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六年級足球作文

時間:2021-07-10 18:22:13 六年級 我要投稿

【精品】六年級足球作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級足球作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】六年級足球作文4篇

六年級足球作文 篇1

  四年一屆的世界杯結束了,又沒能在世界杯看到中國隊,我感到既無奈又惋惜。中國足球,何時能出頭?這個問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起,于是乎,我們班誕生了一群“足球”小子。

  他們自發的組織了“民間”足球隊。沒有球,他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球;沒有場地,他們就在教學樓之間的窄小的空隙間踢球;沒有時間,他們就抓緊下課的時間活動,甚至有的時候,上課鈴響了,他們也聽不見。

  這不,他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后,像飛箭一樣直奔球門。“加油!”同學們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員,一腳高射,球進了!同隊的隊友們歡呼雀躍著,其他隊的隊員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進行,一位隊員接到球,帶著球直奔球門,忽然一腳遠射。這時,從對面跑過一位六年級的女同學,球直沖著她飛了過去。只聽“砰”的一下,女同學摔倒在地。大家驚慌失措,連忙去找老師。隊員們停止了比賽,扶著女同學去了醫務室。

  后來,女同學的班主任出于對自己學生的關心,批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明了利害關系。從此,這個“民間”組織就曇花一現了。

  在這里我希望足球能走進校園,走進課堂。因為踢球不僅強壯身體,還能幫助我們提高心理素質,培養團隊合作精神,提高抗挫能力,有助于我們的身心健康,樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場上真正的足球小子,在世界杯的賽場上見到他們的身影,看到他們為國爭光。

六年級足球作文 篇2

  “田煒楠,過來填你的出生日期!敝旒o昱朝我招了招手。“哦,來了!”我回答道。我急忙地跑過去看,只見一張紙上寫著“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時我感到非常緊張!白闱蛸?萬一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到!4:20就開始踢足球賽!”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。

  到了操場,我們將外套脫掉,剛脫掉外套,我就像來到北極,幾陣寒風吹著,我不禁打了個冷顫。老師將場地分好,然后大吼一聲“好!開始!”這個聲音剛飛入我們的耳朵,前鋒潘思辰,張永康,朱紀昱迫不及待地向前沖,“好,潘思辰沖,哎呀朱紀昱你也沖呀!別在那玩,張永康踢得好!”我像一名指揮員在指揮他們戰斗。這時只見潘思辰向前一沖,不顧“敵人”的阻攔,用盡全身力氣使勁一踢,它以時速800公里飛過眾“敵人”前頭,沖破了球門!耙,進球了!”我大聲呼喊道。接下來進球比走路還容易!耙粋”“兩個”“三個”“耶進了球!”我躺在綠色的操場上,仰望天空,啊!灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。

  可惜,沒過多久我被換下來了。在被換下來時我感覺有點失落!吧习雸鐾,下半場開始!”隨著老師的哨聲,我又很幸運的被換上來了。這時離比賽還有幾分鐘,我用盡全力一踢,進了!

  最后我們以7:0贏了,F在我知道我們為什么很順利了吧。

六年級足球作文 篇3

  在我的小學學習生活中,經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次,是去年參加的“校長杯”足球比賽。

  那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上,我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。

  第二天,我們早早來到足球場上,做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左后衛的位置上,主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。

  隨著裁判的一聲哨響,足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然,對方突破了我方中鋒,來到我所防守的區域。此時,只有我孤身一人,右后衛又去守球門了,其他人也都在趕回來的途中。于是,我下意識地用腳一踢,沒想到因禍得福,球正好讓我踢進對方球門,得到一分。

  有了這次進球,我越來越自信,甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區,馬上來搶我腳下的'球。我立即把球傳給我方前鋒,緊接著跑到開闊區域,逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳,球又進了!

  不知不覺中,比賽結束了。最后,我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想:如果沒有隊員們的刻苦訓練,就不會有這次比賽的勝利。

六年級足球作文 篇4

  今天天氣很好,陽光燦爛,天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

  比賽準備開始,雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽,我方守門員穿戴整齊,兩腿分開,雙腿微微彎曲,成“弓”字狀,兩手端在身體的兩側,躍躍欲試,五三班的球員也不甘示弱,衣著整齊,也準備大顯身手一翻。

  比賽開始了,首先是對方球員發球,只見,對方球員起腳射門,啊!好險,幸好我方守門員一下子把球頂了出來,落在了我方球員的腳下,我方球員做了一個假動作,趁對方球員不注意,起腳射門,哇!球進了,大家都鼓掌歡呼。就這樣,上半場,我方以1比0獲勝。中場休息后,很快下半場緊接著就開始了,下半場的比賽依然非常激烈,對方攻勢起來越猛,就在這時,對方球員趁我方球員不注意,起腳射門,一下子踢到了門柱上,把門柱都打歪了,可想,這威力多大。

  天色漸漸暗了,比賽也接近了尾聲,隨著哨聲的響起,比賽結束了,最終我們班以1比0的成績戰勝了五三班,全班都非常高興。這次我們雖然勝利了,但我們也要更上一層樓,爭取下一次以10比0的成績繼續戰勝對方,不能驕傲哦!

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