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上六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-07 19:18:57 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的上六年級(jí)作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的上六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的上六年級(jí)作文匯總5篇

上六年級(jí)作文 篇1

  向往藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒飛翔的動(dòng)力;回歸大海,是小溪奔流的動(dòng)力;吐露芬芳,是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫(huà),是我堅(jiān)持的動(dòng)力。

  綜合實(shí)踐課上,老師教我們制作衍紙畫(huà),五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫(huà)。

  回到家,我把工具在書(shū)桌上擺得整整齊齊,便開(kāi)始做了。我從簡(jiǎn)單的地方做起,把難的地方空著最后做。經(jīng)過(guò)幾周的制作,已經(jīng)完成80%了,不過(guò)剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來(lái)。

  這張畫(huà)有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對(duì)了對(duì),不行,太長(zhǎng)。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長(zhǎng)度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠,把衍紙條立住。可是,不過(guò)幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應(yīng)位置,等白膠干了,固定了才松開(kāi)。

  做完了五六條立著的,我發(fā)現(xiàn)這張畫(huà)上要做幾十個(gè)月牙卷!這也太夸張了吧!我數(shù)了又?jǐn)?shù),還真是幾十個(gè)!我多想放棄啊!可是又不能半途而廢,當(dāng)初的愿望可不能泡湯啊!我想到這,又鼓起信心做起來(lái)。

  可是,我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

  這個(gè)時(shí)候,我看到了陽(yáng)光下那完成了一大半的衍紙畫(huà),它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對(duì)我說(shuō):堅(jiān)持下去!就要完成了!不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰恚拚螤睿^續(xù)制作。

  終于,經(jīng)過(guò)了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”,我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫(huà)掛在了冰箱上。

  從那之后,我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè),只要看向那副衍紙畫(huà),便又有了動(dòng)力。我相信,這和做衍紙畫(huà)一樣,堅(jiān)持就是勝利!

上六年級(jí)作文 篇2

  20xx的一天,也就是我讀一年級(jí)的時(shí)候,早字休結(jié)束。老師突然說(shuō)了入隊(duì)的名單,里面也有我。

  然后老師帶著我們到了大操場(chǎng),那時(shí)我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激動(dòng)又緊張。

  輪到我們班了,大家的心跳得跟厲害了。同學(xué)一個(gè)個(gè)上去了。我們的身后來(lái)了一群六年級(jí)的學(xué)生,每個(gè)人都拿有一條紅領(lǐng)巾,過(guò)了幾秒,我戴上紅領(lǐng)巾了!我非常了解這紅領(lǐng)巾的含義。

  一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領(lǐng)巾變灰了。現(xiàn)在看著紅領(lǐng)巾,不會(huì)再有以前那種激動(dòng),甚至已經(jīng)厭倦它了,有時(shí)已不再喜歡紅領(lǐng)巾,不過(guò)如果去做一件有點(diǎn)見(jiàn)不得人的事,看著紅領(lǐng)巾,就會(huì)內(nèi)疚。

  有一天,我在路上一邊看書(shū)一邊走路。一個(gè)小孩撞著了我,我手中的書(shū)掉在了地上。我回頭看,看他是個(gè)五六歲的小孩子,我就拋下句話:“下次不要這么不小心!”沒(méi)想到那個(gè)小孩竟然用石子扔我,我二話不說(shuō)就把他推倒在地,然后逃走了。

  事后,靜下心來(lái)想想自己未免太沖動(dòng)了,難道我自己就沒(méi)有錯(cuò)嗎?難道我就不能容忍別人一點(diǎn)過(guò)失嗎?看著胸前的紅領(lǐng)巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

  在最后一年里,就讓紅領(lǐng)巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認(rèn)同的優(yōu)秀少先隊(duì)員吧!

上六年級(jí)作文 篇3

  今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個(gè)人躲在房間里,昏暗的臺(tái)燈下,她正在給她的父母寫(xiě)一封信。因?yàn)樗胩与x這個(gè)家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨(dú)二胎政策出來(lái),自從他弟弟的到來(lái),小米覺(jué)得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績(jī)的下滑,更加堅(jiān)定了她出走的決心。

  她一邊寫(xiě)信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開(kāi)。當(dāng)她寫(xiě)完最后一句“再見(jiàn)”,并加上一個(gè)大大的感嘆號(hào)的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。感嘆號(hào)在淚水的浸透下,越變?cè)酱螅詈缶谷粠е鴤牡男∶罪w離了這個(gè)家。

  “你好,小米!”感嘆號(hào)微笑地說(shuō)。

  “你好!”小米的情緒有些激動(dòng),因?yàn)樗K于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會(huì)注意我了。平時(shí)爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開(kāi)了,他們總應(yīng)該著急了吧。”

  感嘆號(hào)目視遠(yuǎn)方,一言不發(fā),靜靜地聽(tīng)著小米抱怨,“那好,你坐穩(wěn)了,現(xiàn)在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號(hào)帶著小米飛向高空,他們飛過(guò)了高山,穿越了森林,跨過(guò)了大海……

  一個(gè)小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號(hào)放慢了速度,慢慢地降落在這個(gè)小山村里。這是一個(gè)貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家。看那房子,墻是用泥土活起來(lái)的,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時(shí)候搭積木一樣,似乎一陣風(fēng)就能將它們吹倒。

  “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個(gè)穿著開(kāi)襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個(gè)和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

  小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的'方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過(guò)去。

  這是一間幾乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟著這個(gè)姐姐走進(jìn)了屋內(nèi)。只見(jiàn)姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點(diǎn)水,確定奶奶無(wú)礙才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  這時(shí)姐姐才注意到小米:“請(qǐng)問(wèn),你是?”

  “我來(lái)自另外一個(gè)城市,我叫小米。”小米忙解釋道,“就你照顧奶奶,你爸爸媽媽呢?”

  “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個(gè)山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子。”這時(shí)小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時(shí)候,眼里閃爍著淚光。

  兩個(gè)年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,他們倆坐在門(mén)口的石頭上,一聊就是好幾個(gè)小時(shí)。已是傍晚時(shí)分,姐姐起身去做飯了。

  看著山村美麗的黃昏,聽(tīng)完姐姐的故事,小米感到萬(wàn)分慚愧,她開(kāi)始有些想念自己的爸爸媽媽了。

  這時(shí),感嘆號(hào)又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

  小米哽咽著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她想起了爸爸媽媽對(duì)自己的種種好,想起了自己原來(lái)過(guò)得有多幸福。“就算有了小弟弟,媽媽依然每天早上起來(lái)為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,半夜醒來(lái)也不忘來(lái)看看我有沒(méi)有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛(ài)!我真的是生在福中不知福。”

  “那你——想回去了嗎?”感嘆號(hào)試探性地追問(wèn),他為自己的計(jì)劃就要成功了而感到竊喜。

  望著無(wú)限的夕陽(yáng),小米點(diǎn)了點(diǎn)頭。她要回家和爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起,她要和弟弟一起快樂(lè)玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己只是趴在桌子上睡著了……

上六年級(jí)作文 篇4

  “施譯涵,下帆!”

  “恩宇,控船!”

  現(xiàn)在時(shí)凌晨三點(diǎn),風(fēng)暴在這片無(wú)人海域持續(xù)著。我們拼命抵抗,可一個(gè)滔天巨浪卻突然打來(lái),船頓時(shí)被卷入了水中……

  當(dāng)我迷糊地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)荒島上,“恩宇、基博,你們?cè)谀睦铮课覠o(wú)力又拼命地喊了起來(lái)。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一個(gè)黑點(diǎn)引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個(gè)小時(shí)后,我終于爬了過(guò)去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。

  走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點(diǎn)可憐的火藥、鳥(niǎo)槍和干糧,莫名的無(wú)助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹(shù)上倒頭大睡。

  第二天清早,太陽(yáng)已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們?cè)鎏砹松娴男判摹?/p>

  首先,必須搭建一個(gè)住所。于是,我們?cè)陔x海面300米處用所剩無(wú)幾的帆布和木頭搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷。萬(wàn)一上帝讓什么船只經(jīng)過(guò),我們的逃生機(jī)會(huì)也不會(huì)喪失。

  三天后,住所建成。可食物卻變得緊張起來(lái),那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。

  掛上鳥(niǎo)槍,背上火藥,我們便出發(fā)了向島的中部走去,樹(shù)木變得密了,鳥(niǎo)群也多了起來(lái)。我們打下了幾只飛鳥(niǎo),放在木柴上烤,不一會(huì)兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來(lái)源。再往里走,樹(shù)木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個(gè)巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問(wèn)題,本來(lái)已見(jiàn)底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。

  一天清晨,當(dāng)我們?cè)俅巫呦蚝恢獜暮翁庱倎?lái)了一艘英國(guó)輪船,我們趕緊拿來(lái)鳥(niǎo)槍,連鳴三次,對(duì)方也聽(tīng)到了信號(hào),回應(yīng)三槍,慢慢的靠了岸,我們得救了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個(gè)月的荒島生活。

上六年級(jí)作文 篇5

  上課了,錢(qián)老師說(shuō)要進(jìn)行一次“桌上拔河比賽”。拔河,我可拔過(guò)好多次了,不就是一條繩索,左右兩邊圍上十來(lái)個(gè)人,比一比哪邊的力氣大。可是,桌上拔河,我可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。嘿,錢(qián)老師肯定又在和我們開(kāi)玩笑了。假如真是這樣的話,不把桌子踩塌才怪!錢(qián)老師講了規(guī)則我們才明白,原來(lái)桌上拔河的工具、參加的人數(shù)都發(fā)生了變化。繩索變成了一把30厘米長(zhǎng)的直尺,一群人也只剩下兩個(gè)人。比賽開(kāi)始了,我從包里取出一把直尺,和我的同桌周萌開(kāi)戰(zhàn)了。我看了周萌一眼,心里暗暗興奮,瞧她那勁兒,肯定沒(méi)法和我比。果然不出所料,我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰(zhàn)告捷讓我信心倍增,我又逐一戰(zhàn)勝了我們組的其他成員,成為我們組的代表。真正決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我看了看其他兩組的代表,心怦怦直跳,他們倆可人高馬大的,我能贏他們嗎?我緊張極了,手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比,只聽(tīng)一聲令下,我使出渾身的勁,咬緊牙齒,使勁把尺子往自己身邊移。

  我們組的同學(xué)在我身邊大聲地叫著:“吔,我們贏了!”我甩了甩手,林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我的手上濕漉漉的,怎么辦呢?我眼珠一轉(zhuǎn),把右手在粗糙的墻壁上搓了幾下。第二局開(kāi)始了,我的方法奏效了,林毓凡由于手太滑,尺子竟然從他的兩個(gè)手指中間溜了出來(lái)。圍觀的同學(xué)興奮極了,有的拍手叫好,有的手舞足蹈地大唱,還有的抱著我直轉(zhuǎn)。固然我勝了林毓凡,可我并不是那么興奮,由于我還有一場(chǎng)硬仗要打,那就是和大力士趙文博的比賽。看著胸有成竹的趙文博,我不由得緊張了起來(lái),連心都快要從喉嚨里跳出來(lái)。我又看看站在旁邊當(dāng)裁判的老師,不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話:不要害怕,要有信心。我深深地吸了一口氣,大步走上比賽場(chǎng)地,開(kāi)始了和大力士的第一局比賽。我穩(wěn)穩(wěn)地站好馬步,手指牢牢地捏住尺子,憋住氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地把尺子往自己身邊挪動(dòng)。終于,尺子移過(guò)了分界線,贏了!我用左手推拿著右手,繼續(xù)著比賽。第二局,大力士發(fā)威了,只聽(tīng)他大喊一聲:“過(guò)!”尺子似乎聽(tīng)得懂他的話,竟然真的朝他那邊移過(guò)往了。我們倆打了個(gè)平手,關(guān)鍵的時(shí)刻到了,我使勁地在墻壁上搓著我的雙手,希看它能超常發(fā)揮。“開(kāi)始”,我連吃奶的勁兒都使上了,心里不停地為自己加油,豆大的汗珠從我的額頭落了下來(lái)。漸漸的,四周的聲音輕了,人影模糊了,我只有一個(gè)信念,那就是贏。功夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了大力士趙文博。比賽結(jié)束了,我不但得到了冠軍,更讓我明白了,我們要戰(zhàn)勝害怕,而不是讓害怕戰(zhàn)勝我們。

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