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六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 1
在我們的成長過程中，有時(shí)表現(xiàn)得出人意外的好，當(dāng)然獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)隨之而來，那種得獎(jiǎng)時(shí)令人激動(dòng)的心情，至今都還讓我感到快樂！
也是上一學(xué)期的期末考試，考完后我悶悶不樂地回到家，因?yàn)樵撍赖目茖W(xué)和外語又考差了，有好多的題心里都沒有底，是是而非地就交了卷，其實(shí)一兩次考差了也沒有什么大不了的，關(guān)鍵是考差了一連串的事情就來了，一是總少不了爸爸媽媽的批評(píng)和周圍別人看不起的眼光，自己也抬不起頭，二是壓歲錢零用錢肯定都不好要了，總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書的那一天，我早早地就去了學(xué)校，坐到我的位置上，心里還特別緊張，就這樣等了半個(gè)小時(shí)，老師來了，有個(gè)同學(xué)說老師的辦工室里有獎(jiǎng)狀，我們?nèi)タ匆豢矗?dāng)時(shí)，我沒有去，因?yàn)楣烙?jì)沒有我，也不好意思去，不一會(huì)兒，我的一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我，有你的獎(jiǎng)狀喲，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的嗎，一會(huì)兒老師來了，她開始念前五名的，也就是平均分在95分的，當(dāng)時(shí)我的.心怦怦地跳，突然老師叫到了我的名字，我緊張地接過獎(jiǎng)狀，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高興了，這是我第一次考到前十名，以前都是優(yōu)秀獎(jiǎng)什么的，更出乎我的意料的是我的數(shù)學(xué)居然考了一個(gè)滿分，老師叫我們自己念自己的成績，我自豪地念完，回到我的座位上。這時(shí)教室里響起了勝利的掌聲。我這時(shí)才明白我真的得獎(jiǎng)了。
通過這次的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，要有收獲就必須付出努力，如果你想得獎(jiǎng)，首先要問你自己，你努力了嗎？你認(rèn)真學(xué)了嗎？如果你努力認(rèn)真學(xué)了就完全有可能得獎(jiǎng)，因?yàn)楦冻鼍陀谢貓?bào)，相信我，你也會(huì)得獎(jiǎng)的。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 2
在我的成長中，有許許多多的第一次。第一次獲獎(jiǎng)、第一次春游、第一次走夜路……。
我在許許多多的第一次中成長，他們天上的星星數(shù)也數(shù)不清。讓我最難我的就是我第一次煎雞蛋。
我第一次煎雞蛋，那是在一個(gè)三年級(jí)的下午。那天下午放學(xué)，我回到了家后肚子特別餓。看見媽媽在廚房做煎雞蛋，就讓媽媽叫我做。我打開了煤氣灶，藍(lán)色的火焰“噌”的一下子竄出來，鍋里殘留的水“哧哧”的響，不一會(huì)兒，就沒了蹤影。我將油到進(jìn)了鍋里，過了一會(huì)兒，油燒熱了。
我拿起雞蛋在鍋邊上輕輕的磕了一下，生怕雞蛋被我磕壞了，雞蛋剛好跟想象不太一樣，雞蛋卻完好無損，我又磕了幾下，結(jié)果還是一樣。我有點(diǎn)泄氣了，難道雞蛋真的這么難磕嗎？我看著手中的雞蛋，昂著頭，挺著將軍肚，好像在對(duì)我說：“嘿嘿，你不會(huì)磕把，大笨蛋！”我生氣極了，猛地將雞蛋磕上了鍋邊，雞蛋流到了地上。我完全沒有了信心，準(zhǔn)備放棄。
媽媽趕快把煤氣關(guān)了，并親切地說：“磕雞蛋用力要均勻，不能忽猛忽輕，還要磕在雞蛋中的位置上。按我說的做，肯定不會(huì)錯(cuò)的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又提起了精神。
媽媽又給了我一個(gè)雞蛋，我重新打開了煤氣灶，按媽媽說的做了一遍，這次光滑的蛋殼終于破了，趕快把手高高地抬起來，將蛋殼左右一掰，只聽見“啪”的.一聲，把我嚇了一跳，怕熱油噴到我的手上，連忙往后退了幾步。再上前仔細(xì)一瞧，原來是蛋清抱著蛋黃跳進(jìn)鍋中了。
我按剛才的方法又做了兩個(gè)，在做到第四個(gè)的時(shí)候我的手已經(jīng)特別酸了。我想媽媽平常做飯的時(shí)候也是這么辛苦媽媽都沒有放棄，我怎么能放棄呢？我艱難做完了第四個(gè)。
通過這件事不僅讓我明白了媽媽的辛苦好不容易。還讓我知道了沒有經(jīng)過失敗怎么能真正成功的道理。還讓我懂得了：做什么事情要恒心有毅力，堅(jiān)持到底才能成功的道理。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 3
我是一顆幼小的樹苗，貪婪地吸收著陽光，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，長成了一棵參天的大樹。春天，我披上了綠色的紗衣；夏天，長出了滿頭的綠發(fā)；秋天，我又披上了黃色的紗衣；冬天，已不知在了何方。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇。大自然變得有聲有色。小草、小花也探出了小腦袋，好奇地望著這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的世界。我也長出了幾絲頭發(fā)，在空中搖搖晃晃，想法抖的孩子。“咦？大樹姐姐，你長頭發(fā)了？真漂亮，我真羨慕你呀！”“哦！原來是小草弟弟呀！對(duì)呀，我長出新頭發(fā)了。你也不是嗎？”我自信地說道。小花妹妹也急忙地說：“姐姐，我也好喜歡你，我們做個(gè)朋友吧！”“好呀！好呀！”路旁傳來一陣說話聲。
夏天，我終于長出了滿頭的頭發(fā)，在空中翩翩起舞。這時(shí)，我變成了“萬事通”老人們?cè)谖疑硐孪轮濉⒋蛑疲恍『⒆觽冊(cè)谖疑砼岳@來繞去，好像在玩捉迷藏；媽媽們抱著小寶寶，一邊為寶寶扇著風(fēng)，一邊給寶寶唱“搖籃曲”，引寶寶入睡。頓時(shí)我的心里美滋滋的。啊！為人類做貢獻(xiàn)的感覺真好呀！我要把我的青春獻(xiàn)給他們，為他們做更有意義的事。
秋天，我的頭發(fā)已落完，我再也不是以前的那個(gè)“萬事通”了。但是，我又要去做有意義的事了，我為我自己而感到驕傲！一個(gè)“新”的'工作，一個(gè)“新”的勞動(dòng)，一個(gè)“新”的天地。“咦？怎么有一絲疼痛？”“啊！原來是人們要‘殺’我呀！”只聽他們說道：“這可是可真大呀！一定能賣個(gè)好價(jià)錢。”于是，我被裝在了車?yán)铮偷皆旒垙S，只看見有一個(gè)東西正“咔咔咔”地想著，上面還放著我的同類，我的心頓時(shí)酸酸的，有點(diǎn)凄涼，又有點(diǎn)甜蜜。很快，我也被抬了上去，我傷心的流淚。心想：再也見不到我的那些朋友了，是時(shí)候該和它們說再見了！再見了，我的朋友們，再見了，這個(gè)美麗的世界……
冬天，我早已不再這個(gè)世界上了，我早已五馬分尸了，我被做成了鉛筆、課桌、椅子、書本……
雖然，我的生命是這樣的短暫，但是，我的生命確實(shí)有意義的。我為我是一棵樹而感到高興、驕傲、自豪。在此，誰能說我對(duì)世界的貢獻(xiàn)不多呢？
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 4
今天我很高興，你才為什么那我就告訴你把。
有一天，老師在課堂上說：“我們學(xué)校要出書刊，這本書叫《七色花》，是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文，不過這本書不是每人都有的，發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽著聽著我……暗想：我一定要投。于是我到處查資料，問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文，這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師，可是一天一天的過去了，老師還沒說我的作文怎么樣了，每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師，想問老師怎么樣了？可是又怕老師說沒發(fā)表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過了幾天上語文課的時(shí)候老師說：“告訴大家一個(gè)好消息，我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評(píng)了我的作文，還給同學(xué)們講了我作文里的`好詞好語：“黑的開心丸是給老人吃的，白的是給年青人吃的，吃了以后就會(huì)變開心了……”。
我聽著老師的話心里暗暗下定決心，以后要更加努力，要發(fā)表更多的作文。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 5
我們面臨的考試，有“人生之卷”，“生活之卷”，“學(xué)習(xí)之卷”。我們的人生就像一張?jiān)嚲恚恼碌暮门c壞決定你人生的好與壞。我們做了一件錯(cuò)事，就像在白凈凈的水里滴了一滴墨水，使我們的“人生之卷”多了一道污點(diǎn)。就像我們現(xiàn)在面臨的這場語文考試一樣，你抄別人的，會(huì)使你的“人生之卷”多了一點(diǎn)黑暗。
面對(duì)這場考試，我沒有多大的把握。昨天放學(xué)回家后，我告訴了父母，今天要考試，爸爸媽媽只對(duì)我說了一句話：“好好復(fù)習(xí)，明天加油，我們相信你！”看著爸媽那眼神，我不由自主地走到了我的書間，拿出語文書來復(fù)習(xí)。突然間，我的腦子里閃過一個(gè)可怕的念頭，一個(gè)連我以前想都不敢想的'念頭——作弊！頓時(shí)，我沒心情復(fù)習(xí)了，我走到陽臺(tái)，往下一望，那是爸媽忙碌的身影。我心情好了一點(diǎn)，我想起了老師今天對(duì)我們說的一句話：“同學(xué)們，明天的考試你們自由發(fā)揮吧！是你的終究是你的，不是你的強(qiáng)求也沒用！”面對(duì)老師、父母、親人對(duì)我的期望，我陷入了深思：難道我真的要那樣做嗎？這樣做對(duì)得起我的良心嗎？一瞬間，我腦子里閃過一道光——我們思品不是學(xué)習(xí)了做人要誠實(shí)嗎？
面對(duì)這些，我放棄了。我決定：憑我自己的實(shí)力，自由發(fā)揮。考得好與不好，沒關(guān)系，關(guān)鍵在于能夠檢測出我前階段學(xué)習(xí)的不足之處。
親愛的人們，請(qǐng)?zhí)詈眠@“人生之卷”的每一道題吧！不要因?yàn)橐粫r(shí)的失誤，而后悔莫及。等到我們填完這“人生之卷”的時(shí)候，才會(huì)讓我們問心無愧地畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 6
我居然得獎(jiǎng)了！
昨天，班主任告訴我們，明天學(xué)校要舉行網(wǎng)上升國旗儀式和月考總結(jié)，讓我們都穿上校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，按時(shí)收看。
周一那天，我早早起床，洗漱好，穿上沉睡已久的校服，帶上紅領(lǐng)巾，對(duì)著鏡子扮個(gè)鬼臉--帥極了。
八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間。第一節(jié)是語文課，在老師繪聲繪色的演講下，不知不覺就結(jié)束了。第二節(jié)舉行升旗儀式。聽到嘹亮的國歌，看到鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，我激動(dòng)不已，連忙站得端端正正，向視頻里的國旗敬禮！
接下來該頒發(fā)月考獎(jiǎng)狀了，班主任把獎(jiǎng)狀一一發(fā)在班級(jí)微信群里，讓我們都看看是誰得了獎(jiǎng)狀。我打開一看，一片金燦燦的獎(jiǎng)狀。我特意數(shù)了數(shù)，二十三張呢！獲獎(jiǎng)的學(xué)生很多，有我們班的學(xué)霸楊涵欽、張嘉禾等。我又繼續(xù)往下看，突然，龐隆凱的.名字映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛，以為是看花了眼，就用手使勁揉了揉眼，又仔細(xì)地看看，沒錯(cuò)！就是我！我按捺不住激動(dòng)的心情，用變了調(diào)的聲音大叫：媽媽，快看，我得獎(jiǎng)了！媽媽連忙走過來，也仔細(xì)看了看，高興地說：你真棒！這與你平時(shí)的努力分不開，要不驕不躁，繼續(xù)保持啊！
看到媽媽開心的樣子，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)！這次只獲得了最美打卡人獎(jiǎng)，但我也興奮不已，以后，我要繼續(xù)保持最美打卡人姿態(tài)，爭取中考時(shí)再拿個(gè)學(xué)科狀元獎(jiǎng)！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 7
前個(gè)星期不是投了稿嗎？最終還是沒有獲獎(jiǎng)。很失望，但也不出所料，全國那么多的作文高手，自己的功底也還沒那么深，那么厲害。但是不知道是從哪里來的好勝心，想要再次投稿，即使還是沒能獲獎(jiǎng)！
記得回校的第二天就是獲獎(jiǎng)名單公布的日子。所以在學(xué)校的那幾天竟然夢(mèng)見了作文獲獎(jiǎng)和沒獲獎(jiǎng)，就那一篇作文，自己做了兩個(gè)晚上的夢(mèng)，最終，還是沒有獲獎(jiǎng)。
記得自己剛認(rèn)識(shí)作文庫的`時(shí)候，作文也是經(jīng)常被駁回，一開始就被駁回了將近十篇，終于，在被駁回的將近十篇后，第一篇作文通過審核了，過后，也就沒有那么困難了。這次，我想，也是一樣吧，萬事開頭難，總該再試一下吧！
就像媽媽說的，樂在參與。自己看了那些獲獎(jiǎng)作文，里面大多數(shù)都是沒有優(yōu)美語句，但是卻顯得那么地真實(shí)，特別是剛開始讀的時(shí)候感覺沒什么，讀到最后的時(shí)候，總能令讀者心頭一震，或許那就是能獲獎(jiǎng)的原因吧！那些獲獎(jiǎng)作文，總是給人一種沒什么的感覺，但是，真正讀到最后，結(jié)果總是出人意料，或許，這正是被看中的原因吧！自己在這一點(diǎn)真的輸于那些獲獎(jiǎng)作者。
不過，還是要加油！總該相信自己可以有一次獲獎(jiǎng)吧！即使這一年里，沒有一次獲獎(jiǎng)，那還有下一年呢！總該有一次會(huì)獲獎(jiǎng)的！come on!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 8
星期五下午，我爸爸帶我去學(xué)校上學(xué)。我走進(jìn)校門口，一抬眼就看到教學(xué)樓墻上的顯示屏，上面寫著：喜訊：朗讀比賽獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……，怎么沒有我的名字？三等獎(jiǎng)……有了！有了！看到欣孜同學(xué)也來到了學(xué)校，我就高興地對(duì)她說：“你看，我得獎(jiǎng)了！”“哦，太棒了！”我們一起開心地走到教室。
想起星期四比賽那天。上午第二節(jié)下課，Jane就在播音室里播音了：請(qǐng)播音員候選人到多功能教室比賽。我馬上拿著語文書，懷著激動(dòng)的.心情，飛快地跑到那兒。一到多功能教室，就看到許多同學(xué)和老師早已在那里了，我趕緊找了個(gè)位置坐下來準(zhǔn)備。比賽開始了，我也開始緊張。第一位上臺(tái)朗讀的是三年二班的舒潔同學(xué)。她讀完課文，我覺得她讀得挺好的。接下來是六年級(jí)五班的范稀同學(xué)。她讀完之后，我就張大嘴巴驚呆了。那聲音實(shí)在好聽，字正腔圓，感情飽滿。比賽激烈進(jìn)行著，此時(shí)的我更加緊張，手心直冒汗。但我心想：一定要發(fā)揮自己最好的水平。過了一會(huì)兒，終于換我上臺(tái)了。我真想有感情地朗讀，可是不知怎的，喉嚨很干，聲音沙啞，中途又讀得不夠順兒，好不容易讀完。唉，看來是沒戲了。
沒想到，我還能獲得三等獎(jiǎng)。下午放學(xué)，我沖出校門找爸爸。爸爸早已在那兒等我了。我迫不及待地拉著他去看顯示屏，興奮地對(duì)他說：“等一下，你就知道了。”爸爸微笑地說：“早就知道了啦！恭喜你獲獎(jiǎng)了！”
這一次，雖然只獲得三等獎(jiǎng)，但能參加這樣的活動(dòng)，已有不少收獲！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 9
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天的美！
秋天的樹葉美，它們猶如蝴蝶一樣，秋風(fēng)輕輕吹過，它們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。瞧！銀杏樹的葉子多漂亮啊！一根細(xì)細(xì)長長的葉柄兩邊長著金黃色的葉片。葉子的最前端有一條大波浪，到了秋天，銀杏樹樹葉的最前面會(huì)泛出一道淡淡的黃色，猶如黃冠一般。看到這么美麗的銀杏樹樹葉，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，軟軟的。我聞了聞，一股清香撲鼻而來。
銀杏樹的樹葉是多么的漂亮呀！瞧！那兒的楓葉紅得像火一樣，走，我們?nèi)タ纯矗鳂涞娜~子是深紅色的，可好看了！它一般由五片葉片組成，可像我們的小手啦！當(dāng)然，也會(huì)有六、七片葉片的。
每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來，有的.楓葉便如同調(diào)皮的孩子一樣撲進(jìn)大地母親的懷抱。有句詩寫得好“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉都能勝過二月的鮮花了，可見楓葉是多么的紅！楓樹葉為什么到了秋天就會(huì)變得這么紅呢？一開始我還以為是楓葉愛喝酒，到了每年秋天就會(huì)喝許多酒，把臉漲得紅彤彤的。后來，經(jīng)過我反復(fù)的觀察，研究才發(fā)現(xiàn)，楓葉內(nèi)有兩種色素一種是綠葉素，另一種是花青素，在春天時(shí)就是因?yàn)榫G葉素蓋住了花青素，所以葉子是綠色的。到了秋天，綠葉素就會(huì)被大量損傷，所以葉子就變紅了。
在秋天，不管你是在林間小道上還是陽光大道上，到處都能看見許多樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把秋天裝扮成金黃色的！我愛金色的秋天！我愛美麗的大自然！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 10
從前，我不懂事，媽媽罵我，我總和她頂嘴，氣的媽媽不理我。
就拿上一次的事來說。星期天，我們留的作業(yè)很少，所以在樓下和其他小朋友玩了一會(huì)，但是那天我要上課我卻把這事給忘了。媽媽一直在家等我。“怎么還沒回來呢？”媽媽很著急，所以就想去找我。恰好，我那時(shí)準(zhǔn)備回家，在樓梯旁碰見了媽媽，他很生氣的`對(duì)我說：“你怎么在樓下玩呢？”你知不知道你今天還要上課呢？”我突然想起來，我不但沒有對(duì)媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，還和她頂嘴：“我不知道呀！為什么每次都要我去英語班，別人家的孩子就可以在下面玩，而我就要在這里辛辛苦苦地學(xué)習(xí)。”“媽媽是為你好啊！”媽媽對(duì)我說。只會(huì)說你對(duì)我好，天天就知道這一句!煩死了!”我很厭煩媽媽說。媽媽聽了很生氣，拿起棍子朝我走來，我仍然不服氣，就裝出一副很不耐煩的樣子。這時(shí)，她更加生氣了，使勁打了我兩下。于是我大哭著跑回了房間，恨恨地把門鎖上。
過了一會(huì)兒，媽媽走到門邊，用溫柔的語氣對(duì)我說：“孩子，媽媽不是想打你，你想，哪位媽媽不想自己的孩子成才呢？媽媽其實(shí)不想打你，打你只會(huì)使我更加心痛。”聽了嗎沒得這番話，我打開門，投入媽媽的懷中。
通過這件事，我明白了母愛的滋味是甘甜的，是青香的，是香濃的，母愛無處不在。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 11
五一黃金周，春暖花開，陽光明媚，我有幸參加了今年在北京舉行的全國青少年讀書節(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我覺得很開心，同時(shí)也很自豪。
今年3月，我的作文《登越太空》在全國青年散文協(xié)會(huì)組織的作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)。當(dāng)我收到獲獎(jiǎng)通知時(shí)，我簡直不敢相信這是真的。雖然我的作文多次在期刊上發(fā)表，但這是我第一次參加全國比賽。當(dāng)我告訴媽媽這個(gè)好消息時(shí)，媽媽非常高興。網(wǎng)上查的時(shí)候，真的有我的名字。我開心的時(shí)候，媽媽告訴我，這和我每天的日記，和老師的指導(dǎo)是分不開的。我不得不繼續(xù)努力。當(dāng)我來到久違的首都北京，見到來自全國各地的朋友時(shí)，我更加開心和激動(dòng)。散文協(xié)會(huì)的老師熱情接待了我們，頒獎(jiǎng)儀式在國家圖書館舉行。當(dāng)林飛爺爺宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螘r(shí)，所有的朋友都靜靜地聽著“魯華冠”。突然，觀眾熱烈鼓掌。我站在舞臺(tái)上，驕傲地舉著獎(jiǎng)杯。一股暖流涌上心頭，好開心。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我參加了閱讀節(jié)的'閱讀比賽和研討會(huì)，組委會(huì)還帶領(lǐng)我們參觀了北京的名勝古跡。更可喜的是，我被吸收為中國散文學(xué)會(huì)會(huì)員，成為散文學(xué)會(huì)的小記者。
短短幾天，我們就要離開首都北京，和全國的孩子們告別了。我們都給對(duì)方留了地址，互相鼓勵(lì)，希望明年能在北京再見面。
俗話說，‘好記性不如壞腦袋。’小伙伴們，拿起筆，寫下自己的所見、所想、所做，大膽貢獻(xiàn)，一定會(huì)有收獲。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 12
有一種愛，是無私的，是無價(jià)的.，那就是母愛。母愛像太陽，溫暖著我，母愛像大樹，夏天的時(shí)候?yàn)槲覔踔谉岬奶枴?/p>
有一次，我快要過生日的時(shí)候，我陪媽媽去超市買醬油。在超市里，我看中了一只電子小狗，可以叫，還可以搖尾巴，十分可愛。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看多么漂亮的電子小狗，給我買一只吧！”“不行，我們是來買醬油的，”媽媽說著，付了錢，拿著醬油走出了超市。我一天走，一邊想：媽媽真壞！這么便宜又可愛的小狗也不給我買，還是等攢夠了錢，自己去買吧！星期天，我玩累了回家，發(fā)現(xiàn)桌上有許多禮物，還有那只電子小狗。我正樂著，媽媽和幾個(gè)小伙伴從廚房里拿來了一個(gè)特大號(hào)三層蛋糕，異口同聲地說：“生日快樂！”天哪，我竟然連自己的生日都忘了！想：看來我錯(cuò)怪媽媽了。我們一起吃著蛋糕，媽媽用手機(jī)沾了一點(diǎn)奶油，把我畫成了一個(gè)小花臉，大伙都笑了。
還有一次，我在幫媽媽切菜，不小心切到了手指，鮮血流了出來。媽媽見到，急忙走了過來，說：“哎，怎么這么不小心啊。”話音剛落，媽媽立刻用自來水沖，止了血，然后，拿來醫(yī)藥箱幫我包扎好傷口。說：“以后再也不準(zhǔn)碰刀了。”“嗯，”我回答道。后來我只要一碰刀柄，媽媽就說我。
啊，母愛是偉大的！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 13
高爾基曾經(jīng)說過一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句話，當(dāng)然，我也是一個(gè)愛讀書的人，從小到大，我都不知道讀了多少本書。
小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)了字，便閱讀了我生活中第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武干練的`趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個(gè)故事，我都會(huì)給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
有很多書還可以告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。《愛的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界，《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察，多思索……
這就是我的讀書生活，我愛這種生活。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 14
在一個(gè)太陽初升、晨風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我拿著辛辛苦苦完成的《棋賽》著幅畫，來到了少年宮，參加一年一度的“世紀(jì)之星”美術(shù)攝影作品大賽。
參賽的有各個(gè)省、市、區(qū)、校、少年宮、文化宮的`學(xué)生，共1000多名選手，我們小學(xué)組設(shè)在了少年宮廣場上。一走入廣場，就看到里面坐滿了評(píng)委和參賽師生。廣場里鴉雀無聲，這寧靜的氣氛，難免透露出一些緊張。
比賽開始了，第一個(gè)內(nèi)容“展覽”。參賽者一個(gè)接著一個(gè)把自己的畫展示觀眾看，他們大大方方地拿了出來……很快就輪到我了，我望了望媽媽，媽媽向我微微一笑。我穩(wěn)步走上了講臺(tái)，把畫拿了出來，這時(shí)，我聽到有人說：“這幅畫不錯(cuò)呢！”我聽了，非常高興，隨著掌聲中，微笑地走下了講臺(tái)。
第二個(gè)內(nèi)容“評(píng)審”，首先是投票選舉，結(jié)果我和一個(gè)叫朱東山的男孩打了一個(gè)平手，評(píng)委只好給我們?cè)偻兑淮危@回他甘拜下風(fēng)了。接著，評(píng)委開始打分了，過了一會(huì)兒，評(píng)委開始宣布：“本次世紀(jì)之星美術(shù)攝影大賽小學(xué)組榮獲金獎(jiǎng)是錢嘉樹同學(xué)，祝賀！”我當(dāng)時(shí)就愣住了，“什么，是我？”我簡直不敢相信自己的耳朵。頓時(shí)，幾十雙羨慕的目光向我投來，雖然這其中有爸爸媽媽和老師的功勞，但我依然十分高興。
不久，這件事就在班里傳開了。老師表揚(yáng)我，同學(xué)祝賀我。一家人為我而高興，是啊！我沒有前功盡棄。但我也告誡自己：“要謙虛，不能驕傲。”
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 15
我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里成長。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當(dāng)一民旅行家，去看看祖國的大好河山，去聽一聽小動(dòng)物津津樂道德在談寫什么。
就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過來了一陣大風(fēng)，我被吹走了。
就因?yàn)檫@一陣風(fēng)，讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱，踏上了旅途。我隨著風(fēng)婆婆來到了草原上的河流。我發(fā)現(xiàn)草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當(dāng)滂沱大雨之后，山洪猛發(fā)，匯人熊河。頓時(shí)，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熊河像條銀帶鑲嵌著深綠色的寶石。
看完了氣勢磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的`高山，看不見一個(gè)村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著。
風(fēng)婆婆帶著我在綠島上休息了。當(dāng)我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘，而旅游過后，才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我現(xiàn)在要在綠島上靜靜養(yǎng)育我的孩子，等他們長大了，也讓風(fēng)婆婆帶他們?nèi)デ埔磺谱鎳膲邀惡由健?/p>
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 16
我有一個(gè)親密無間的好朋友，每天都要和它進(jìn)行親密地溝通和交流。
它穿著一身帥氣的黑色西裝，有88顆黑白相間的牙齒。大家可別小看它這一嘴黑白牙齒哦，這可是它的秘密武器呢！這88顆牙齒每顆都有它自己獨(dú)特的功能，能發(fā)出不同的聲音，組合起來團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)共同演奏出無比美妙的樂曲。說到這里，我想大家已經(jīng)猜出它是誰了吧？沒錯(cuò)，它就是我的好朋友鋼琴。
每天我都要用它練習(xí)基本功，比如音階、琶音；用它彈奏樂曲，比如《車爾尼練習(xí)曲》。最近，我正在練習(xí)彈奏《我的`歌聲里》呢。這首歌曲是我非常喜愛的一首歌，我要抓緊時(shí)間練習(xí)，練熟了就可以邊彈邊唱了，那樣的感覺該多好啊！
鋼琴將是我永遠(yuǎn)的最好的朋友，我還要帶著它走進(jìn)更大更廣闊的舞臺(tái)，讓“下節(jié)課，同學(xué)們要帶水彩筆，因?yàn)橄鹿?jié)課我們要上美術(shù)課。”我和同學(xué)們都齊聲說：“好。”美術(shù)課很快到來了，老師把圖畫本發(fā)給我們，讓我們畫畫，畫完后要涂顏色。很快我就畫完了，就從書包里拿水彩筆來涂顏色，我忽然想起忘了帶水彩筆了，這時(shí)我急得向熱鍋上的螞蟻。小瑋知道后，她對(duì)我說“別著急，我的借你用吧！”我連忙說：“謝謝啦。”她說：“都是好朋友，客氣什么呢！”
我真希望小瑋可以永遠(yuǎn)做我的好朋友！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 17
那天中午吃完飯，早早去辦公室見了學(xué)長組的妹妹莫莉。我們先穿上演出服，然后開始化妝。妝抹在臉上，很難看。再看看莫莉的妹妹，我們倆都變成了紅貓。你看我，我看你，我倆都笑了，但后來聽老師說：“擦化妝品，可以讓評(píng)分員打高分。”只能忍一忍。
我們來到比賽場地，石齊區(qū)太平小學(xué)。節(jié)目剛開始，我是低年級(jí)組第十名選手。還好學(xué)妹組速度快，我在短時(shí)間內(nèi)就準(zhǔn)備好了。我的心在準(zhǔn)備位置上如坐針氈。不過演完之后看到我們學(xué)校在場的陳老師，一下子就不害怕了，就把我最拿手的戲演完了，從頭到尾流暢準(zhǔn)確的講完了整個(gè)故事。
最后，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，該頒獎(jiǎng)了。聽說三等獎(jiǎng)沒有我的名字。老師說：“有二等獎(jiǎng)。”但是二等獎(jiǎng)也沒有我的'名字。我認(rèn)為我不可能獲得一等獎(jiǎng)。所以我沒有得獎(jiǎng)。但是后來老師跳了起來。我問他們：“我沒得過獎(jiǎng)。你還跳什么？”“誰說沒有獎(jiǎng)品了？你得了一等獎(jiǎng)！”老師說。大家都有獎(jiǎng)嗎？我臉上掛著微笑。“哇，”莫莉的姐姐回答我。“是啊”我做了個(gè)勝利的手勢，拿到了證書。看著證件上我的名字，我差點(diǎn)淚流滿面。
回到學(xué)校，我回憶了剛才的場景。我以為是白日夢(mèng)，但是我手里的證件不是假的，所以我肯定剛才發(fā)生了。
最后，我想說“我終于有真正的獲獎(jiǎng)證書了”。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 18
新年的腳步近了，為了迎接新年的到來，我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演。
我們班表演黃梅戲——對(duì)花。
我們先來到化妝室，那里人來人往，人山人海。老師用雪白雪白的粉底往我們臉上擦，左擦擦，右擦擦，不一會(huì)兒，我們的臉變得像雪人一樣白。這時(shí)，打好粉底的同學(xué)去另一個(gè)老師那里涂腮紅。鮮紅的腮紅太美了！老師用那柔軟的化妝棉給我涂腮紅。“哇！好柔軟呀！太舒服了！”我情不自禁地說道。
接下來，畫眼影了。太棒了，老師給我們畫上了紫色的眼影。最后，老師給我們涂上了口紅。此時(shí)，我們都彼此欣賞著，好像做夢(mèng)一樣。
興奮地等待著我們班《對(duì)花》的開始，雖然天氣很冷，但是我們只穿舞蹈服裝就行了。我的心怦怦直跳，生怕跳不好，連累了大家，影響了評(píng)分。這時(shí)，主持人說：“下面有請(qǐng)中心學(xué)校402 班同學(xué)表演的經(jīng)典黃梅戲《對(duì)花》。”我的心快跳到嗓子眼了。聽著伴奏，我們上臺(tái)表演了。我們一邊唱，一邊跳，一點(diǎn)也不緊張了，還不時(shí)聽到臺(tái)下的掌聲和喝彩聲呢！表演結(jié)束，我們急切地問老師《對(duì)花》是否獲獎(jiǎng)了，老師高興地說：“我們獲得了全鎮(zhèn)元旦文藝匯演二等獎(jiǎng)！”
皇天不負(fù)有心人，我們辛苦地排練，總算沒有白費(fèi)，終于獲獎(jiǎng)了！
點(diǎn) 評(píng)
文章通過“做夢(mèng)一樣”的化妝過程和“心快跳到嗓子眼”的'黃梅戲表演，寫出了小作者的一喜一憂的心理活動(dòng)，從而突出獲獎(jiǎng)時(shí)無比高興的心情。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 19
“今天就一個(gè)作業(yè)。”老師在講臺(tái)上說，“食品安全作文，800字以上一篇。”“啊！”同學(xué)們表示抗議，拍桌子踢椅子，“我也沒辦法，學(xué)校說的，這是個(gè)征文比賽。”老師說完，做了一個(gè)無奈的表情。
回到家中，我拿出作文本，埋頭抱怨著，捧著頭想了大半天，也想不出一點(diǎn)頭緒，“啊！800字，噢！天啊！”我大聲發(fā)泄。對(duì)了，去網(wǎng)上找找，我馬上打開電腦，找到了一篇與食品安全有關(guān)的`文章，大概看了一下，還不錯(cuò)，好象有1000多字，我“靈機(jī)一動(dòng)”，對(duì)，抄呀。我拿來本子，瘋狂地抄了半個(gè)小時(shí)。啊，好了，可以交差了。我把書包整理了一下就睡了。
第二天，組長來交作業(yè)，我把作文放了上去，老師看了后，夸我寫得好，我在下面得意洋洋想著：哈，連老師也看不出來，這次我肯定拿大獎(jiǎng)。果然，兩星期后，老師告訴我，說我在學(xué)校里拿了個(gè)第二名。放學(xué)后，我拿著獎(jiǎng)狀連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個(gè)喜訊，“恩，真不錯(cuò)，獎(jiǎng)你什么好呢？”媽媽說，我突然想起這事不能和媽媽說，因?yàn)樗菍W(xué)校老師，萬一她把我這篇作文拿到學(xué)校張揚(yáng)，人一多難免不露餡，那我就慘了！于是，我馬上轉(zhuǎn)移話題，和她聊起了電影。
我回到房間，把獎(jiǎng)狀藏好。不過，我以后不會(huì)再這樣了。啊，雖然獎(jiǎng)是假的，不過，畢竟我抄了半個(gè)多小時(shí)，沒有腦力功，至少有個(gè)體力功吧！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 20
媽媽給我買了一只小白兔，我給它取名為奶糖。
奶糖是只垂耳兔寶寶。它是一個(gè)名貴兔種，耳朵是垂下來的，不像別的兔子，豎著兩只耳朵。它有一雙又黑又圓的大眼睛，全身雪白雪白的，如果把它放進(jìn)雪里，估計(jì)你找一天都找不到它。
奶糖只有兩個(gè)愛好，一個(gè)是吃，一個(gè)是拉。
每天我把它的碗拿出來添食的時(shí)候，它馬上躥出來，用身體壓著他的飯碗瞪著我“你別想動(dòng)我的食物，我誓死保衛(wèi)食物”。我好不容易把奶糖的碗拿出來往里面加食，奶糖激動(dòng)萬分，使勁用身體撞籠子要躥出來。我只好把籠子的門打開，它馬上竄到了它的碗旁邊，津津有味地吃著他的干草和兔糧，吃飽后才扭動(dòng)著圓滾滾的身體跳回籠中。
我的許多朋友見過奶糖后都直呼太可愛了，但我想說你們見過它天使的一面，卻沒見過它惡魔的一面。
奶糖十分能拉，有時(shí)一邊吃一邊拉，還好它是吃草動(dòng)物，屎不太臭，它每天都能拉一大盤屎，差不多一天能拉一斤屎，他的屎盤沒有一天不是滿滿的。
奶糖雖然只是個(gè)小兔子但卻十分聰明，它是一只會(huì)開門的.兔子。它偷偷地看我開了幾次它籠子的門，自己竟然學(xué)會(huì)會(huì)開了。早上，我和媽媽出門了，奶糖一兔在家留守。晚上我和媽媽回來，奶糖正在籠內(nèi)吃東西，籠門大開，我的書桌邊有一點(diǎn)水，湊過去一聞好臭，原來是一泡尿，肯定是這個(gè)小兔崽子尿的，而且地上邊還有一些圓圓的屎。奶糖你出來玩玩可以，但不能隨地大小便啊。
奶糖就是這么調(diào)皮可愛，我不愛他都做不到。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 21
記得剛學(xué)書法才四次課時(shí)，書法老師就推薦我參加“德藝雙馨”江蘇賽區(qū)的比賽。整個(gè)培訓(xùn)中心只推薦了包括我在內(nèi)的3人參賽，另外兩位都是學(xué)習(xí)書法一年以上的優(yōu)秀學(xué)員。
我不淡定了，“心魔”說：還是放棄吧，書法學(xué)習(xí)才入門，怎能比得上其他兩位師兄呢？“天使”卻說：怕什么？！老師推薦你，說明對(duì)你有信心；再說還有1個(gè)月呢，只要你堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就算沒有獲獎(jiǎng)也問心無愧啊！一番掙扎后，我決定積極應(yīng)對(duì)比賽。
于是，我每天加強(qiáng)書法練習(xí)的強(qiáng)度：從1張加到四張；又請(qǐng)老師書寫一篇作品供我臨摹；還請(qǐng)教了老師完整作品的格式、所需印章等……獨(dú)立完成一副完整的書法稿時(shí)，我?guī)е?qǐng)老師指點(diǎn)一二，師兄們卻一窩蜂地涌過來圍觀了：“哎呦，你看那個(gè)字是蚯蚓在找媽媽嗎”“抬頭章和落款章顛倒了，這是玩乾坤大挪移吶”……各種奇聲怪調(diào)鉆進(jìn)我的耳朵。我又不淡定了，大概我還是不能勝任比賽吧。
老師卻“驚艷”道：“照這狀態(tài)堅(jiān)持，比賽絕對(duì)行。”我雄心再起：接下來備賽的.日子里，不間斷地進(jìn)行練習(xí)。
誰料，比賽時(shí)看到那些談笑風(fēng)生的自信考生們，我再度退怯了，“心魔”催促我趕緊撤吧……想想這一個(gè)月的付出，我將“心魔”驅(qū)逐出境、挺直后背地走進(jìn)考場：盡力了，失敗又如何！
最后的結(jié)果很意外：我獲得了銅獎(jiǎng)，兩位師兄卻是鼓勵(lì)獎(jiǎng)！開心地那一刻，腦海里浮現(xiàn)出毛澤東爺爺?shù)拿宰址皥?jiān)持就是勝利”。我相信這句話會(huì)一直伴隨著我！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 22
今天，著名作家黃蓓佳來我校講學(xué)。學(xué)校開展了“黃蓓佳作品讀書比賽”，我送去的作文是《我能做個(gè)好孩子》。
黃蓓佳作家只給五，六年級(jí)同學(xué)講課，其他的班級(jí)沒參加。第二節(jié)課時(shí)，一個(gè)老師來到我們班說：“二（2）班的小婧同學(xué)到教導(dǎo)處去。”一聽叫到我的名子，我就想到是作文的事。我一邊跑一邊猜，作文沒選上叫我去拿作文的。但我心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望，得一個(gè)小獎(jiǎng)也好呀！
到教導(dǎo)處，老師領(lǐng)我去了小小電影院，黃蓓佳作家還在講課。等她講完以后，教導(dǎo)處主任開始宣讀作文評(píng)比的結(jié)果。這次參加作文比賽的有五十五位同學(xué)，都是四，五，六年級(jí)的，一，二，三年級(jí)就我一個(gè)人。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，一個(gè)是六年級(jí)的，一個(gè)是四年級(jí)的，還有一個(gè)就是我。其他的是二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，紀(jì)念獎(jiǎng)。當(dāng)主任讀到我的名子時(shí)，我笑嘻嘻的走向講臺(tái)，所有大同學(xué)都用驚奇的眼光看著我。黃作家把獎(jiǎng)狀發(fā)給我，還說：“這么小的'同學(xué)就寫作文啦，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”這時(shí)主任還把我的作文給了黃作家。等發(fā)完獎(jiǎng)后，我看到黃作家拿起我的作文，從頭到尾的翻了三遍。
回到班上，我第一個(gè)把獎(jiǎng)狀拿給吳老師看，吳老師看了獎(jiǎng)狀，沒說一句話，我看吳老師臉上在眉開眼笑，她心里肯定在為我高興。同學(xué)們都圍過來看獎(jiǎng)狀，又非常羨慕地看著我，這時(shí)我心里感到幸福極啦！
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 23
最近，食品安全生產(chǎn)比賽正在火熱進(jìn)行中，媽媽給我報(bào)了書法和畫畫兩個(gè)項(xiàng)目，我每天都待在房間里練習(xí)書法和美術(shù)。
到了比賽當(dāng)天，參賽人員非常多，人山人海的。我找到了自己的位子，開始寫書法作品。不一會(huì)兒，書法作品就寫完了。開始畫起美術(shù)作品，不一會(huì)兒，我把畫畫也完成了，我出去找媽媽了。
媽媽一見我出來，就很擔(dān)心。因?yàn)槲也庞昧艘粋�(gè)小時(shí)多點(diǎn)就把作品完成了，很害怕我能不能得獎(jiǎng)。
媽媽每天都很著急的'，感覺我獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很少，覺得自己浪費(fèi)了錢去報(bào)名。
過了一段日子，食品安全生產(chǎn)比賽獲獎(jiǎng)名單出爐了。媽媽大聲喊：“兒子！快過來！”我心想：難道是不好的事情？難道是我沒有獲獎(jiǎng)？難道我沒有獲得好的名次？……我?guī)е鴿M臉的疑問，一步步往媽媽的房間走去。
我每一步都走得艱難，最后慢吞吞地走到媽媽房間。我躲在房門后偷偷地往里看，媽媽說：“不用躲了，快進(jìn)來吧！”這時(shí)我心里更緊張了。心里一直在想那幾句話。我慢慢地走到媽媽旁邊，猶如一只受驚的小烏龜。媽媽激動(dòng)地說：“兒子，食口安全生產(chǎn)比賽你書法獲得一等獎(jiǎng)，畫畫三等獎(jiǎng)！你太棒了！”我連忙搶過手機(jī)看去，我真的獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，我獲獎(jiǎng)了！我手心里一把汗，背上也汗流浹背，心怦怦跳，好激動(dòng)呀！我和媽媽在房間里歡呼。
這次獲獎(jiǎng)?wù)媸且饬现庋剑?/p>
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 24
本報(bào)訊王倩、實(shí)習(xí)生詹丹研報(bào)道：昨天下午，廣州市首屆“市長杯”中學(xué)生作文大賽在廣州第三中學(xué)啟動(dòng)。和常見的學(xué)生作文比賽不同，此次大賽將標(biāo)準(zhǔn)定為：感人淚下。比賽寫作的同時(shí)，還將組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)。
大賽由廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)、廣東電視臺(tái)和中學(xué)生報(bào)社聯(lián)合主辦。大賽組委會(huì)主任、廣州市尊師重教促進(jìn)會(huì)終身常務(wù)名譽(yù)會(huì)長蘇巨漢表示：“現(xiàn)在有的`中學(xué)生對(duì)老師、對(duì)家長不夠尊重，老師多說他幾句，他就不愿意。家長話說重了，他甚至離家出走，不懂得珍惜和感恩。但是中學(xué)生的心其實(shí)是很純樸的，因此需要教育熱心人士開展感恩活動(dòng)，讓他們明白應(yīng)該感恩。”
市尊師重教促進(jìn)會(huì)副會(huì)長、大賽評(píng)委之一梁桃說：“學(xué)生是沒有信仰的，他們很多不知道自己讀書是為了什么，沒有目標(biāo)，就沒有激情。現(xiàn)在中學(xué)生作文拷貝的太多，失去親切感和真實(shí)感。這次大賽的主要標(biāo)準(zhǔn)就是要感人淚下。”
大賽組委會(huì)同時(shí)也組織“感恩扶貧教育之旅”活動(dòng)，通過組織家長和孩子們?nèi)ヘ毨У貐^(qū)，親身實(shí)地見證當(dāng)?shù)睾⒆訛楦淖兠\(yùn)刻苦學(xué)習(xí)的情景，使孩子學(xué)會(huì)感恩。
這次作文大賽面向全市中學(xué)生，既可以由學(xué)校推薦稿件，也可以由學(xué)生自己登陸比賽網(wǎng)站登記參賽。大賽將于5月18日進(jìn)行初審，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由蘇東坡紀(jì)念館贈(zèng)送的“梅花香自苦寒來”著名畫家作品一幅。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 25
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在的文具也是千奇百怪的，尤為顯著的就是我們所用的筆，各式各樣，五花八門。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆等。有的筆頭上有一些精美的裝飾小掛件，像小貓、小狗、hello kitty呀，很多圖樣，但都各有各的特點(diǎn)，我非常的喜歡。但最令我頭疼的就是每次寫完作業(yè)手上都會(huì)留下一些墨水，自動(dòng)筆還愛斷鉛，鉛筆寫不了一會(huì)就粗了，還需要削筆。于是我便啟動(dòng)了我的科學(xué)思維……。
我發(fā)明了一種名為“萬能圓珠筆”。它由三部分構(gòu)成：筆帽、筆桿和筆芯。筆桿可以裝三支筆芯，它的筆帽上有一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要一按，筆芯就可換成黃、紫、黑。筆桿上還有一個(gè)橘色按鈕，只要一按，筆頭就會(huì)縮回去。不寫字的時(shí)候，就把它按回去，節(jié)省油。這樣你的筆就不會(huì)沒油了。
還有一種筆叫“一心一意鋼筆”。它同樣由三部分組成：筆帽、筆桿和筆尖。它的筆桿上有一個(gè)白色按鈕，它的功能是可以轉(zhuǎn)換成鋼筆、自動(dòng)筆、中性筆。筆帽上有一個(gè)紅色的'燈，字如果寫的不好看的話，就會(huì)亮起黃燈，提示你趕快擦掉，重寫。如果字寫的好看的話，就會(huì)亮起粉燈，給你一個(gè)“贊”！
還有一種最得意的筆叫“節(jié)約資源筆”。它的筆桿上有一個(gè)紫色按鈕，它可以轉(zhuǎn)換成鋼筆和圓珠筆，筆頭上會(huì)有小燈，如果鋼筆沒有水了，小燈就會(huì)開始閃，到時(shí)候把臟水或廢紙放在筆頭，按下藍(lán)色按鈕，就會(huì)轉(zhuǎn)成墨水或油筆油啦！
這些就是我發(fā)明的未來的筆。聽了我的介紹，小朋友們，你們喜歡嗎？
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 26
堅(jiān)持就是勝利堅(jiān)持是一筆珍貴無比的財(cái)富——題記
發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持堅(jiān)持是開啟成功之門的金鑰匙；堅(jiān)持是穿越困難之海的小船；堅(jiān)持是飛向浩瀚藍(lán)天的翅膀；堅(jiān)持是跨向成功海岸的橋梁。開學(xué)了，我們走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室早已成了蜘蛛的家，到處都是蜘蛛網(wǎng)。
同學(xué)們紛紛拿起掃把，一只、兩只、三只……教室漸漸干凈了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，把它打破了。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又有一個(gè)家了，我毫不留情地又把它打破。
一天，我又發(fā)現(xiàn)了那只蜘蛛，望著它，我發(fā)現(xiàn)了它內(nèi)心的'堅(jiān)持。感悟堅(jiān)持堅(jiān)持是一本書，能翻開智慧的篇章；堅(jiān)持是一把金鑰匙，能打開幸福的大門；堅(jiān)持是一盞燈，能照亮人生的旅程；堅(jiān)持是一把魔杖，能開啟財(cái)富的大門；堅(jiān)持是一把梯，能登上人類夢(mèng)想的天堂；堅(jiān)持是一首歌，唱出了多彩的世界。
堅(jiān)持從珍惜時(shí)間開始、從愛護(hù)公物開始、從熱愛運(yùn)動(dòng)開始、從講究衛(wèi)生開始、從助人為樂開始、從熱愛勞動(dòng)開始、從禮貌待人開始、從認(rèn)真作業(yè)開始……日積月累，持之以恒，一旦養(yǎng)成，終身相隨，是你披荊斬棘的利劍，是你自我超越的翅膀。學(xué)會(huì)堅(jiān)持現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持我的成績漸漸變好。
字寫得端端正正，畫畫得栩栩如生……我的座右銘是：堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！萬事貴在堅(jiān)持！