中秋節六年級作文10篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節六年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節六年級作文 篇1
深藍的天空中，烏云涌來，遮住了那又大又圓的月亮，月亮好像也不愿意出來，拉過來許多烏云將自己藏在里面。
院子里，擺放著一張圓桌，桌上是水果堅果，當然還有圓形的月餅，桌旁擺了一圈椅子，我們坐在上面，涼風習習，卻未能吹散我們的炎熱，奶奶那這件蒲扇扇風，最終做出了決定，她站起來對我們說：&ldqu;今天的中秋節月亮遲遲未出來，但我們還是要祭拜它，請它出來。&rdqu;說完，全體起立，在奶奶的帶領下開始祭拜月亮，祭拜完之后，月亮還是沒出來，大家顯然有些失望，我也不例外，但我更想讓大家過得高興些，怎么辦？這時爸爸發話了，&ldqu;咱們來進行一個比賽，分為兩隊，看最后哪一隊說到的跟月亮有關的詩句、故事、成語多，哪隊就贏，贏的那一隊都將可以指揮輸的那一隊做任何事，當然不可以太過分，怎么樣？&rdqu;&ldqu;我要參加，我要參加！&rdqu;爸爸話音剛落，我便爭著要參加，大伙也都同意了。
于是，我、哥哥、媽媽為一隊，爸爸、伯伯、伯母為另一隊，爺爺奶奶則做裁判員。
比賽開始了，我先發制勝，說出了&ldqu;舉頭望明月，低頭思故鄉。&rdqu;爸爸也不甘示弱，把&ldqu;又疑瑤臺鏡，飛在青云端&rdqu;給搬出來了。&ldqu;什么？這都行？&rdqu;我呆呆的看著爸爸，他說：&ldqu;只要與月亮有關的都行啊！&rdqu;&ldqu;行……我說《嫦娥奔月》，很久很久以前，有個叫后羿的小伙子……嫦娥服下了仙丹。&rdqu;剛講到這兒，哥哥說；&ldqu;看，月亮出來了！&rdqu;我抬頭一看，真的咦，圓圓的、黃黃的，好像一伸手便可摸到，看來月亮也愛聽我講故事，摘下面罩過來聽了，我感到一種莫名的高興，繼續講著；&ldqu;……從此嫦娥就住在了冷清的月宮中，只有一只玉兔陪伴。&rdqu;&ldqu;啪啪啪！&rdqu;&ldqu;不錯嘛游軒！&rdqu;爸爸拍拍我的肩膀，&ldqu;那是，這不，月亮都湊過來聽了！&rdqu;大家看了看月亮，哈哈大笑，月亮似乎也笑了呢！
接著我們玩了玩猜月餅游戲，吃了好吃的月餅，這個中秋，我永遠都不會玩累。
中秋節六年級作文 篇2
哈哈，今天是中秋節，這真是太爽了！
晚上，經過一頓豐富的大餐后，我拿出一把小椅子快速地跑上樓頂，有模有樣地“借皎皎圓月，遙寄思念”。不過，今兒的月亮還真挺園，挺亮，猶如一個美麗的玉盤掛在空中，又像一個小燈籠一樣，散發出美麗而有柔和的光芒。我的腦海中又不禁閃過一句詩：“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”唉，嫦娥現在一定非常寂寞，一定也想她的家人吧。想著想著，我現在也有點想念我那起早貪黑，整天在農田里工作的爺爺奶奶了。
這是爸爸走了上來，坐在我身旁，給了我一個月餅。我迫不及待地拆開包裝袋，好家伙，是我最愛的蓮蓉餡月餅。一口下去，真是太美味了，金黃油亮的月餅皮，加上香醇濃厚的蓮蓉餡，真是口感十足，別說吃，就是看看，聞聞，就能讓你“口水直流三千尺”接著，爸爸給我講了他小時候過中秋接的故事。他說，那時窮，沒電視看，月餅也沒現在那么多，那么美味，但中秋節照樣玩得很盡興，過得很快樂。他們喜歡幾個小伙伴，一起在谷堆旁轉圈圈，躲貓貓，還喜歡睡在草地上，看星星，看月亮。并且，在村后的籃球場上還會有表演看，許多人在那唱歌跳舞講故事，別提有多高興了！
雖說我就不富裕，但中秋節過得也不錯。看月亮，吃月餅，時不時還有幾陣清爽的涼風吹過。呵呵就讓我靜靜的享受這漫長的中秋之夜吧！
中秋節六年級作文 篇3
今晚是中秋節。一輪明亮的月亮好像一個大玉盤，在天空中散發著銀白色的光輝。好像要把大地清洗一遍。我看著月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱著白兔哭泣著，想念親人呢！
媽媽拿出葡萄和月餅，葡萄紫瑩瑩的。爸爸提意來場歇后語比賽。
比賽開始了，我先說了一個啞巴吃黃連，“有苦說不出”，弟弟搶著回答。我又說了一個蠶豆開花。“黑心”，爸爸脫口而出。“媽媽，你也來說一個吧！”媽媽說：“既然今天是中秋節，我就出幾個和月亮有關的歇后語吧！說對了還有獎品呢！”媽媽拿出了書簽，那書簽畫著精美的圖案，最美麗的是紅絲帶，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”媽媽說：“十五的月亮。”爸爸說：“完美無缺。”媽媽說：“猴子撈月。”我順口而出“一場空”，我得到書簽，就像我中了一個天大號的超級的大獎一樣。
我歡蹦亂跳，非常高興。
就這樣，我們度過了快樂的中秋節。
中秋節六年級作文 篇4
人們都說：中秋節是一個團圓佳節。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳肴。可我卻不一樣，我過的這一個中秋，是寂寞難耐的`。 皓月當空，是中秋節的那一個晚上，我原本是興高采烈的，因為媽媽答應了我……
人們都說：中秋節是一個團圓佳節。家家戶戶都會擺上了一桌美味可口的月餅以及盛菜佳肴。可我卻不一樣，我過的這一個中秋，是寂寞難耐的。
皓月當空，是中秋節的那一個晚上，我原本是興高采烈的，因為媽媽答應了我，回家陪我一起過節。可是在我最高興的時候，我卻接到了媽媽打來的電話。她說是因為晚上工作繁忙的關系，所以不能回來了。這時我的眼淚像斷了線的珍珠一樣不住從眼角滑落下來，我使了脾氣，生氣地把電話掛斷，并且摔在了地上。因為家里只有我一個人，過中秋節？不應該是一家人團團圓圓、幸福美滿嗎？而且更何況只有我只身一人！
可是，哭到底也解決不了任何問題。我只好把眼淚用手一摸干，一邊哭泣，一邊拿出水果，拿出月餅，坐在了陽臺的椅子上。我望著皎潔的月亮，月光照在了我的衣袖上，蕭瑟的秋風輕柔滑過我的臉頰，撫慰著我受傷脆弱的心靈。“不知天上宮闕，今夕是何年。”我頓時感覺一片凄涼、孤清。望著月亮，我又想了遠在故鄉的爸爸，工作繁忙的媽媽，我不得不覺得“中秋節”，為何要過得如此孤寂！想到這里，我的眼睛里又滲滿了晶瑩的淚水。
月光下，只有我的身影若隱若現……
中秋節六年級作文 篇5
今天，是一年一度的中秋節，我帶著滿懷的好心情，去迎接這美好的節日。
清晨，我剛醒來，就與風兒一起嬉戲。他一會兒往東吹來，一會兒往西吹來，讓我捉摸不透。我等啊等，終于讓我熬到晚上了。我最期待的就是晚上了。黃昏降臨，我看見兩顆星星從天空的兩端冉冉升起，最后相聚到了一塊。天空上的月亮，又大又圓，似乎是一個大圓盤。
我們在月光的照耀下，準備好了月餅，水果等食物。我們一邊吃著香噴噴的食品一邊賞月。我連續吃了二十多分鐘，吃的我的肚子圓滾滾的，快比月亮圓了。我們吃完食品，就去做一件非常有意義的事——放孔明燈。我挑了一個藍色的，因為個人比較喜歡。我在孔明燈上寫了:希望可以考到好中學。雖然這是要靠自己的努力但也希望各路神仙幫一幫我啦！
到了要放孔明燈的時候，可受到了不少的阻礙。首先是第一盞，放了沒多久就被樹卡著了。接著是第二盞，本來是成功的，我們異常興奮，到了后來，它慢慢向下，最后沉到水里了，真是樂極生悲。
希望下一次中秋，孔明燈能越飛越高吧！
中秋節六年級作文 篇6
今天距離中秋節只剩下兩天了。我的心情感到無比歡樂，因為只要中秋節一到，我就可以吃我喜歡吃的月餅了，可是今年媽媽說不買月餅了。我感到無比的失望。
于是我就想到自己去賺錢買月餅，但是我一個小孩子怎么賺錢呢？這讓我感到頭痛。后來我想到了，我給媽媽打工。當媽媽在洗衣服的時候，我過去幫媽媽洗，洗完后，我跟媽媽說。媽媽給我五元錢，我幫您洗衣服您應該給我工錢。媽媽無奈只好給了我五元錢。至此以后，我想盡各種辦法賺錢。幫爸爸倒酒；幫哥哥……
到了中秋節那天我賺的錢只夠買兩個月餅，但我知足了。因為那是我用自己賺的錢買的。但是另我吃驚的是媽媽竟然買了一盒月餅，但不讓我知道。她說這是為了讓我學會要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取。到了這一刻我才明白了媽媽的良苦用心。
于是我就和媽媽、爸爸、哥哥一起開開心心的吃起了月餅。這個中秋節我過得很快樂，因為這個中秋節讓我明白了要想得到什么東西就要靠自己的努力來換取的道理。謝謝你，媽媽。
中秋節六年級作文 篇7
八月十五是我國的傳統中秋佳節，關于中秋節起源的說法有很多種。最值得一提的是中秋節與我們喜愛的春節，清明節以及端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。
每年的中秋節我和爸爸媽媽都會趕到姥姥家和她一起過中秋節。雖然沒法在中秋節這一天出去玩了，但是姥姥一個人在家太過孤獨，所以每一次我都很愿意去陪姥姥。在去之前我們去買了一些姥姥愛吃的東西還有兩盒月餅。
買月餅的人很多，形形色色人頭傳動，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異，真漂亮。
到了姥姥家，姥姥真高興，立即迎接我們，我們異口同聲地說對姥姥說“中秋快樂!”。姥姥把早已準備好的香噴噴的餃子餡拿出來，開始和面、搟面，媽媽負責包，我和爸爸都沒干活，但是真的非常熱鬧，大家在一片團圓的氣氛中渡過了一個美好的中秋節……
我們在一起吃完飯后天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠鏡對著像“白玉盆”的月亮望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊!
我拿起了一塊月餅吃了起來，我發現月餅里的白蓮雙黃餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數的月餅，而那天正好是農歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節吃月餅的習慣。
中秋節六年級作文 篇8
一年一度的中秋節到來了，今年的中秋節真讓我難忘。
中秋節這天，爸爸媽媽早早地忙完地里的農活回到家。媽媽開始活面炕燒餅。媽媽說加了糖的燒餅要搟(ɡǎn)得圓圓得，像天上的月亮那樣圓。意味著生活甜甜美美，一家人團團圓圓。
吃過晚飯，我們一家人坐在院子里賞月。桌子上擺著媽媽炕的燒餅，爸爸早就買來的月餅，還有蘋果、橘子、香蕉、葡萄等水果。奶奶說要等到月亮來我們家才能吃這些東西。我盼望著月亮早一點到我們家里來，品嘗這些美味。月餅和燒餅要切成一塊一塊地，每人只能吃其中的一塊，要讓我們全家人像天上的月亮那樣永遠不分開。
終于，月亮從東邊慢慢升起來了，漸漸高過了樹梢，來到了我家。奶奶開始切月餅和燒餅，爸爸準備放鞭炮。鞭炮聲一落，我們一家人開始一邊吃月餅，一邊訴說著自己的愿望。爸爸說：“我最大的愿望是讓我們的生活越來越好。”媽媽說：“我希望孩子的學習成績更上一層樓！”“我說，我說”我急切地爭著說，“我希望奶奶越活越像我！”一家人聽了哈哈大笑。我急了說：“不對！不對！是越活越像我一樣年輕！”“你看，我們的小淘氣真會說話，把全家人都逗樂了。”奶奶說。我們一家人真快樂啊！
我希望每年的中秋節都在歡聲笑語中度過！
中秋節六年級作文 篇9
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節課是有關中秋節的主題班會，同學們聽了，都很高興。
主題班會開始了。老師先告訴我們再過兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節了。接著老師問我們知道哪些有關中秋節的傳說。我迫不及待地舉手說：“嫦娥奔月”。很快，班級里就沸騰起來：一會兒蹦出一個“玉兔搗藥”，一會兒蹦出一個“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來，并讓我上臺來跟大家述說一下有關“嫦娥奔月”的傳說，于是我便自豪地講了起來：“相傳，在遠古時候天上有十日同時出現……。。”緊接著老師一按鼠標，屏幕上出現了一個人在拿斧砍樹的情景，于是就請焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學們紛紛講述了自己熟悉的有關中秋的習俗和傳說。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節的風俗，還聽到了中秋節為什么吃月餅的傳說，真是大開眼界，受益非淺。
這時，孫老師又拿出事先準備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細細品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒有嘗到呢！
雖然沒嘗到月餅的美味，但是這節課卻讓我體會到了祖先的奇思妙想。那些極具神話色彩的奇趣傳說，讓我對中秋更增添了一份喜愛，讓我對中華民族的優秀傳統有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時隱時現，但經過我仔仔細細地望月觀察，發現月亮上好象真的有長袖飛舞的嫦娥和那只可愛的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤般的明月，享受一家人團聚在一起的美好時刻，我第一感受到了中秋節的深刻含義，也第一次深刻的體會到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節六年級作文 篇10
早上醒來，我興奮地想到：“今天是一年一度的中秋節，晚上又可以一邊賞月一邊吃月餅了”。我揉了揉惺忪的眼睛，卻只能聽見雨聲。我跳下床，似箭一般的速度飛奔到了窗邊。啊！外面下著毛毛細雨，我長長的嘆了一口氣，看來今天的賞月行動無疑是要泡湯了。心里的難過和失望感不禁油然而生，又是一個沒有月亮的中秋節！
雖然在下雨，可是家里卻很熱鬧，因為我的二舅和小表妹來到了我們家里，陪我們一起過這個沒有月亮的中秋節，我心里的失落感好多了。晚飯過后，雨也漸漸停了，大人們擺起了龍門陣，而我們則在爸爸、媽媽和二舅的同意下來到了屋頂上賞月。一分鐘、二分鐘、一個小時，媽媽！怎么這么久了月亮還沒有出來呀？俗話說：“月明星稀”，今天不僅沒有月亮，就連一顆星星也沒有看到呀？我抱怨到。媽媽聽了我的話說：“沒有月亮并不代表沒有快樂，沒有月亮也并不代表今天不是中秋節，也許月亮是在和我們捉迷藏呢。”聽了媽媽的話我的心情好多了。
回到了家里，雖然今天沒有月亮，可媽媽還是在桌上擺滿了豐富的水果和各種口味的月餅。這樣做是我們家鄉的習俗，是對月亮的尊重。
雖然今年沒有看到月亮，可我相信，明年的中秋節一定會有更大更圓的月亮在等著我欣賞。
我愛你——“中秋節”，雖然是一個沒有月亮的中秋節。