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發現六年級作文

時間:2021-07-06 11:08:55 六年級 我要投稿

發現六年級作文錦集七篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的發現六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

發現六年級作文錦集七篇

發現六年級作文 篇1

  微風邁著輕盈的步伐,跑進了窗戶之中,似一把梳子,卷動著人們的黑發,我拿著鋼筆,“刷刷”寫著試卷,目不轉睛地盯著它。時間緩緩流動著,我如一位仙人,不費吹灰之力,抓住了時間,才過了一會兒,我已沖向了終點。

  我伸了個懶腰,悄悄地打開窗戶,一縷清風淘氣地竄進了我的懷中,我望著在六樓之下流動的人們,如一只只黑螞蟻。輕輕轉過頭去,只見同學們如一只只猛獸般,爭奪著流逝的時間,滴滴汗水淌落在桌子上,我得意地“觀賞”著這精彩的比賽。“嘀嗒”一粒豆大的雨珠隨著微風飄進了我的黑發之中,一下子淹沒了,我打了個寒顫,急忙將窗戶輕輕關上。那一刻,一絲寒意涌遍全身,真的好冷,好冷……

  時間如一支離弦的飛箭,在空氣中快速穿梭著。看著一個個匆匆走向講臺的身影,我這才意識到,時間到了。我趕忙拿起試卷,正想奔向講臺,只見一股寒風在空中徘徊不定,透過玻璃,我依依不舍地掃了一眼樓下的“風景”,那一刻,我怔住了,徹底怔住了!只見一把彩色的雨傘快速穿梭在人流之中,粒粒雨珠猛地,如一把把鋒利的刀刃,擊打在雨傘之上,我瞪大雙眼,只見傘下是一個陌生的身影,黑黑的,看不清楚。他如一只獵豹,似乎在尋找著什么,我在樓上,都能隱約地感受到他的急切與擔心。我癡迷地望著他,突然一個有效的身影慢慢顯現在了眼前,他似一只餓狼,撲向了那個人的懷中,他倆緊緊相擁在一起,一股“熟悉”的氣味彌漫在空中,那把彩色傘似一棵參天大樹,靜靜守護著他倆的身影。那一瞬間,黑影散發出了無數耀眼的光芒,照亮了漆黑的天空,不知為何,在樓上的我,慢慢地脫離了眼角,順流而下。在雨夜之中,我竟發現了一道美麗的風景,似乎是有史以來,最為華麗的風景!

  一個“五彩”的身影,一把“黑傘”,一道美麗的風景,照亮了整個世界,讓世界變得無比溫暖!

發現六年級作文 篇2

  “美麗”這個詞語,有很多含義,有的是風景美,有點是打扮美,最深一層是心靈美。最能體現心靈美的就是動作。

  我家住在寧夏路和南京路的路口。一天,我趴在窗臺上休息,看見一件雖然小,卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口,看樣子是要到馬路對面,但是南來北往的車輛川流不息,紅綠燈變換了幾次,一撥又一撥的人群過了馬路,因為老奶奶走路太慢了,她卻仍站在馬路邊,那么焦急,那么無助。我恨不得馬上沖下去幫助她。

  這時,一個身穿紅色面包服,扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交談:“老奶奶,你是要過馬路嗎?正好我也要過,我扶著你一起過馬路吧!”老奶奶的臉上頓時露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過了馬路。

  老奶奶拉著小女孩的手,遲遲不舍得松開,不停地說著感謝的話。小女孩的臉上掛著燦爛的笑容,揮了揮手,一蹦一跳地走了,小辮子也一顛一顛的,看得出她的內心是那么快樂。老奶奶一直目送著小女孩走遠。

  望著小女孩遠去的身影,我沉思良久。古人說:不以善小而不為,不以惡小而為之。在生活中,我們經常因為事情小而不做。可是一個微笑,一句問候,一個攙扶,往往會讓人終生難忘,這都是心靈的美。有句話說得好:贈人玫瑰,手有余香。當我們給別人一個小小的幫助時,我們自己也會快樂。20xx年剛剛過去,在這一年中,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中,重塑美麗的精神家園。我相信,在20xx年,一定會有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。

  我們不能只發現美,更要去創造美!

發現六年級作文 篇3

  有一天早上,我和爸爸一起去深圳灣公園玩。

  走進公園,我第一眼就看見一望無際的大海,有許多海鷗在海面上自由自在的飛翔,尋找著自己的早餐。我們走著走著,忽然覺得有點累,于是,我們便坐在海邊的石頭上休息

  突然,我感覺到腳上有什么東西彈了一下,涼涼的。低頭一看,什么都沒有發現。我站起身來,海面上一大群小魚向大海四散而逃,速度十分快,我根本看不清,魚都不見了,只留下一圈圈波紋慢慢的散開。我十分好奇,到底是什么魚能游得像箭一樣快。我們就沿著海岸尋找著魚們的蹤跡。一路上有很多這樣的魚從石頭上逃到大海。在較遠的石頭上,我終于看清了這種小魚,它正趴在石頭上玩呢。它似乎把那塊石頭當成了攀巖訓練基地,在上面爬來爬去,十分好玩。我很驚奇,它怎么能在石頭上爬呢?難道它長腳了嗎?我仔細地觀察,原來,它是用一對魚鰭在“走路”。

  我不知道它叫什么魚,于是,我要來老爸的手機,查了起來。看了資料我才知道它叫“跳跳魚”,又名“彈涂魚”,是一種古老的兩棲類動物,魚鰭下有一對吸盤,十分利于攀爬,它喜歡在烈日下跑來跑去,所以隨時要保持身體的濕潤,不然就會死亡。看了這些資料,我覺得好神奇。于是,我費了九牛二虎之力,抓了兩只,帶回了我的家。

  我一回到家,便把它們放到魚缸里進行觀察。我驚奇的發現跳跳魚也能在淡水里生活,生命了很強,還和我家本來養的小烏龜“爬爬”玩得十分開心。

  我發現的跳跳魚的秘密有趣吧,大自然的生物真奇妙,只要你留心觀察,你就會發現很多生物的秘密。

發現六年級作文 篇4

  發現,源于思考與探索

  ——題記

  發現,不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

  一天,我習慣了似的一放學回來就去洗衣服。我來到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿水。然后,慢慢地往上提。奇跡發生了!噢,也許是激動使我夸張了一點吧!但,對于一個小孩,激動是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無影無蹤了。對于這個發現,我高興了一天呢!我聯想了許多偉大的科學家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細小的。司空見慣的自然現象中看出問題,追根溯源,認真尋找答案呢?所以,發現不是幸運女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發現……

  呵,一個簡單的發現,牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

  我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發現這美好世界中的巨大寶藏!

發現六年級作文 篇5

  今年的春天來得有些晚。往年的春天花兒已經綻放,小草早已長出來了碧綠的長發,暖喝的陽光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發芽,人們還是穿著冬裝,愛美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對,不肯把太陽公公給發出來。

  今年的春天來的有些晚。往年的春天已經復蘇,小鳥唱著清脆的歌,動物園的黑熊已經爬出了洞穴,尋找食物。可是今年的春天,小鳥不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺,不肯自己去找吃的,非得要飼養員喂它才吃。

  今年的春天來的有點晚。往年的春天早上六點半,天都已經亮了,可是今年的春天的早上六點,天還黑的伸手不見五指。

  今年的春天春天來的.有點晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來,桑葉已經很長得很茂盛了,可是今年我買了兩盒蠶寶寶,我千呼萬喚他都還不出來,而且桑也才剛剛突出嫩芽。

  雖然今年的春天來的有點晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學習著……都各自播種下自己的希望,等待來年的收獲。

發現六年級作文 篇6

  清晨,我剛剛睜開朦朧的眼睛,睡意就悄無聲息地溜走了。于是便做了一個習慣性的動作——看了下時間,才6:00,還早呢,可是不想睡覺了這可怎么辦呢?

  算了,我穿好衣服跳了下床,拉開窗簾,咦?怎么感覺今天樓下的樹都很郁郁蔥蔥的?是我的錯覺嗎,我下意識的揉了揉眼睛,事實告訴我不是錯的。微風乍起,小河邊的柳枝輕輕的飄了起來,慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹,周圍有四條走道,這就像是一個十字路口的最中央,永遠都佇立在那里。樓下還有一塊草坪,有一個游樂設施,現在已經有老人在那里鍛煉了。

  樹一簇一簇的,這里有一群,那里又有一群。風一吹樹就接二連三的動了起來,樹影參差驚得樹上的一只鳥飛了起來,仰天長鳴了一聲,又在天空上盤旋了幾圈好像在享受飛行的樂趣一般,等著風剛一吹過,又重新回到了樹上。

  樓下有幾簇很漂亮的花,雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過這種花。這種花的花瓣很紅很紅,似火一樣,中間的花蕊呢中間是粉的,花蕊頂上是黃的,偶爾也會在花瓣里面看到幾只小蟲子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭,潔白如雪,花瓣形態各異,啥樣的都有。雖說火與水是不相同的,但都浮現在我的眼前,此時我心里也是五味陳雜。

  看!早晨的太陽出來了!只見太陽好像把云撐破開來了,周圍的云頓時都紅的似火,看來時間不早了呢,原來早晨這么美啊。

發現六年級作文 篇7

  媽媽愛我總比愛弟弟少,我的印象里一直有這句話,自從弟弟出生后,我一直認為媽媽偏愛弟弟一些,可自從那次,偶然間發現……

  那是剛上初一時的一天,天氣很陰沉,烏云在空中集著隊,似乎下一秒就要打雷閃電似的,由于我在宿舍里住,一個星期內沒法回家,而看著天氣越來越差,越來越冷的我卻無能為力。又過了一會兒,醒來就蓄勢待發的天空就更加蠢蠢欲動了,看了其他同學的家長一個接一個的為他們送來衣服和傘,我不禁向校門口的方向望了一眼,我不否定,其實我也是希望媽媽來的,時間表分一秒的過去,終于我不再奢望媽媽來了,我專心地聽著老師講課,忽然,窗邊一聲輕叫驚擾了我,我抬頭一看,發現竟然是媽媽,此時的媽媽身上的衣服已經濕了一半,手里抱著一個袋子,我清晰的看見,那袋子之中的東西,分明就是我的衣服啊,她從窗中將衣服遞給了我,然后又將傘遞給我后,說了一句:“好好上課。”然后轉身向樓梯下走去,我望著媽媽那有些瘦弱的身體,眼角竟有了一絲淚光。

  還有一次,那是在一次考試之后,不知是怎么了,平常成績還不錯的我竟偏偏考了個不怎么理想的分數,這可讓我怎么接受啊?我以為那嚴厲的媽媽定會狠狠的罵我一頓,當我回到家把這個消息告訴她時,我卻以忍不住哭了起來,可罵聲沒有如期而至,我抬起頭來,看著媽媽,卻突然發現,她的眼里竟沒有一絲責罵的意思,而是濃濃的慈愛,我望著她,她也看我,偶然間,我竟發現,媽媽對我的愛并不比對弟弟的少啊。

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