

  從那以后,我變了,變得會珍惜時間,利用時間了。許多時候,我在學校就把大部分作業做完了,回到家里后,可以有大量的時間來看書和運動,或者幫父母做一些力所能及的家務。爸媽都說我長大了。

  告別陋習,會讓自己變得比以前更優秀,向更多的人展示自己最好的一面。

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