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發現六年級作文

時間:2021-07-09 20:32:31 六年級 我要投稿

【精選】發現六年級作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的發現六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】發現六年級作文匯編五篇

發現六年級作文 篇1

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”可是為什么上天要辜負我這樣的“苦心人”呢?——題記

  唉,理想又被理實粉碎了,我本想在這次考試中大顯身手,來個“鯉魚跳龍門”,讓同學和老師對我刮目相看,沒想到……

  心情壞到了極點,似乎每一雙注視的眼睛里都流露出譏諷的目光。在自卑與失落心情的推動下,我離開了喧鬧的課室,靜靜地漫步在生物園里。“為什么現實如此殘酷?”我憤怒地譴責上天。

  一塊大石頭在不遠處靜靜地臥著,我漫不經心地走過去。突然,我發現一只小小蜘蛛正在努力往上爬,似乎想到石頭上方織網,由于剛下過雨,被風化過的石頭變得光滑無比,蜘蛛爬了一半,滑了下來,再爬一次,還是滑了下來。我心想:我不正是像這只蜘蛛一樣,有自己的目標和夢想,卻總是不能實現么?想著此處,心情變得更加沮喪。正當我準備離開時,眼前忽然一亮,那只小蜘蛛沿著旁邊的一棵大樹,繞到了石頭的上方,它吐絲把自己放到了那塊石頭上,并迅速在石頭上織起了網。

  剎那間,我明白了一個道理:關鍵不是你做了什么,而是怎么做的,方法很重要。就如這個蜘蛛,失敗了,重頭來,最終找到正確的方法才能成功。

  剎那間,我發現了一直在走彎路的自我。沒能糾正方法的錯誤是我一直在彎路上飛奔的原因,我終于明白了自己“吃得苦中苦”,卻不為“人上人”的原因了。

  我應該像蜘蛛一樣變得聰明點。小小蜘蛛尚能在困難面前找到方法克服,更何況我是一個有志向有抱負能吃苦的人呢?吃一塹,長一智。既然發現了一個一直在走彎路的自我,就一定能尋找方法,改變方法,盡快回到正確的道路上來。

發現六年級作文 篇2

  我們身邊有許多新奇的事,只是你沒有去發現。但只要認真去觀察·去發現,就一定會有所期待。

  就拿我來說吧。就在前天,我正想出去玩。剛來到家門口,就發現在家門口的墻壁上,趴著一只與眾不同的壁虎,這只壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇,站在家門口看了老半天,站著站著,突然想:“咦!是不是這只壁虎變異了?”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙,因為我從來沒有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是,爸爸聽了,不但不驚訝,還捧腹大笑。這時候,我就是丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣,笑得更加厲害了。過了一會兒,爸爸的笑聲停了,我又問。爸爸說:“壁虎長兩條尾巴不是變異,而是壁虎在遇到危險的時候,會把尾巴自斷,留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時候,尾巴還不斷,連接著身體。以后新的尾巴長出來,受傷的尾巴愈合,所以才會有兩條尾巴。剛才我笑個不停,就是因為你說這只壁虎變異。”頓時,我恍然大悟。撓了撓頭,看看爸爸,不好意思的笑了。

  一位名人說過,美是無處不在的,生活里不缺少美,而是缺少能發現美的眼睛。發現新奇的事也是這樣,只要努力觀察,努力發現,就一定有所收獲!

發現六年級作文 篇3

  喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時光,了解古往今來歷史的滄桑;任時空轉換,歲月流淌,我都不愿與你分離;因為是你,讓我發現了許許多多文字背后的故事。

  文字的背后,有借優美景色來表達蒙漢情深難舍難分;格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過后的了然醒悟;從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善;從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現出當時社會的殘酷、無情。

  最近,我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼群中的狼一個個餓的骨瘦如柴,包圍著一個在雪地上拉車的群體,一連三天,把三條狗吃了,可還是不滿足,一只只眼睛盯住了拉車人,眼看拉車人性命不保,被嚴寒中在雪地里露營的印第安人發現了,最終狼群落荒而逃。書中,有三個公狼為了愛情搏斗,母狼生下了一窩小狼崽,可是在寒冷,沒有獵物的情況下,他們都相繼餓死了,只有小狼崽白牙奇跡般的活了下來。

  白牙來到鄉村中,遭人們罵,人們打,終于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它馴服成了一只溫順的家狗,在它看來,灰胡子就是神,然而后來又因為種種原因被賣給帥哥史密斯,在史密斯的毒打下變的非常兇猛,它始終沒有忘記自己是一頭狼,一種強大的野性的力量在召喚它,讓它回歸自然,在這種呼喚下,它變回了一頭狼,戰勝了人類的思想,回到了大自然。

  閱讀,打開了心靈之窗;閱讀,增長了我們的見識;閱讀,同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。

  閱讀,像條小船載我駛進了書的海洋,發現了文字背后的故事,不管時空轉換,歲月流逝,我都不愿與你分離。

  閱讀,打開了我的知識大門,是我的良師益友,傾聽文字背后的故事,讓生活更有色彩。

發現六年級作文 篇4

  春天來了,冬爺爺拄著拐杖慢慢地走了,春姑娘駕著馬車悄悄地來到了人間。

  春姑娘來到天空,揮了揮手中的魔法棒,天空變藍了,像一塊大大的美麗的藍寶石。輕輕的風吹著,像媽媽的手輕輕的撫摸。朵朵的白云,有的像一只溫順的小羊在津津有味地吃草,有的像一只大大的鴨子在歡快地游泳,有的像一只懶洋洋的蝸牛在慢慢地爬動……。

  春姑娘來到人間,小朋友們脫去了厚厚的棉襖正輕裝上陣相互追逐游戲,哪縮緊了一冬的`腦袋此時也雄糾糾氣昂昂地在淋浴著春光。就連春筍也感受到春天的氣息,它們使勁地沖破土壤探出小筍尖,要是你不仔細看,你絕對發現不了它們。

  你看遠處有一塊綠油油的芳草地,我迫不及待地跑過去,想在上面打個滾,走近一看卻只有一些稀稱朗朗的極為纖細的芽,它們在微風中搖擺著腦袋仿佛在說:“哈哈,你上當了。”此刻我不由想起了韓愈的《早春》天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。感覺真是太神奇了。

  春天來了,萬物在春姑娘的魔法棒下盡情地展現自己的美,還有自己旺盛的生命力。

發現六年級作文 篇5

  一個風雪交加的下午,外面下著鵝毛般的大雪。家里沒有菜了,我和媽媽到街上去買菜。在路上,一個比我還小的小女孩攔住了媽媽說:“阿姨,擦鞋嗎?”我打量著她:她骨瘦如柴,一雙布鞋上已經有五六個小洞,衣服破破爛爛的。我和媽媽本來要去買菜。可是,媽媽看她的可憐樣,便坐下來,讓她擦鞋。

  她擦鞋還挺熟練。只見她飛快地從鞋箱里拿出鞋油,麻利地擠出一些,涂在媽媽的鞋上,然后用鞋刷輕輕地來回刷。每個動作都那么的迅速、仔細、認真。看來,她干這一行很長時間了。我問她:“你不上學嗎?”頓時,她低下了頭,流下了眼淚,用一塊干布,使勁地擦著媽媽的皮鞋,發出刺耳的聲音。過了一會兒,她才告訴我:“我的爸爸媽媽都去世了,奶奶又病倒了,我只好退學,靠擦鞋掙點錢,等奶奶病好了,我還想上學!”我轉過身來,不忍心看她枯枝般的小手。

  她擦完了鞋,我同情她,悄悄地對媽媽說多給她一些錢。于是,媽媽就拿出10元錢給她,可他只要了3元錢,并說:“我奶奶說過,不能向別人多要錢,別人掙錢也不容易,要想要錢就要靠自己的雙手去掙,不然這雙手就白長了。”聽了她的話,我慚愧地低下了頭。想到自己平時買東西時向媽媽多要錢自己花,和小姑娘相比,她很懂事。這個年齡應該上學,而她卻用自己的雙手冒著風雪給人擦鞋掙點錢,給奶奶治病,還一心想上學,真是一個有志氣的女孩。

  啊,小女孩,你這么小的年紀,就有這么美的心靈,我應該向你學習。祝你的奶奶早日康復,祝你早日回到學校。

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