【推薦】六年級(jí)野炊作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)野炊作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)野炊作文 篇1
上午，我們帶著鍋碗瓢盆，懷著愉快的心情踏上了野炊的道路。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的地，展現(xiàn)在我們眼前的是蔚藍(lán)的天空，威風(fēng)凜凜的大山，郁郁蔥蔥的樹林，繽紛的花草，還有那清澈的湖水。
這邊打我還在流連美景，那邊的我們的野炊活動(dòng)已經(jīng)開始了，只聽，媽媽已經(jīng)在叫喚我了：“張昂，快把魚拿過來！““唉！來了！”我興奮地提著一籃魚，急匆匆地向媽媽跑去，氣喘吁吁地說“接著，魚。”“呵，魚還真多！”媽媽說道。只見媽媽小心地把魚剖開，再把里面的內(nèi)臟清洗干凈，擱在一邊待用，“噗……”，油下鍋了，緊接著魚也跟著入鍋了，媽媽熟練地?fù)]動(dòng)著鏟子，一會(huì)兒功夫，魚身兩邊已經(jīng)被煎成金黃的了，媽媽再依次放入各種調(diào)味料。“哇！好香啊！”我已經(jīng)“飛流直下三千尺”了！媽媽蓋上鍋蓋，可是隔著鍋蓋我都能聞到香味，那味實(shí)在是太誘人了！再看看爸爸和叔叔，他們正在鋪餐布，對(duì)，我也不能干愣著，為了能盡快飽餐一頓，我把阿姨已經(jīng)洗過的各種水果擺放在餐布上，有甜滋滋的`橘子，瑪瑙似的山楂，青里透紅的蘋果……
準(zhǔn)備工作一切就緒，“上菜了！”媽媽招呼上了，“來了！”我首當(dāng)其沖，搶在前面去端菜，好豐盛的大餐啊！有鮮美的魚湯、金燦燦的黃菜、肥而不膩的紅燒肉……大家都圍在餐布旁，談天說地、熱鬧非凡，還不時(shí)夸媽媽手巧呢！頓時(shí)，碰杯聲，歡笑聲響徹云霄。
天色漸漸暗下來，大家吃飽喝足，開始拾掇拾掇，是時(shí)候打道回府了啊！
六年級(jí)野炊作文 篇2
今年上特長(zhǎng)班的時(shí)候，老師突然宣布了一件振奮人心的好消息，明天去野炊。教室里頓時(shí)沸騰起來。
中午，我們便合計(jì)我們這個(gè)小組的東西，直到放學(xué)后，才散開來。
第二天，我興高采烈地帶著分配的東西，朝學(xué)校飛奔。看見天上彩云滿天，料想天氣一定不錯(cuò)，步伐再次加快了。來到學(xué)校，只見同學(xué)們圍在一起，七嘴八舌地議論著。也許是太興奮吧，不久，老師和同學(xué)們不約而同地來了。我們便馬上清點(diǎn)小組人數(shù)和帶的東西，老師也清點(diǎn)同學(xué)，一切安排妥當(dāng)后，我們便上了一輛公共汽車。一路上，我們像一群快活、自由的小鳥，在車上一邊唱著歌，一邊聯(lián)想野炊地點(diǎn)和同學(xué)們的野炊情況，有時(shí)，還會(huì)經(jīng)不住笑起來呢！大約一個(gè)多小時(shí)吧，我們便到了野炊地點(diǎn)——老道灣的河灘邊。
一到那兒，我們就四處找地方，還好有個(gè)孫艷虹，搶了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。安定下來后，我們就開始搭灶，但我們是大姑娘上花轎——頭一回，十分生疏，還好老師來查看“民情”，幫助我們搭好了灶。第一步就是生火，這一步可關(guān)系到我們的午餐呢！打火機(jī)對(duì)生柴根本不起一點(diǎn)兒作用，還好同學(xué)熱心，用勺子給我們了點(diǎn)兒綠綠的東西，大人們稱它為燃料。隨后，鍋也洗好了，就差煮飯和炒菜了，看看別人早已炊煙裊裊，于是分為兩組。我負(fù)責(zé)火勢(shì)的大小，可別小看它，它若放縱起來，我們的飯就成鍋巴了；它若虛弱起來，我們的午餐就別想吃了。由于我堅(jiān)守崗位，對(duì)自己的任務(wù)一絲不茍，香噴噴的米飯?jiān)诓恢挥X中熟了。先前是又小又硬的米粒，而現(xiàn)在呢？是又香又甜、美味兒無比的米飯。第二組隊(duì)員們的手藝也是一流的，“蛋炒西紅柿”是葉紫薇精心烹制的。只見她先往鍋里倒了適當(dāng)?shù)挠停俅蛄藘蓚�(gè)蛋，煎熟后就把早已切好的西紅柿倒進(jìn)去，最后加點(diǎn)兒水，不停地翻炒，不久，“西紅柿炒雞蛋”上桌了，嘗一口，如同人間極品。接著就是謝媛媛的“七彩菜肴”，孫曉鈺的“土豆胡蘿卜”——
我們這里：香飄十里的飯菜，甜甜的飲料，飯后點(diǎn)心——應(yīng)有盡有。再看看張登高那一組，不能說無米炊煙，但也算得上是食不果腹，因?yàn)樗麄內(nèi)魏我粋�(gè)隊(duì)員，都煮不好飯，炒不好菜。看著他們那樣可憐，我們也于心不忍，便請(qǐng)謝媛媛去幫助他們，可是，不但沒有好轉(zhuǎn)，他們的鍋也差點(diǎn)兒讓謝大廚師給燒了，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒了他們，不然后果不堪設(shè)想。謝媛媛走后，他們就向我們借醬油，我們十分疑惑，難不成他們吃面嗎？于是，我們開起了一個(gè)價(jià)錢：一勺醬油換一個(gè)雞蛋。誰知，他們竟光天化日之下，把我們的醬油搶去了，不過他們那群土匪也沒有好日子過，張登高似懂非懂地把雞蛋和醬油全倒進(jìn)了鍋里，向我們一樣不停地翻炒，糊了也不知道加水。幾分鐘過去后，張登高親自下廚做成的“醬油雞蛋鍋巴飯”出鍋了。只見他拿起筷子，喜滋滋地品嘗起來，剛一到嘴，就可以看見他臉上的皺紋了，接著就是從他嘴里吐出來的、熱乎乎的飯。那一幕，讓我們笑得忍俊不禁。
這次的野炊真好玩呀！這次活動(dòng)既能鍛煉我們，又能讓我們體驗(yàn)，離開現(xiàn)時(shí)代的一切東西，進(jìn)入農(nóng)村生活的樣子。
六年級(jí)野炊作文 篇3
今天，老師告訴我們一個(gè)大好消息：明天去野炊。班級(jí)一下子熱血沸騰，老師看不下去了，說：“誰吵誰就不能去。”我們一下子安靜了，但心情的激動(dòng)久久不能平息。老師一聲令下，我們迅速把第二天需要的野炊工具都準(zhǔn)備好了。晚上，媽媽為我準(zhǔn)備了許多面包，可是我喜歡零食，于是我偷偷地放了幾個(gè)。
第二天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到學(xué)校附近的一個(gè)大型公園。我和幾個(gè)好朋友一起，在公園的一個(gè)廣闊、空曠地方“駐軍”，在這一方稱王了。正在燒烤時(shí)，我們分組開始玩一個(gè)霸王游戲，我們兩組在附近找一些斷了的樹枝做武器，游戲是誰把對(duì)方的地盤占領(lǐng)，就可得到對(duì)方的領(lǐng)地。
游戲玩累了，我們分別忙碌了起來。同學(xué)們有的搭灶、有的提水、還有的洗菜，忙得不可開交。有的把肉切成小塊，穿成一串串的。再把它放到燒烤架子上烤，烤了幾分鐘，我拿起一塊嘗了嘗，烤熟了，我們便把它放在一個(gè)飯盒里。大家紛紛品嘗了各個(gè)小組做好的飯菜。看到我們親手做的勞動(dòng)果實(shí)，你吃一口，我吃一口，我分你一半，你分我一半。大家一會(huì)兒就把烤熟的食物吃個(gè)精光，我們十分開心。
我們吃好后，就躺在地上欣賞著這美麗的景色。在這風(fēng)和日麗的環(huán)境中野炊，我感到非常開心。我多么希望每天都有這樣的野炊啊！