【精品】六年級故事作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級故事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
星期日，又是一個陽光明媚的早晨，小鳥等不了天亮就唱起了歌，把我從甜甜的美夢中喚醒。我揉揉眼睛，看著窗外發呆。
突然，我想起陸一峰說今天還要教我們學滑板呢！我就連忙起來，梳了頭，洗了臉，去叫姐姐也起床。剛吃完早餐，熟悉的聲音又傳來了，咚咚咚！咚咚！
“來了！”我興奮地歡呼雀躍著，打開門一看，果然是陸一峰和他的伙伴來教我們學滑板了。
今天，陸一峰教我們學轉彎。轉彎可沒那么好學，比昨天的還難。剛一轉彎，我就從滑板上摔了下來。就算再大的困難，也難不住我。學習轉彎比學習前進摔的跤還多。但摔倒了，我就立刻爬起來，從始至終都沒有放棄。
終于，僅憑雙休日兩天短暫時間，我就學會了滑板的基本功。
這個雙休日的生活是豐富而又多的；同學的友誼是珍貴而美好的。我愛我的童年生活。
六年級故事作文 篇2
小時候我喜歡看各種各樣的書。可是爸媽說只能看有關學習是書，于是我就看作文書了。
我七歲那年，一天，我和媽媽去姐姐家玩。我一到姐姐家，第一件事就是“搜書”。我跑進了姐姐房間，探出頭向外看了看，見沒動靜，也沒人知道，便關上了房門。我一關好門就快樂的找，這里翻翻，那里找找。終于，在一個裝滿書的箱子里，我發現了一本故事書。我趕緊拍了拍書上的灰塵，津津有味的看了起來。五分鐘過去了，二十分鐘過去了，我依然沒有放下書這個念頭�！懊妹�，你在哪呢”姐姐的推門聲把我從書中硬是拽了出來，“讓我好找，原來在這看書呢!你媽叫你回家了呢!”我指指書，說：“姐姐，借我這本書。”“看書都快成書迷了，好吧!我借給你�？赡銒寢寱饝獑�?”“你借我看就行了，我媽那邊我解決!”我拿著書飛快的下樓了。和姐姐他們告別后，我牽著媽媽走在路上，我對媽媽說：“媽媽，我接了姐姐一本書，是故事書�！睕]等媽媽說，我補上一句：“我一定不拿去學校，也不把它弄臟，您就給我看吧，真的!我發誓�！眿寢尓q豫了一下，說：“那----好吧!”我興奮得一個勁兒的說媽媽好、媽媽好，到家了還再說。我捧著故事書，心里甜滋滋的。
還有一次星期天的上午，我把作業做完了之后，就迫不及待的打開書看了起來。正在看是，媽媽走進來說：“女兒，等到中午時，自己炒雞蛋吃，玉米粥在廚房�！薄班��！蔽覒艘宦暫螅^續看書。
不知不覺，我把書看完了，肚子也餓的饑腸轆轆了。這時，“當”，我一看，呀!一點了，我忽然想起了媽媽說的話，“遭了，我忘記吃中午飯了!”我準備想走出房間，媽媽又神不出鬼不沒的出現了：“女兒，中午飯吃了沒?”“呃，我、我沒吃。”“什么?，那你剛才在干什么?”媽媽的聲音立刻提高了許多。當我一五一十、吞吞吐吐的說出事情原委時，媽媽無奈的搖搖頭：“真是個書迷!”看，我都被稱作“書迷”了。
我的確很愛看書，什么好書都想翻一翻，一看起來就如癡如醉，誰也不能阻擋我在書中遨游。用我的話來說，書不僅像老師像朋友，還像一只小船，帶我進入知識的海洋.“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書中，我們可以知道一些老師那里學不到的東西，知道一些國外的知識。因為我愛看書，所以，我寫出來的作文妙筆生花，多次被老師選出來當作范文來朗讀，每當這時，我就自豪的想，這都是書幫我的忙。
這就是我和書的故事，你們呢?
六年級故事作文 篇3
動物園里有很多的動物，它們每天供人類取樂。他們表面上很溫順，其實它們一點都不開心。
有一天，有一只老虎找到了一個機會從動物園逃了出來。它跑到森林，沒看到一只老虎，感到很奇怪。有一只猴子告訴他說：“這里的老虎很多都被獵殺了，它們都搬家了。”搬家了？它們都搬到哪里去了？老虎問�！爱斎皇菦]有人類獵殺的地方�！焙镒诱f。沒有人類的地方，難道是海洋？老虎想著就跑向大海。
老虎見了大海，一下子扎進海里，奮力向前游去。可是不久只見它的身子一個勁地往下沉。當他醒來時，發現自己躺在一條抹香鯨身上。老虎問：“你見過我的同類嗎？”抹香鯨說：“沒見過，你是誰？來這里干什么？”“我是萬獸之王老虎，來這里尋找我的同類。”老虎說，“因為我的同類被獵殺都搬家了，我想它們會不會搬到這里�！薄澳阋詾檫@里就沒有獵殺了嗎？我們的皮、體內的油都是人類想要的好東西。”“啊，你們也被獵殺？”老虎很吃驚。一條鯊魚聽見他們的對話游了過來說：“有什么好奇怪的，我號稱”海洋殺手“，還不是被人類當成盤中餐�！薄班�，人類何時才能停止對我們的捕殺？”三只動物同時嘆息。
抹香鯨把老虎送上了岸。老虎抬頭望天，心想：我是不是該坐上宇宙飛船去太空，那里是不是沒有殺戮，有我自由的樂土。
六年級故事作文 篇4
20xx年的我是一名“執行特級任務的保密員”。
這天，密室里的任務警報鈴響了，我知道要有特級任務了。我拿起“超微百寶箱”準備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點兒都不夸張，因為它里面真的什么都有，你要什么只要對它一說，東西就會立刻出現在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”，吃下去之后，立刻覺得自己體力充沛。我說了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。
保密局把守森嚴，不是保密局的成員是進不去的。剛踏上任務臺，局長對我說：“田文字同志，你的任務是到恐龍時代帶回一些沒有變異的恐龍。”我立即回答道：“是，局長。我一定圓滿完成任務�！闭f完，我便坐上“時光穿梭機”回到了恐龍時代。
我拿上事先準備好的“光子”，走過一片森林，又跨過一座高山，終于找到三只劍龍。可是，正當我感嘆這次任務簡單時，發現那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開始了漫長的尋找劍龍的旅程。突然，我發現好幾只已經變異的劍龍正在圍攻三只沒有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒有變異的劍龍強好幾十倍。在這緊要關頭，我當機立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來幫助那些沒有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。
最后，我用“縮小手電筒”把沒有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務盒”里，乘著“時光穿梭機”回到地球，向局長復命。。
六年級故事作文 篇5
在學校里發生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠也忘不掉，那就是第一次上臺講故事。事情是這樣的：
星期三的.早上，我們正在讀書包老師突然說：“以前第一節語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了后教室里立刻變得鴉雀無聲。”我心想：“以前我從來都沒講過故事，今天老師叫我們講故事，這也來得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書看了起來。
第一節課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說：“1號任廣上臺講故事�！蔽衣犃艘院罅⒖题疋裰碧�，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺離我越來越遠，我想平時講臺上沒有老師的時候，座位上沒有同學的時候，不管我在講臺上站多久都不會感覺到害怕，我正想到這時就慢慢地走到了講臺。當時五十幾雙眼盯著我，我差一點緊張的尿褲子了，恨不得有一個地洞鉆進去。
我在講臺上站了一會兒跟本不知道講什么，老師說：“你開始講吧！”我這才回過神來，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個大國……我講的時候吞吞吐吐緊張極了！老師說：“任廣你不要緊張，自然地講�！蔽衣犃艘院缶o張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時跑步那樣自然地講算了�！�
幾分鐘后，我講好了，老師看了我幾眼，仿佛在鼓勵我說：“你講得很好！”頓時緊張的心情已經沒有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
六年級故事作文 篇6
孩子們，出來！兒童圣主大喊一聲。頃刻間，成千上萬的孩子走了出來。
兒童圣主問：你們是要跟帶人們回去，還是留下？那語氣，溫和而又有力，那聲音充滿不舍畢竟，他和孩子們生活了很長時間了，濃厚的感情油然而生。
留下！留下！留下……孩子們大喊道，那聲音喊停了時間，喊住了呼吸，喊呆了大人，更喊得兒童圣主掉下了幸福之淚。
頓時，大人軍隊悄無聲息得撤走了，他們理解了童真、童心！
孩子們望著遠去的大人軍隊的背影，歡呼著，雀躍著，舞蹈著，唱起了同一首歌：……在那歡樂的日子里，我們手拉手啊，想說的太多……
六年級故事作文 篇7
先來說說同學們的暑期故事，那可都是在游遍祖國的大好河山，去到風景如畫的桂林，又去看看杭州的西湖，雷峰塔……可說到趣事，只要有趣，在哪兒不都一樣嘛！我的暑假趣事，那一次，我被狗追得心驚膽戰，想想都覺得恐怖：
這次，我和媽媽回到向下去玩，剛到，哥哥就把我拉到一邊，悄悄對我說：“這附近有座梨子園，我們要不要去摘了吃？”說到吃梨子，我還挺在行，但摘吧……算了，凡事總要試試，不經歷風雨，怎能見彩虹，“好！”我信心滿滿地答應了哥哥。
我們來到了梨子園，��！我聞到了一股香甜的味道，我先來觀察觀察：梨樹的葉子，比較長，8-15公分吧，前面還尖尖的。樹還有點粗呢！它的枝有很多，上面可都長了梨的。開始摘梨子，爬樹我可不行，還好有哥哥，哥哥像個小猴子似的三下兩下登上了樹杈上，哥哥在樹上摘了梨往地上仍，我呢，就負責撿梨子。不一會兒，滿滿的一手金燦燦的大梨子，我的臉上頓時蕩漾起豐收的喜悅。這棵樹上的梨摘的差不多了，哥哥溜下樹，我又看著樹杈上有梨順手一抓，又抓到一個梨子，原來，根本不用爬到樹上去，伸手也可以抓到梨��！
突然，一陣“汪，汪，汪”的聲音打破了我們的寧靜，原來是看園子的狗來了，啊！快跑��！先保住小命再說吧！我換亂的把梨子都丟了，和哥哥撒腿就跑。
“汪，汪”�。」酚肿穪砹�！
六年級故事作文 篇8
一想起前兩天給豬打針的事，我的心里總有說不出的喜悅。
那天，我家的老母豬剛產下豬仔后就病了，渾身發燒，不想吃食，連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸，飯也顧不上吃，就騎車到獸醫站買藥去了。一會兒，爸爸拿著一盒藥水回來了，說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家，爸爸叫我幫個忙，他抓住豬，讓我給豬打針。這我有點為難：護士給我打針，我沒怕過，可叫我給豬打針，還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵，讓我往那里扎針，我握著針管的手不停地顫抖，我怕打不好，爸爸說沒關系并催我快點。我抖抖活活地上前把針扎了下去，可藥水還沒注射完，老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌，拔了針管就跑，沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了，老母豬疼得滿圈子轉，鼻孔嘴巴直喘氣。
爸爸見我到底是個小孩，只好自己來�？衫夏肛i不依了，吃一塹，長一智，老母豬見爸爸手里拿著針，就滿豬圈轉，不讓扎。沒辦法，爸爸只好把針管重又交給我，并且如此這般地重又比劃指導我一番。望著爸爸信任的目光，我再次壯起膽子，與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進豬圈，嘴里念念有詞良藥苦口利于病，怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手里空空的，再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔，也就順多了。
我手拿針筒藏在身后，見機行事，待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時，他一把抓住豬的兩只大耳朵，說：扎。我迅速地伸出針管，對準位置，狠狠地扎了下去，并盡可能地往下按藥水，老母豬痛苦地叫了兩聲。
終于成功了！我感到非常興奮，沒想到我也能給豬扎針了，我也能做動物醫生了！
爸爸微微對我笑著，像是祝賀，又像是鼓勵。