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畢業季六年級作文

時間:2021-07-10 14:57:27 六年級 我要投稿

畢業季六年級作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的畢業季六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業季六年級作文匯總5篇

畢業季六年級作文 篇1

  同學們,小學六年,彈指一揮間,就要和母校告別了,在這里,我們茁壯成長,也有許許多多的喜怒哀樂,在這里,向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲:“您辛苦了!”在這里,我們是笑了又哭,因為再也沒有那個夏天,再也沒有那群人坐在那個教室聽老師的“喋喋不休”。夏天,我們即將畢業,炎熱的空氣中似乎都帶著傷感。

  時間就像一只只飛鳥,飛走了,空中又飛過的再也不是先前的那一只了。校園記錄著我們的點點滴滴,老師,您是我們的領航人,我們如今的成熟就包含著您辛勤的汗水,是您手把手教我們寫字、認字,教我們讀書、寫作,您,是您點亮了我們的一雙雙慧眼,帶領我們遨游知識的海洋……

  結束了一天的課程,老師,謝謝您!您如一位無私的母親,把我們這些小樹當作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們,讓我們成為建設祖國的棟梁。這個夏天是我們在母校最后一個夏天,也是您辛勤培育我們的最后一個夏天,好想永遠陪伴在老師的身邊,替老師拭去額頭上辛勤的汗水,為老師揉那因勞累而酸痛的肩……

  太陽從東邊溜到西邊,晚霞映紅了一張笑臉,排好隊伍看向校園,這個夏天,我們即將畢業。

  “蟬風中那南風吹來,校園里鳳凰花又開,無限地離情充滿心懷,心難舍師恩深如海。”頓時耳邊似乎響起凄涼而悲傷的歌聲,那歌聲仿佛在和我們告別。

  又一個夏的足跡路過窗前,時間沉靜了,悄悄地畫著一條回憶的線:在那個不眠之夜,我們圍坐在臺燈邊,聊了太多未完成的心愿,隔天對著看不懂的試卷愁眉苦臉,還有沒有比那更可笑的畫面?有多少難忘的瞬間?又有多少與大家共繪的“昨天”?也許當我還未想好如何告別的時候,轉眼間,你似乎就在眼前。

  想說請你珍重無論在何時何方,想說往后不要害怕風浪;想說請你別落淚,離別也是對堅強的考驗;想說送我你的照片留作紀念;想說互相要多聯系告知憂傷喜悅。可是不知怎么回事,越說越哽咽,就是道不了最后的那一句——再見!

  太多的感動已經鐫在心上,每一分的點點滴滴銘刻時光。今天,我們將離去在人海茫茫,我們就這樣天各一方!

  無論走到哪里,都不忘記我們的母校,都不會忘記辛勤栽培我們的老師們,都不要忘記與你共同奮斗,共同努力的同學們!那些快樂的日子,我們不會忘記,我們來不及向過去告別,在這個夏天,我們畢業了。

畢業季六年級作文 篇2

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的.,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……

  往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們為什么要和這些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……

  畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節語文課吧!我希望,畢業后的最后一節語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

  青春不散場!

畢業季六年級作文 篇3

  至我最愛的六年四班的同學們:

  青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……

  往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們為什么要和這些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節語文課吧!我希望,畢業后的最后一節語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。

  青春不散場!

  ———xx年6月11日

畢業季六年級作文 篇4

  “他們在哪里呀?我們就這樣,各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》,而我的心中,也流淌過你們的笑語,你們的容顏,你們的身影,與我共同走過童年之路的“花兒”。

  畢業照里的,是逝去的年華,是那些伴我成長的花兒,每當想起你們,我都會露出淡淡的微笑。永遠忘不了,和你們一起開懷大笑的日子,與你們攜手共進、心照不宣的時光,跟你們促膝談心、展望未來的情景。我的耳畔回響著我們走在放學路上的歡聲笑語;我的心中銘記著課堂上你們專注的神情;腦海里浮現著>運動會上我們的歡呼雀躍、激動吶喊。你們還好嗎?同學錄上的只言片語,總會拉扯出我深深淺淺的思念e

  從畢業鈴聲響起的一瞬間,從我們各奔東西的那一刻起,你們是否心懷留戀?曾經信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠?我們離開了彼此,但那是迫不得已。所以我總是固執地認為,我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒。可現實差不多冰封了我美麗的想法:偶遇時陌生而冷淡的眼神,讓我的心涼成一片;當QQ上不再閃動的頭像乃至我為班里創建的QQ群上只能一個人自言自語時,我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地,仿佛我一個人站在北極點上,周圍都是單調的白色,我突兀地存在著,迷茫而孤單;當電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默,最后只能尷尬地說一聲“再見”時,我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎?我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜

  難道距離、時光、歲月,真的會如同一道道墻阻擋在友誼中間,望也望不穿嗎?難道一切都變了,我們不再是從前的我們了嗎?不!我不相信!最起碼,我們見面時還會打個招呼!最起碼,我們還沒有淪落到陌生人的地步。春節前夕,看到你們發給我的短信,送給我春節的祝福,心中的愉悅與溫暖便開始泛濫了,滿滿當當,似乎就要流溢出來了。是的,我終于可以堅定地相信,那些花兒并未離開我,只是為了追求而去了夢想的國度。

  我的心中,春暖花開,星星點點的花兒點綴著我幸福的心房,美麗如你們。那些“花兒”,無論你們走到哪里,去往何處,我都會銘記我們一同走過的美好時光。

  花有盛衰,人有聚散,我們的成長其實也和自然規律差不多。在每一個人生的大站或小站,我們都會告別一些人,迎來一些人,這是無可避免的,每個人都是在這樣的一次次迎接與送別間漸漸成長。

畢業季六年級作文 篇5

  歲月悠悠!時光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時間從我們身邊溜走時!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級了,快畢業了!才回去回憶那些小學的點點滴滴!

  小學的旅途將完美畫上句號!等等,句號,難道你沒想過,可以留一個大大的嘆號么!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號,一旦畫上了,你將無法回頭,執著的心不會改變,給母校一個好的印象,給自己的恩師一個好的印象,已經來六年級了,別再在走廊上悠閑的徘徊了,應該去學習,最后一年,不應該好好珍惜么?難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎?不!你肯定會說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

  畢竟是你生活學習了六年的地方!

  獻給所有六年級即將畢業的童鞋!

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