【精華】夢想六年級作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的夢想六年級作文6篇，歡迎大家分享。
夢想六年級作文 篇1
現在，幾乎每家每戶都買了汽車，雖然汽車可以很快到達某個地方，但是，汽車也有很多不好的地方，眾所周知，汽車發動要用汽油，所以，現在地球上的油資源越來越少，汽車的排氣管會排出對人體危害很大的廢氣，一氧化碳、二氧化碳，碳氧化合物等。怎樣才能使汽車不排出這樣的廢氣呢？這還得靠我們現在好好學習，長大以后制造這樣的汽車啊！
每個人夢想中的新型汽車都不一樣。我夢想中的新型汽車是這樣的，車的形狀是花形的，在汽車的兩側有兩個金光閃閃的翅膀，這輛車能在天上飛，能在地上行，還能在水里游，這可真算得上是上天入地，無所不能了吧！汽車的里面像是一個房間，有床，累了能休息；有電腦，無聊時可以玩游泳；還有空調，汽車里面不冷不熱，這里面所有的東西都不是用電的，而是用光來運動，這種汽車也不用用汽油，而是收集空氣中的廢氣，以廢氣不作汽油，像大樹一樣，吸入廢氣，再散出氧。這樣，既舒適，又讓人感到舒服，更可貴的是，這樣的汽車行走的越多，就多造出了更多的氧氣。
但是，這樣的汽車，現在是不可能制造出來的，可總有一天，這種汽車都會由夢想變為現實。
夢想六年級作文 篇2
夢，是在神話般的`夢中悄悄而來；而夢想，卻在一次偶然的機會，來到我們的心田。我的夢想雖然平凡，但卻有意義。我的夢想是作家……
我從小熱愛寫作。七歲上小學時，我的作品《家鄉》在縣里得了獎，從此開始了我的寫作生涯。我為何有這個夢想呢！因為當我知道我們中國籍里只有莫言爺爺一個獲得諾貝爾文學獎時，便明白了想得到諾貝爾文學獎有多么難。而我這人也敢于面對挑戰。那么，親愛的讀，你應該已經知道我的夢想為何而來了，還是仍舊不懂呢？
我每天寫完作業就開始寫作，不讓任何一個靈感逃跑，甚至像莫言爺爺一樣，因為做了一個奇特的夢，而早早地起床構思、寫作。常把自己搞成一只“大熊貓”。可是，每次讓老師幫忙給一個出過書的老朋友過目時，卻遭到了一次又一次的退稿。退來的草稿，快讓我失望了。可是，當作家可是我的夢想呀！我一定不可以放棄！俗話說：“人生有夢，筑夢踏實。”夢想，可以說是人生最大的財富。也有古人云：“天下無難事，只怕有心人。”我也認為：人，因夢想而偉大！我就像一只小鳥，落群的小鳥。忽然看見了鳥群的身影；我也像一株快被風雨打倒的小花，風雨過后，我還是堅強的站了起來。夢想是人類動力的源泉。只有努力地去追求夢想，生命才更有意義……作家之路，真是難呀……
“夢想”雖然遙遠，但我堅信只要有付出，就會有收獲……
夢想六年級作文 篇3
從五歲起，我便開始練習拉小提琴了，那琴聲猶如一把鑰匙，為我打開了夢想的大門，所以我從小便立志要成為一名小提琴家。為此，我付出了無數的汗水與淚水。
起初，我為了心中的夢想，想讓我的琴聲得到老師、父母以及同學們的贊嘆。可事與愿違，無論我怎么練習，我的琴聲總是像拉大鋸那樣，非常刺耳難聽。我所得到的都是老師的責罵和同學們的嘲笑，再加上那枯燥乏味的練習曲和不論怎樣都始終如一的難聽的琴聲，我當初的自信已被打擊得灰飛煙滅。
于是我變了，變得不再那么努力練習，變得沒有自信，一到練琴的時候，我就會找各種借口去逃避。到了最后，我甚至找到媽媽，對她說，我不想再學琴了。媽媽聽了并沒有說什么，只是帶我去了一個地方。
媽媽帶我來到音樂學院，她領著我來到一個教室，我從玻璃外面朝里面看去，瞬間驚呆了。教室里有一個小女孩跟我差不多大，她正在那里聚精會神地拉著小提琴，而此刻已經是晚上10點了。以前的我這時候早就在夢里與周公相遇了，而這個小女孩卻仍然在努力地練習。我被她那種不怕苦不怕累，持之以恒的精神所打動了。雖然媽媽在整個過程中沒有說一句話，但我卻明白了她的意思。
在接下來的日子里，我又開始了刻苦的練琴。雖然我不時還會受到責罵與嘲笑，但是我不再灰心喪氣，而是堅持不懈地鍛煉。我的手被琴弦磨破了皮，長出了繭，最后變的粗糙，琴弦也不知道換了多少根。我并沒有一絲一毫的怨言，總是持之以恒地刻苦練習。
功夫不負有心人，現在我也得到了很多的獎項，這讓我離夢想又近了一步，這都是無數的辛苦與汗水換來的。雖然現在我的水平并不是那么突出，但是我仍然在夜以繼日地練習著。我相信，總有一天，我會登上勝利的頂峰！
夢想六年級作文 篇4
啊……迷迷糊糊地打了個哈欠，我就起床了，這時發現，干嘛要起床呀！要知道，現在可是20xx年，早已過了恐懼上學遲到的年齡。但我已經無心睡覺了，因為在這短暫的時間里，我已被機器人洗臉，刷牙，穿好衣服了。
“主人，國家將你發明的新型汽車，申請了無可代替級別的專利號。”
“知道了，知道了”，我說著，”你怎么回事呢？”原來我是從哈佛畢業的雙碩士雙博士人類的精英呀！這幾天，剛發明了一輛高級新型汽車。
只見機器人把那些垃圾及污水收著，然后隨手扔進了高級車廂內。汽車被垃圾誘惑了，一口將垃圾吞了下去。我不以為然，繼續喝著牛奶，喝完牛奶，車門自動打開，我悠閑地坐進了車里。說了一下“去大海！”，哪車輛便火速去了三亞。
剛一沾到海水，藍色的汽車便變成了漩渦機，駛向了大海深處，我欣賞著水中的美景！魚兒飛過，還不時有幾條大藍鯨在窗口邊游過，非常可愛。我說去太空，車就變成紅色，像火箭一樣，沖出大氣層；我又說變形，車就變成了汽車戰士；我又下令道，排出干凈的水源，小雨飄了下來，地球一片生機；我嘴一揚：收垃圾回家，頓時，數億噸垃圾，向我撲面而來，但是汽車一口氣將他們全部解決，補充了動力，又吸了一些高太陽光做電源，便朝向陸地的方向；我的手稍稍浮在空中，又發射了光線，給人類提供電源，然后沖回陸地。
車停在門口，我便下了車，進門后，又倒頭呼呼大睡了，說不定夢中又有什么發明的靈感啟動呢！
夢想六年級作文 篇5
習慣是我們不斷積累下來的。也就會分好習慣和壞習慣了。那么，我就來談談我的習慣。
首先，作息習慣是學習習慣的開始。我是在學校住宿，所以星期一到星期五的早上養成了早起的習慣。六點半老師一敲門，我就一個“鯉魚打挺”坐了起來，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習慣，做完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會和同學聊會兒，然后在一點之前躺在床上午休。下午兩點十分就起床上教室。我認為這樣的作息習慣對我的學習也是有幫助的。
其次，就一定要說說我的學習習慣。早晨是背、讀的好時候，早自習我會背讀英語和語文。每次上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預習。上課時我注意力必須集中，把老師講的關鍵部分好好理解，作好筆記。對于課堂內容我有時會和老師有不同的見解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對學習也是有幫助的。如果遇到不懂的問題，先記下來，然后好好和同學研究研究，如果還是不懂就問老師。
還要說一下我的考試習慣。考試前不能盲目地沒休止地瘋狂復習，老師說：會玩的孩子才會學，要懂得勞逸結合。考試卷子發下來先瀏覽一遍，再讀兩遍才開始做。不會的放到最后以免在難題上浪費時間太多。考試后卷子發下來以后，把錯題再做一遍。
以上說的是好習慣，好習慣是梯子，在學習上對我幫助很大。但我也有壞習慣：高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讀書本來是個好習慣，但我拿到一本書就會一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會影響學習。
習慣成就夢想，只要養成良好的習慣，夢想的成功便離我們越來越近。
夢想六年級作文 篇6
前行有聲，歲月無痕，每個人都期待夢想中的彼岸花開，開出一次璀璨絢麗的人生。我也一樣，一直懷揣著夢想前行，踏尋著飛揚的青春，期待生命之花越開越艷麗。
我小，但正青春，敢于劃起夢想的漿，不懼險象環生的人生海洋，朝著夢想的方向遠航；我小，但我知道 “十二五”經濟社會發展成就斐然，為“十三五”藍圖規劃奠定了基礎，向“兩個一百”邁出了堅實一步；我小，但我自豪，華夏文明遠揚四方，讓世界各國爭相仿效；我小，但我明白，“中國夢”是我輩不遺余力要追尋的夢想，只要我們不懈奮進，就一定會實現。
夢想是我奮斗的動力，它激勵我勇往直前。那我的夢想是什么呢？當一名企業家。雖無古時圣賢那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的風骨精神，卻有著為這個社會的和諧安定添磚加瓦的執著追求。
在夢想前行之路上，往往伴隨著暗夜和昏黑，常常驚濤駭浪。面對好似滿天星的作業，面對百思不得解的題目，面對硝煙彌漫的考試……很多次我都想放棄，但我知道“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我深信只要自己執著于夢想，劃起夢想的漿，那夢想的船就會奔向晨曦和黎明，從濁浪惡水駛向碧水藍天。
一直深深觸動于肯尼亞切默季爾為了改變孩子的命運堅持長跑的故事。肯尼亞盛行長跑運動，如贏得比賽，會有豐厚的獎金。切默季爾和她丈夫除了種地一無所長，當時因為4個孩子的學費而束手無策。她想要是孩子們不念書，只能繼續窮人的命運，她不甘心、不認命，忽然，她腦中靈光一閃：不如去練習馬拉松！
可她將近30歲了，從未受到任何專業訓練，但她知道，這是唯一的一線希望，夢想就在希望邊上。她堅持跑了一年，參加了國內的馬拉松比賽，取得了不錯的成績。后因她的執著夢想，有教練自愿給她指導。再后來她參加國際馬拉松，一舉奪冠，實現夢想，贏得獎金，改變了孩子窮人的命運。
所以，執著夢想，就有無限的可能性，在前進中就不會迷失方向，在挫折中就會越挫越勇。我們正青春，就讓我們銘刻雋永，劃起夢想的漿，創造無悔的青春，實現人生的價值。