六年級心愿作文合集5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級心愿作文5篇，歡迎大家分享。
六年級心愿作文 篇1
人有愿望，書雖不是人，但它也有靈魂，也有愿望。
書祈禱上帝，讓它來到人間。上帝感動于它的無私，感動于它的知識可以奉獻，答應了它的要求。
書來了，從古代到現代，書與人們不離不棄，陪著我們學習，陪著我們歡笑，陪著我們走向未來。
一直以來，書從不傷心，臉上都是燦爛的微笑，像花朵一樣盛開。它笑得那么燦爛，笑得那么陽光，笑得那么美麗。它是陽光下，最是陽光的孩子。
啊！不知何時，書也痛苦起來，也悲傷起來。它來到了教室，來到了學生的書包中，學生卻不珍惜，到處亂涂亂畫，到處勾拉劃拉，書的鮮血流了出來。它后悔了，后悔來到了人間，如果大家都這樣，它又何苦求上帝。
嗚嗚，半夜里，書哭得那么痛苦。它偷偷地藏起來了。咦，書不見了，怎么辦？要被老師罰了，這該怎么辦？書啊，求你早點出現我，要么不然我就倒霉了，小主人不斷央求。
書看不過來，出來在了小主人的眼前。這下，小主人高興了。
從此以后，小主人愛護書了，也更加懂得書的價值了。
書的愿望終于實現了。
六年級心愿作文 篇2
每個人心中都有一個心愿，有的人的心愿是做一名演員、無私奉獻的醫生、護士等，而我的心愿是做一名發明家，為國家作出奉獻。
我也曾竟幻想過我是一名發明家，這樣我就可以發明許許多多對人們有用的東西，比如用先進的技術控制天氣變化，能夠呼風喚雨，那里干旱，我就把烏云調過去，讓他下雨；哪里水適宜，我就把云調走，以免雨多成災，這樣世上就不會發洪水了。可我知道幻想就是幻想，，無法實現，同時我也知道“只要奮斗，就會成功”。正是因為這句話激勵了我奮斗的心，所以現在我要努力學習。
我的爸爸有時也帶我去地，體驗勞動，有時我干的特累的時候，爸爸就說：“看見了沒？現在不努力學習，以后就得下地干活。”我說：“爸爸，您就別說我了，我現在一定會好好學習，以后我要做一名發明家，我還要發明許多農具，這樣農民們就可以很輕松了。”
也許你覺得心愿離你有十萬八千里。可是你只要奮斗，就一定會成功的。
六年級心愿作文 篇3
每一個人都有一個屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長大做一名數學老師。
我想當數學老師，是因為我喜歡書學這門課，小小的數學符號蘊含著無數奧妙，加、減、乘、除……這些符號有很強的吸引力，分數和生活緊緊地聯系，這使我想當一名數學老師；另外，我現在的數學老師李老師尊重了解學生，對學生民主公平，引發了我對數學更大的興趣，使我更想當一名數學老師。
我想當數學老師，是因為我喜歡“老師”這個稱呼，它表示別人對你的尊敬，表示對祖國花園里園丁的愛戴。當你心頭烏云重重時，一聲“老師”的稱呼就會把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿陽光，讓你想起自己擁有一群可愛的學生，為什么還要想不開心的事呢？
如果我真的當上了數學老師，我不會在副課老師請假時占學生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學計劃，為什么還要占學生的副課時間呢？
如果我真的當上了數學老師，我不會在中午給學生布置作業，讓學生休息好，讓學生用飽滿精神上好下午的幾節課。
如果我真的當上了數學老師，我會用簡單的語言干脆利落的給學生講課，不拉課，因為我知道下課鈴響后學生的心已經飛的遠遠的，講的東西學生也聽不進去。
如果我真的當上了數學老師，我會把學生晚上和星期天的作業布置的少而精，找重點題讓學生做。真正讓作業成為學生學習的點金石，不讓作業成為學生的絆腳石。
如果我真的當上了數學老師，我……
我知道，要想當一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識和良好的品德。我要從現在做起，好好學習、講文明，長大做一個知識淵博、學生喜愛的.老師。
六年級心愿作文 篇4
相信大家都聽過張柏芝的那一首歌曲“星語心愿”吧，一首非常好聽的歌曲呢。
那么，大家最近一定都有很多非常非常想實現的愿望，可以說是迫不及待吧。那么，都是些什么樣的愿望呢？
嘻嘻，你不告訴我我也知道。
我可沒有騙人，不信的話，我就說出來嘍？既然你們不反對，那我只好“恭敬不如從命”的列舉嘍。不過，有個詞好像不適合用在這里。哎呀，不管啦不管啦，我真的要開始列舉啦：
1、希望新學期一切順利。
2、希望新學期的成績像芝麻開花一樣，節節高。
3、想要好多好多好吃的東西。
4、想多讓爸爸媽媽多給一點零花錢。
呵呵，雖然不一定全部都正確，但是八九不離十，不會差多少啦。
你們的心愿我已經知道啦。那么，你們想知道我近來最想實現的愿望是什么嗎？
既然你們都想知道，我就告訴你們好啦。
其實，我吧，現在最想實現的愿望只有一個啦。不過，就這一個愿望，真的超難實現，因為這個愿望就是：
考上外國語中學分校，呵呵，也就是我們常說的楓楊外國語啦。
原因嘛，豁出去了，告訴你們好了。
是因為不想讓爸爸媽媽再為我擔心了，爸爸媽媽為了我，已經付出了太多太多。多的讓我這輩子都還不清。
同時，也不忍心看到爸爸媽媽因為我沒有考好而錯失了上好學校的機會，再多添幾根白發。
為此，我要好好努力，實現我的夢想，也讓爸爸媽媽開心一下。
不管你的夢想是什么，你都要一步一個腳印、踏踏實實的往前走。在此，請允許我為你喊一聲“加油”。
六年級心愿作文 篇5
世界萬物都有自己的心愿。花朵的心愿是綻放它最美麗的臉龐；小草的心愿是讓渾身充滿綠色；云朵的心愿是永遠擁有那潔白的身軀；而我的心愿是當一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養師，而學生是一朵純潔的花兒，老師們細心的哺育他們，使他們成國家的棟梁！
首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師很兇，很討厭。
我常常幻想我就是一名老師，我站在那嚴肅又寬敞的講臺上，面對著五十多個學生，一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學習。我會認真的熟悉每篇課文。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學生能積極參與。
我也會做一名和藹有高效率的老師，我不但會讓自己在家長眼中是一個認真負責的老師，而且我會努力在學生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我，樂意我教他們，教他們的孩子，讓他們相信我：一定會讓他們的孩子成為優秀的學生，成為優秀的國家棟梁之才！
我十分期待這一天的到來，因為這是我的心愿和夢想。我一定會朝著這個目標去奮斗，去努力，讓我的心愿和夢想變成現實！