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六年級(jí)植物作文

時(shí)間:2021-07-10 08:59:41 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)植物作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)植物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)植物作文4篇

六年級(jí)植物作文 篇1

  今天是過年的第4天,天氣晴朗,一點(diǎn)都不冷。這幾天,我不是在家里看電視就是去拜年,好朋友都回老家過年去了。我正在無(wú)聊,突然聽到爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“趕快收拾一下東西,今天帶你們?nèi)トA 南植物園長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)!

  我們很快就到達(dá)了植物園。一下車我們就沿著一條綠樹成蔭的大道走過去,道路兩邊種滿了各種稀奇古怪的大樹,樹干上都掛著牌子。其中有一棵叫白千層的大樹,他的樹皮很奇特,白白的,有很多很 多層。還有一棵叫竹柏,它的樹葉像竹子一樣。我們走著走著,又看到了一棵很奇怪的大樹,它的樹干四周好像豎著一塊塊的木板,我走近一看樹干上的牌子,原來(lái)這是熱帶雨林樹木的主要特征之一, 叫“板根現(xiàn)象”這棵樹的名字叫尖葉杜英。

  突然,爸爸指著一棵很漂亮的樹叫我看,我走近一看,原來(lái)這棵樹叫筆筒樹。爸爸說(shuō)這棵樹是恐龍時(shí)代留下來(lái)的,數(shù)量已經(jīng)很少了,它不會(huì)開花,不會(huì)結(jié)果,是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的植物。稀奇古怪的大樹太 多了,我邊走邊對(duì)自己感興趣的大樹拍照,生怕忘記了它們的名字。

  看完了大樹,我們來(lái)到了溫室區(qū)。這里正在舉辦牡丹節(jié),溫室里擺滿了各種顏色的牡丹花,有紅色、粉色、白色、紫色,開得可漂亮了。其中一朵花里還有許多小蜜蜂正在忙著采蜜,我還從來(lái)沒見過蜜 蜂采蜜呢。我忍不住幫它們拍了一段視頻?吹竭@么多漂亮的花,許多人都忙著拍照留戀。爸爸說(shuō),牡丹是中國(guó)的國(guó)花,它象征著富貴。

  看完牡丹,我們就進(jìn)入了熱帶雨林溫室,里邊就像原始森林一樣,我仿佛進(jìn)入了電影“阿凡達(dá)”的世界。我正看得入迷,突然廣播響了起來(lái),離關(guān)門只有10分鐘了,我依依不舍地離開了溫室。

  旁邊的沙漠溫室也已經(jīng)關(guān)門了,我們只能在外邊簡(jiǎn)單地看了一些植物就回家了。今天我學(xué)到了很多知識(shí),以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

六年級(jí)植物作文 篇2

  我們生活的地球上有人類,有動(dòng)物,還有一個(gè)這樣的王國(guó),它的成員遍布地球的每一個(gè)角落,但它們只能過一種在原地不動(dòng)的安靜生活,它們會(huì)不斷成長(zhǎng),長(zhǎng)出花,果實(shí)和種子,而且自己給自己制造食物,它們就是植物。

  植物的種類很多,組成了一個(gè)龐大的植物王國(guó)。它們和人類一樣有自己的家園,有自己的名字,會(huì)制造自己的`食物,會(huì)不斷長(zhǎng)大。最最重要的是,植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林,它既可成為土壤的保護(hù)傘,防止水土流失和土地沙漠化,而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來(lái),再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。

  植物王國(guó)不僅是一個(gè)多彩的王國(guó),更是一個(gè)奇特的王國(guó),我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們,保護(hù)這個(gè)為人類帶來(lái)美好生活的王國(guó)。保護(hù)植物王國(guó),也就是在保護(hù)人類自己的家園!

六年級(jí)植物作文 篇3

  2999年那是一個(gè)可怕的春天,往年的這個(gè)時(shí)候,應(yīng)是人人都在觀賞滿園春色,可是今年卻沒有人這樣做,因?yàn)橹参餅榱松,做出了空前絕后的反擊。

  長(zhǎng)久以來(lái),人們總是隨手摘摘幾片葉子,做做標(biāo)本,也沒什么大礙?墒悄兀坑行┤,卻把植物當(dāng)玩具,不懂珍惜,摘葉子,采花兒,破壞植物的根……還有,因?yàn)槿藗兊淖钚掳l(fā)明的武器,不得不把森林作為戰(zhàn)場(chǎng),一天足以毀掉30畝森林,使其變成寸草不生的荒地。正是因?yàn)檫@樣,植物一次次地在為了生存而進(jìn)化:葉子,根,莖等變得無(wú)堅(jiān)可摧,還不怕火,還可以借助陽(yáng)光脫離土地,生長(zhǎng)速度變得飛快,可以從地底下把地鉆裂……然而,人類并沒有察覺這一切。

  第二天一早,植物國(guó)派出了一半的兵力攻打城市,那些人傻眼了,那些植物整個(gè)鉆石似的,什么都不怕,人類只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)防衛(wèi)這些植物?墒牵睦锓赖米?前防防不住,還從地上鉆出來(lái)。唉,人類只能在此滅亡了。就這樣,隨著一幢幢樓的倒塌,一個(gè)個(gè)人無(wú)防備地死去。就這樣,這批植物一直攻到晚上,直太陽(yáng)下山的那一刻,人類死傷無(wú)數(shù),所有進(jìn)攻的植物都死了。

  人類正為這場(chǎng)勝仗而開心呢!可是,問題又出現(xiàn)了。那一天,很多人因?yàn)槿毖醵,人類為此又陷入了沉思:植物?lái)進(jìn)攻也是有理由的,沒有人會(huì)無(wú)理地進(jìn)攻,我們以前做了太多的破壞……

  人類終于明白了,并派出使者去和植物講這場(chǎng)浩劫雖然不是真實(shí)的,但,我們也要想一想,不要等到這一刻來(lái)臨才真正知道植物對(duì)人類的意義。

六年級(jí)植物作文 篇4

  昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。

  今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車,行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。

  這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹木為主.節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué).

  今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán).由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī).園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽,樂開了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂乎。真是有點(diǎn)“此間樂不思蜀”的感覺。可惜時(shí)間過的飛快,不知不覺太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

  隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。

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