六年級故事作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級故事作文 篇1
“不要，我不想去，人家現(xiàn)在不想看書！”說著，我拼命地把手從媽媽的手中掙脫出來，可似乎并沒有用�！昂美埠美玻憧茨銒屛液貌蝗莘偶倭艘惶�，還帶你一起去看書呢，不然我早就休息去了�！眿寢尅按葠邸钡乜粗艺f。“可……＂還沒等我說完，媽媽就強(qiáng)行把我“拽”上了車。我也只好暫時妥協(xié)了。
來到書店門口，望著那塊大大的扁牌上龍飛鳳舞的“新華書店”四個大字時，我就默默在心里給書店點了一個贊。
“在書店里看書的時候你可要安份一點哦，不要打擾其它你看書哦”，媽媽對我說，“嗯嗯嗯”，我在一旁小雞啄米似的點頭。
踏進(jìn)門，書特有的一種書香氣息幽幽的彌漫開來，像是在歡迎新的客人。這里很大，是很大的很大喲。紅褐色的木質(zhì)地板在腳下輕輕地“咯吱咯吱”響。一排排書架上，各種種類的書被細(xì)心的分類好，書紙的味道充斥著整間書店，這種味道，像少女的發(fā)梢一般，淡淡的味道，卻又有著迷人的地方。不知不覺中，我的手不由自主地摸上了一本《李青照詞傳》，淡粉色的封面，一只纖纖玉手握著一束荷花，點綴著一句“半世煙雨，半世落花�！�
翻到第一頁，就是我們比較熟悉的《如夢令·常記溪亭日暮》——“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，勿入藕花深處，爭渡，爭渡。驚起一灘歐鷺�！�
不禁地，我喜歡上了它，它的封面，安的味道，它的內(nèi)容。
在新華書店里，我遇見了這本書，也喜歡上了以前我口中“文縐縐”的文章。
六年級故事作文 篇2
“月亮呀，下來吧！你是一個小皮球，小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀，下來吧！你是一面小鏡子，小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀，下來吧！小弟弟小妹妹要做你上天去”聽著弟弟在一旁念著，我不禁想起了兒時的往事。小時候，家里我一個小孩，爸爸媽媽都沒有時間陪我玩，我很孤獨也很傷心。
有一天晚上我一個人做在臺階上，突然間，一束光灑了下來，從此也打開了我的快樂大門。我一抬頭看，月亮正沖著我笑呢。我很開心，因為終于不再是我一個人，孤零零的。我便大聲對月亮說：“我想去走走，你可以陪我嗎？”我看月亮沒有反應(yīng)，便一個人生氣，就獨自一人去散步。一個人漫步在田間小路時，便發(fā)現(xiàn)月亮一直跟著我，我心中的怨氣蕩然無存。便與月亮比賽跑步了。跑著跑著，自己摔倒了，月亮也止步了�？粗约荷砩侠仟N的樣子，便號啕大哭，月亮手足無措的待在一旁，也許是想讓我把之前所有的不快一起哭出來吧。忽然間，天變得更暗了。抬頭一看，原來是月亮被云遮住了，而那時，我卻天真的認(rèn)為月亮在和我玩躲貓貓。我便馬上停止哭泣，開始“尋找”月亮。
過了一段時間，云飄走了，月亮也重新出現(xiàn)了，我便認(rèn)為月亮是被我找到的，便開心的哈哈大笑。
年少時的傾聽者
隨著時間的推移，我長大了，心中的煩惱也多了。煩惱一直堆積在心中，把我壓得喘不過氣來。我便一直希望有一個人可以耐心的聽我訴說心中的煩惱。不知從何時開始，我的愿望實現(xiàn)了。也從那時開始，我喜歡一個人靜靜地坐在窗前，看著月亮，并向她傾訴心中的煩惱�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！乙苍H身體會過：當(dāng)我向月亮傾訴煩惱時，她是黯淡無光的，是彎彎的，像一把利劍，愿意為我去斬斷煩惱；當(dāng)我向月亮分享喜悅時，她是明亮的，圓的，像在告訴我人生的快樂很多，可以拼湊成一個圓滿的人生。
月亮啊，你是多么的無私，多么的偉大！你愿意當(dāng)一個二傳手，在黑暗時，把光灑向大地；你愿意當(dāng)一個玩伴，在人們孤獨時，陪著她；你還愿意把快樂與幸福無私的給予人們。��！月亮，你是多么的無私，多么的偉大。
六年級故事作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，使詩人不禁打了一個寒寒戰(zhàn)，夕陽的余暉灑在詩人的衣服上，使他的衣服更加好看了，這時詩人十分惆悵，他想：我已經(jīng)20多年沒有回家了，現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了？兄弟姐妹們也不知怎么樣了？他們會不會吃飽飯？穿得暖不？對了，我可以寫封家書，寄給他們，好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹梢，升上星空時，詩人望著月亮，腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景，和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情，與父母一起拉拉家�！@些畫面太多了，竟不知讓詩人從何說起，一夜無眠。
清晨，一個送信人騎著馬站在宅院外，說是要幫詩人稍信。這時，詩人從屋里跑出來。他從袖子里掏出一封家書來，正要將它遞給送信人時，突然想起了什么……“稍等！”收起家書，連忙打開，然后一字一句地看了一遍，生怕寫錯了什么，忘記了什么�？赐暌槐椋娙擞中⌒囊硪淼貙⑦@封家書封好，遞給送信人。
詩人望著送信人消失在茫茫的晨霧中，眼里也不知何時盈滿了淚水……
六年級故事作文 篇4
一天上學(xué)肯定會很累，回到家后一定要輕松輕松，我想每一個人都是這么想的。在家里，最能表現(xiàn)出我如一攤爛泥般就是那雙被我折磨已久的拖鞋。我一回到家初中，就會換上那雙拖鞋，隨之而來的'就是“嗒，嗒，嗒”拖鞋和地板“打架”的聲音。我認(rèn)為這聲音富有節(jié)奏感，十分好聽�？晌覌寢寘s會一直憤怒，她讓我把腳抬起來走路。但是最后她總是說不過我，只好悻悻地離開。
有一天下午，我像往常一樣，氣喘吁吁地回到家里，不用說，那“嗒，嗒，嗒”的聲音又回響在房間里了。這時，媽媽從廚房里走出來，說：“聽聽，聽聽！這聲音多難聽��！快把腳抬起來走路！”“本來拖鞋就是讓我們拖著走的，為什么要抬起腳來走呢？這有多累�。 蔽也环䴕饬��！澳恪�，嗒，嗒’的沒完沒了，讓人家聽見多不好！”媽媽氣憤地說，“這兒的隔音效果不好，會引響我們下面一層鄰居的生活的！”“如果聽見了，也引響不了！”我把拖鞋的聲音踩得更響了，好像是和媽媽在賭氣，沒有想到我竟如此倔強(qiáng)。我跑回了自己的房間，開始做作業(yè)。剛開始，一切順暢，作業(yè)也顯得很簡單，可后來，從隔壁鄰居家里傳出了搖滾樂的聲音，很顯然有人家里在開Party，聲音震耳欲聾，使我沒有辦法靜下心來做作業(yè)，一個緊接著的一個的暴躁的音符鉆進(jìn)我的耳朵，我的可憐的腦袋就要爆炸了。我忍無可忍，打開房門，沖進(jìn)客廳，并把一切的埋怨和不滿都發(fā)泄給了媽媽，媽媽笑了笑，說：“如果我們的鄰居聽見你的‘嗒，嗒，嗒’的聲音，我想他應(yīng)該也是這樣的神態(tài)吧！”我的臉上一陣?yán)湟魂嚐�，感覺好奇怪，沒錯，那就是內(nèi)疚的感覺。過了一會兒，我去鄰居家，讓他們把喇叭調(diào)輕一點，音樂聲小了，果然能安心做作業(yè)了。從此以后，我穿著拖鞋走路時總會抬起腳。
生活中，不僅要關(guān)心自己，還要關(guān)愛別人，要做到人人為我，我為人人。
六年級故事作文 篇5
有一則小故事：洋蔥、蘿卜、和番茄不相信世界上有南瓜這個東西，他們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說話，他只是繼續(xù)成長。
做一個沉默的南瓜真的很難。我以前很在意別人對自己的看法。一回考試失利，一次作文失誤，下棋輸給平時不是對手的人，上臺表演掉了鏈子，不由得總要郁悶好久，內(nèi)心無法原諒自己的失敗，覺得周圍的人會因此改變對自己的看法。而這個南瓜和我不一樣，雖然洋蔥、蘿卜、番茄認(rèn)為他是不存在的，他卻沒有惱怒，沒有急于辯解，而是默默成長。當(dāng)他有一天披著黃金鎧甲出現(xiàn)在洋蔥他們面前的時候，一定會讓他們驚嘆：自己認(rèn)為不存在的東西，竟然成長得這么好。是啊，洋蔥他們的看法有與南瓜的成長有何相干呢？
一個人如果只在乎別人對自己或其他事物的看法，而自己缺乏主見，則這個人一定一事無成。就像有則寓言里寫的，父子騎驢去趕集，路人一會兒說讓父親騎驢，兒子拉驢，一會說要兒子拉驢，父親騎驢，這樣一換來換去，這也不好，那也不好，最后父子倆只好扛著驢走。這個可笑的故事告訴我們過于在意別人對你的看法，不會有好結(jié)果，既會讓你難以抉擇，更讓你喪失信心。風(fēng)云人物馬云，當(dāng)年有多少人否定他的設(shè)想，注定他會失敗，但他堅持了下來，如今成了中國互聯(lián)網(wǎng)的翹楚。別人對你的評價有那么重要嗎？默默努力到成功才是王道，就像那個驚艷四座的南瓜。
可生活在人群當(dāng)中，無法避免聽到來自四面八方的聲音，被這些聲音影響�；剡^頭來發(fā)現(xiàn)，其實人生的道路雖然需要自己的抉擇，但也少不了他人的建議。智者千慮，必有一失。當(dāng)你真正犯錯，走上錯誤的道路的時候，他人善意的提醒，就必須考慮與采納。同時，周圍的評價、批評，甚至嘲諷、指責(zé)有時會成為你成長的動力，完全無視它們的存在會讓你過于自我膨脹，遠(yuǎn)離人群，這樣真的好嗎？默默成長的南瓜一定也聽到了周圍的議論，才會努力地成長，才會想去證明自己的存在，每個人都需要看到自己的價值不是嗎？
南瓜的故事會是怎樣的結(jié)尾呢？也許每個人都有自己不同的構(gòu)思，我想更多的人會希望南瓜閃亮登場，完美謝幕。