【精選】六年級(jí)節(jié)日作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)節(jié)日作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇1
盼望已久的春節(jié)馬上到了，為了迎接這個(gè)節(jié)日，我們大家都忙得不可開交，各種各樣的準(zhǔn)備都是為了迎接新年的到來。忙了許久，新年從大家的期盼中來臨了。
除夕當(dāng)天，我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦！爸爸搬來了一個(gè)梯子，把春聯(lián)拿起，爬上梯子將春聯(lián)豎著貼在門兩旁的墻壁上，還有一條橫著貼在了門上的墻壁上，我很好奇的問爸爸：“貼春聯(lián)有什么用啊？”爸爸解釋道：“春聯(lián)上的話語都是對(duì)我們的祝福，祈福我們家來年像春聯(lián)上說的一樣幸福美滿！”我恍然大悟！接著，爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口，“爸爸，我猜燈籠是預(yù)示著我們家來年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！
新年的大街小巷，熱鬧非凡，每個(gè)人都提著大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個(gè)人的嘴里都說著“新年快樂！”家家戶戶都是合家團(tuán)圓，享受著美味的年夜飯和春晚……
六年級(jí)節(jié)日作文 篇2
現(xiàn)在，有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日，還有國慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日，但它們都不新鮮了，我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。
這幾天，我從電視和電腦上看了一種節(jié)目，都是說一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多么的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會(huì)可憐他們的，所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié)，讓他們過上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問題來了，你肯定也會(huì)想到：“他們需要那么多東西，時(shí)間不夠怎么辦呢？”我呀，要讓它成為世界上最長的節(jié)日，讓它創(chuàng)造記錄，時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過完，怎么樣，沒想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔(dān)心了。
免費(fèi)節(jié)期間，所有東西不收一分錢，一律免費(fèi)，人們可以想要什么就要什么，不用再為那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的，除了賣東西的商人們。
怎么樣，我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意？你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎？
六年級(jí)節(jié)日作文 篇3
我常常想，世上除了有植樹節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)，還能有別的節(jié)日嗎？想著想著，我便睡著了。
一天清晨，媽媽很早就把我叫醒了：“起床啦，起床啦，一年一度的免費(fèi)節(jié)到了，快去參加活動(dòng)啦！”免費(fèi)節(jié)，顧名思義，就是在那一天所有的東西都是免費(fèi)的，但是現(xiàn)場(chǎng)肯定非常擁擠。我們來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，果然，才六點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)就人山人海了。我們向前走去，來到了電子設(shè)備區(qū)。“快！”爸爸瞅準(zhǔn)了一個(gè)還沒人的商店，像一陣風(fēng)似地沖進(jìn)去，一下就拿了五臺(tái)筆記本電腦、五臺(tái)高級(jí)平板電腦、五臺(tái)蘋果8手機(jī)……一下子把店里的.東西都拿得無影無蹤。“嘿嘿，趁他們都手忙腳亂，我就來一個(gè)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”，爸爸笑著說。媽媽也高興極了，眼睛瞇成彎彎的月牙，向我們下達(dá)命令：接下來我們分成兩組，爸爸繼續(xù)去搶東西，我和童允言去參加活動(dòng)。
我和媽媽往前走，來到兒童游戲活動(dòng)區(qū)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了第一個(gè)活動(dòng)——尋寶。規(guī)則是，把生活用品藏在展臺(tái)的各個(gè)角落，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們，開始摩拳擦掌、躍躍欲試。“砰”的一聲槍響，開始啦，游戲開始啦，我趕快跑到臺(tái)上找東西，不一會(huì)兒，我就從衣服堆里找到了牙刷，從鉛筆盒里找到了手表，又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們，也都收獲滿滿，有的找到了水杯，有的找到了發(fā)卡，還有的找到了眼鏡，最后我們?cè)跉g樂的笑聲中結(jié)束了游戲。
我們繼續(xù)往前走，又遇到了一個(gè)活動(dòng)，叫做“爭(zhēng)分奪秒”，比起“尋寶”它可就簡(jiǎn)單多了。展臺(tái)上有一大堆東西，只要先搶到，這東西就歸你了。我參加了比賽，一聲哨響。“快搶呀！”媽媽喊道。我也不顧淑女形象就沖了上去，左手拿了三個(gè)碗。右手拿了三個(gè)書包，嘴里還銜了個(gè)鉛筆盒，然后就把它們?nèi)踊亓俗约旱念I(lǐng)地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來。“加油啊”，媽媽喊到。5、4、3、2、1，最后，我數(shù)數(shù)自己的戰(zhàn)利品，有一百多個(gè)呢！裁判宣布我獲得了第一名，還讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
突然，我雙腳踏了個(gè)空，身子開始搖搖晃晃，又覺得耳邊傳來熟悉的聲音，“起床啦，起床啦，你再不起床，就來不及吃早飯啦！”我升了個(gè)大懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛。
哎呀，這一切原來就是個(gè)夢(mèng)啊，真希望美夢(mèng)成真，真有這么一個(gè)免費(fèi)節(jié)。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇4
我們的語文老師是個(gè)中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時(shí)候，十分和藹、可親，上課的時(shí)候，用慈祥的目光看著大家。
剛開學(xué)時(shí)，我看到王老師十分還怕，后來經(jīng)過兩個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來，作業(yè)要我們認(rèn)真座，上課要我們認(rèn)真聽講，做作文要我們按照他寫的要求去做，甚至寫字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，有一件小事，現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語文課之后，同學(xué)們像出龍的小鳥一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時(shí)，王老師向我走來，我看見了，心里害怕，不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看，不知不覺，王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴(yán)肅地看著我，耐心說道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但還不能滿足！”
聽了王老師這番話，我終于明白了上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說的都沒聽進(jìn)去，哪兒來的知識(shí)呢？老師的話語像股清泉滋潤了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對(duì)我講完話，走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影，眼睛濕潤了，心里總有股說不出的滋味：“王老師，您真是個(gè)好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠(yuǎn)記在心，做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，將來為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)。”