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上六年級作文

時間:2021-07-06 17:02:16 六年級 我要投稿

精選上六年級作文錦集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的上六年級作文8篇,歡迎大家分享。

精選上六年級作文錦集八篇

上六年級作文 篇1

  我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠的地方都不成問題,既不用擔心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時,人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔心行李,比如:行李太重,搬不動,行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來解決,就算行李太多,太重也不會把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠的地方,幾個小時就到達了,比飛機還快,還安全。一點也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團聚。如果爸爸經常不在家,想爸爸了,只要幾個小時,自己親愛的爸爸就會出現在你眼前;如果媽媽經常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會出現在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......

上六年級作文 篇2

  花瓶和鐘表原本是兩種本質截然不同的物品。一個典雅、豪華,一世受之仰視;一個樸實、無華,一世事之辛勞。為之天壤,可謂天地。

  兩者的結合必是亮眼而高貴之物,但這件飾品,取之無華之才,卻有著王者之氣。鐘表實用,取燦爛耀眼的金色,使它不僅有貴族之氣,而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小,山下春意正旺,只叫人產生錯覺。畫中從遠到近呈現出從冬過渡到春的美景來,一幅圖畫就一縱四季,這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。

  看瓶身不禁讓人聯想到一個星座——水瓶座。幻藍對映,令人有一種在夢幻星空,無限的幻想的感覺。花瓶前面是一朵正開得妖艷的閃著藍光的花朵,在四五片葉子的襯托下更加逼真,就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍光,幻之琉璃,好似一屏光暈,又好似一片妖影,它吸引著萬物,令我也為之著迷,愛不釋手。

  在我看來,再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃,精致至極,但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子,這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡,可整衣冠;以史為鏡,有智喻人;以人為鏡,可知廉清。”如若鏡前有物,就會將人臉看花,若是把這面鏡子放到前面來,這個花瓶鐘就會更加美麗,更加朦朧,更加夢幻多彩。

  藝術是發明創造,這由精致的花瓶和鐘表兩者相結合的工藝品可真是件稀罕寶貝啊!我給它起名叫做“鐘上瓶”。

上六年級作文 篇3

  夢想是什么?

  在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

  夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

  上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出。

  有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。愿每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的`夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大。

  在地球的課桌上已經翻開了嶄新的篇章,下一個百年,我的夢。中國夢花開何方?來吧!同學們,請打開心中最美麗的翅膀。這一刻,讓我們一起飛向北京——在那萬里長城之上,對話星空,和世界一起分享,我的夢,在長城上生長,這夢想的長城,正在延伸祖先的榮光。長城的腳下。是五千年文明的土壤,長城的天界,是一個名叫“未來”的地方。今夜,我們要在這里,集合起所有屬于未來的夢想,也請關注它,也許哪一天,就能觸發出新世界曙光,相信自己,同學們!長城就是我們的榜樣,再壯觀的形象,也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌,再挺拔的身姿,也同樣經歷過電閃雷擊風吹雨狂,不放棄不彷徨,讓夢想伴隨我們成長比長城還要長!!

  少年智則中國智,少年強則中國強,中國夢是我的夢!

上六年級作文 篇4

  在一陣暖流中,溫柔的清風把我們帶到了千里之外的月球上。

  噢,沒有想到的是,日益盼望的月球竟如此荒涼,給人以悲壯蒼涼的感覺。

  這使我有一種沖動,讓它和地球一樣,生活著廣大的人類,沒有戰爭,只有和平。

  人們行動起來,開始在月球上修馬路,鋪草坪,種果樹,一切都那么順利。

  然而,簡單的生活是無法滿足欲望的,因為,欲望是無限的。

  高樓大廈拔地而起。繁華的街道上全是小汽車,生活在這樣的環境里,讓我覺得很愜意。

  月球上的學校數不勝數。就拿小學說吧,每個學校有六個年級,一個年級兩個班,每個班30人。這樣老師也好教,外出郊游也不用看管太多人。

  現在的月球,已不在是從前寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的樂園,休閑的場所,學習的海洋。人們的生活十分富足。地球上還派科學家來開發月球,很多資源可以造福人類。

  第一個登上月球的是美國的阿姆斯特朗,如果他來到月球上的話,一定會贊布絕口的。這就是人類的智慧,是共同努力的結果。

  我覺得生活在這么好的環境里,應該為社會做點什么。可我勢單力薄,無法做出什么巨大貢獻。但是——我可以做點小發明造福人類,比如說方便人們往返月球與地球這類工具。

  說干就干,我找來我的伙伴,在實驗室里忙碌起來。我們都是聰明絕頂的人,不出幾個小時,新發明就問世了。

  這是一個時空隧道,如果在地球,只要在電腦中輸入密碼——月球的拼音,就會到月球來,如果在月球,只要打開實驗室的控制器就可以了。

  這項發明很快流通月球和地球。

  月球上的很多東西都比地球先進,人們的生活也越來越好了。我們家依然在月球上。同時,我也深刻的體會到“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的深刻意思了。

  又是一陣清風,把我們吹回了地球,我從睡夢中醒來,世界仿佛靜止了,只有電扇,仍呼呼地吹著。

上六年級作文 篇5

  盼望已久的世界杯終于在南非激情開賽了,讓我這個新球迷著實興奮了好幾天,不管是異常忙碌的白天,還是夜深人靜的夜晚,我都場場不落,我為賽場上每一個優美的動作而陶醉,為每一次的勝利而歡呼,第一場南非大戰墨西哥,打的是精彩紛呈,難分難解,我的心也隨著賽場上的球而起起落落,小小的足球讓我充分體現了他那迷人的魅力,而我最想看到的中國隊卻遲遲沒出現,難道中國隊沒有參加嗎?不可能呀!中國隊怎能不參加呀!我們可是體育強國呀!我安慰自己,別著急,中國隊肯定會出現的!

  我盼啊盼啊,中國隊卻遲遲沒有出現,一天我剛一打開電視,就看到了一身耀眼的紅裝,我心中一陣狂喜,中國隊終于登場了,可我仔細一看,竟然是斗牛士—西班牙隊,我的心頓時像被澆了一盆冷水,后來再一看,三十二強中就沒有一個中字,更別說中國了,可就連韓國、日本都參加了,其中日本隊還差點打敗北美洲強隊—烏拉圭,而中國隊呢,連世界三十二強都沒有進,這是為什么呢?難道中國在足球方面根本就不行?還有人說是中國人的身體素質不行,可我覺得這不是根本原因,同樣是中國人,在奧運賽場上卻屢奪金牌,特別是三面五星紅旗同時在乒乓球賽場上空冉冉升起的那一刻,我們每一個中國人都是那樣的驕傲,那樣的自豪,怎能說我們中國人的身體素質不行呢?我認為中國的足球隊員首先要齊心協力,要抱著堅定的信念,努力拼搏,要知道,一只充滿自信的球隊,才是戰無不勝的。其次,要刻苦訓練,要發揚其他運動員近乎殘酷的訓練方式,努力提高自己的技藝水平。最后,是我們球迷,我們十三億中國人民要全力支持我們的中國隊。我相信中國足球一定會有大放異彩的那一天,鮮艷的五星紅旗一定會飄揚在足球賽場上空的,我期待著那一天的到來。

  今晚我將枕著中國人民的期待入睡,明天,我們會高聲吶喊:中國足球隊,世界杯上見!

上六年級作文 篇6

  中午時分,我興致勃勃地趕到學校一樓報告廳,即將見到張吉宙老師了,我的心歡跳得厲害,他可是兒童文學大咖,我仰慕己久!

  到了一樓報告廳,我落座不久,張老師便邁步而入,他戴著眼鏡,鏡片后透著深邃的目光,顯得溫文儒雅、學識廣博。他娓娓道來,把我們帶入一個陌生的年代……

  那是張老師的童年時光。他酷愛閱讀,可是那時候可讀的書十分匱乏,又家貧如洗,能填保肚子就不錯了,可盡管這樣,依然遏制不了他閱讀的渴望。每次他偷偷買回一本小人書,興沖沖地回到家,卻總免不了挨父母責罵,于是他便想方設法去打些零工,比如看護孩子來掙些零錢。盡管這些錢對現在的我們而言微不足道,可那時張老師卻如獲至寶。一本書一角錢,掙來的三、四角,他會勻出二角上交父母,留給自己買一本小人書的錢。他珍愛一本小人書《三國演義》,自己縫了布袋小心翼翼地包好,如饑似渴地看。消息不逕而走,

  全班同學知道了,紛擁過來,頭挨在一起看。大家看完了就傳入別的班級,慢慢傳遍全校。等到書本重新回到張老師手中時,出乎他的意料,書本完全不象他擔心的那樣,經過眾人之手變得凌亂不堪,而是干凈整潔依舊,原來,每位同學都如此珍愛書本!

  聽著張老師悠然的回憶,我的心中漾滿了驚詫與自責,我的書架上有精裝、線裝、連環好幾個版本的《三國演義》,除此之外,古今中外書藉堆疊如山,可是我的閱讀激情卻相去甚遠,現在的我,總能找到無暇閱讀的種種理由。

  張老師的比喻十分形象,“閱讀是飛翔之翅膀”,他曾經熱愛的游戲一折紙飛機,巧合的是紙飛機上載乘了劉備、孫權與曹操三人___他無意間用寫下名字的紙片折疊的,正是這駕飛機乘載了他最初的文學之夢,穿云破霧,閱盡峰嵐山光,寫來錦繡文章,對我,一個同樣喜歡涂涂寫寫的女生,這個比喻讓我回味

上六年級作文 篇7

  哼,最近地球的氣溫太高了,害得我連門都出不去。在家吹著17度空調的我悶悶不樂地想;都怪太陽,不如去宇宙和太陽聊聊天吧,說不定還能比現在好點呢!

  我來到宇宙,氣勢洶洶地找到太陽,大聲跟他吵道:“你這個可惡的太陽,你整天都不用休息的嗎?害得我們都不能出門了,每天只能呆在家里,無法上學、無法和好朋友玩耍,而且田野都快要枯萎了,農民們要靠什么來生存?”

  太陽不慌不忙地說:“地球人,先別急,坐下來喝口水,慢慢說。”

  “你知道嗎?因為有你的存在,地球都快要爆炸了。”

  “哈哈,小朋友,如果地球上沒有我將會是一片黑暗。到時,你們就會無法生存,太陽系沒了中心,地球不再圍繞跑了,容易和其他的星球碰撞,危險是非常大的。至于田野枯萎、地球爆炸,只能是你們人類咎由自取。人類不愛護地球,地球的健康也正在面臨著越來越嚴峻的考驗,你們科學家發現,今年南極上空的臭氧層洞的面積和深度都創下了歷史記錄,修復要六十年。你們應該反省自己,這次不讓你們出門只是小小的懲罰而已。”

  “是這樣嗎?哦,我知道了,謝謝你太陽。我們會檢討自己,我也會勸告他們,讓他們愛護地球、愛護家園。同時我也替人們向你道個歉,請你別再讓我們這么熱了,好嗎?”

  “既然人類已經認識到了錯誤,我自然不會在懲罰你們。你真是個懂事的孩子,快回去吧,孩子!”

  和太陽聊完天,我懷著喜悅的心情踏上回家的路。恩,也許我應該對以后充滿著憧憬吧!

上六年級作文 篇8

  這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。

  后來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認真地參加訓練。

  不知練了多長時間,我們的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝蓋已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。

  即使每天都添上新傷,大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下,這場比賽我們得的第一名,賽后,大家心照不宣地笑著、哭著我們得到的不僅是榮譽,更是因為

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