【推薦】六年級故事作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
靈感。 傳說在很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。
大雁仔細教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”
一天就這樣過去了，知了只學到飛要搖動翅膀，其他什么也沒學到。當大雁宣布下課的時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續練習。
它發現一天的課只學到這么一點東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來十節課增加到二十節課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。
第二天早晨，知了早早地來到了訓練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓練場地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴肅地說：“請把手機及其他任何電子物品關機，違者重罰并沒收。現在開始上課。”大雁繼續用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎的本領，今天我們要學習飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”
知了想：“我學飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應，不過是什么項目那么重要呢?”知了問。
“飛行中的平衡。”大雁回答說。“下面請看我的動作。”
大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習，三天后我們再見面。”
第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達訓練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經很好了。”說完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。
六年級故事作文 篇2
書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。
書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的個性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時候，還玩紙飛機，有時候，紙飛機還射到老師呢？除了調皮搗蛋的馬小跳，我還從中認識了《好孩子》——列寧。
記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇于承認錯誤的道理，由于時間轉瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現出書的情景，想象還會發生什么事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的，我愛我的書。
書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護它。
六年級故事作文 篇3
隨著菜場公雞的打鳴聲，太陽公公露出了笑臉。寧靜的城市隨即喧鬧起來。大人們準備開車上班，孩子們準備騎車上學，新的一天開始了。突然，一家大商場的停車場里傳來了一陣陣吵鬧聲。
只見一輛自行車驕傲地喊著：“我的本領可強了，你們誰也比不過我，我的小主人說騎自行車有助于鍛煉身體，能增強體質，所以呀，我的小主人可疼我了，幾乎天天回家都用抹布幫我“洗澡”，你們看，我是不是很干凈，很漂亮呀！”“你有什么好得意的呀，都什么年代了，還騎自行車！”一輛小轎車目中無人的說道，“現在的有錢人呀，都開我了，自行車是窮人騎的。我的主人是一家大公司的老板，他定期帶我去做保養，洗車，他還將我里面裝飾得很高檔，真皮坐椅，雷達導航，藍牙音響，電動天窗。跟我比起來，你們算什么呀？”停車場里一陣安靜，過了片刻，電動公共汽車慢悠悠地說道：“你奧迪，是好車，可是你有沒有想想，你每天需要吃掉多少汽油，吐出多少尾氣！如今我們的地球環境很不好，一些大城市經常會發生霧霾，這都是你們吐出大量汽車尾氣造成的，如果再這樣下去，環境就會不斷惡化，人類就會滅亡！你們看我體型很大，一次能載數十人，還環保，不會像你一樣污染環境，如果人人都乘我，那么我相信，地球母親會變得更加健康美麗。”“說起保護環境，你們可別忘了我呀，現在很多人都開電瓶車，我不污染環境，而且還節約能源，所以，人們也挺喜歡我的。”聽了公交車和電瓶車的話，小轎車不好意思地低下了頭，滿臉羞得通紅。
這是，我聽到了媽媽的叫聲：“寶貝，快起床，要遲到了。”我睜開雙眼，才知道原來是一場夢。不過我覺得公交車說得很有道理，我們要推廣節能的交通工具，減少尾氣排放，重視環境保護，造福后代
六年級故事作文 篇4
最近，我們身邊總會發生一些交通事故。而汽車王國也不再安寧了。這不，你看剛剛又發生了一次吵架。
這幾天，一夜暴富的大財主豐田老板十分得意，每天招搖過市時，都會無端地挑起一些事端。這天，他又來羞辱憨厚的大眾兄弟了。
原來，大眾兄弟上街買菜時，不小心踩到了豐田老板的鞋子，大眾兄弟趕忙說：“豐田老板，對不起！實在對不起！我不是故意的！“這豐田老板見自己那潔白的鞋子上多了兩個黑圓圈，立刻火了，吼到：“說對不起就完了？”說完，還打了大眾兄弟一巴掌。接著，又把大眾兄弟告上了法院。
寶馬法官一見豐田老板來了，急忙下了座位，討好地笑著說：“是什么風把豐田老板吹來了？”豐田瞪了一眼大眾，又指了指自己的鞋子。法官立刻明白了，說：“罪犯大眾因故意傷害豐田老板，所以判大眾給豐田老板做工一年，打五十大板。”兩旁立著的官差立即把大眾壓倒在地，舉起板子就要打。圍觀的群眾都大聲地嚷嚷起來，說法官糊涂，還沒問清事由就宣判了。寶馬法官見場面越來越不好收拾，就叫官差把圍觀的人都趕出去，還威脅再不走就把他們都抓起來。百姓們驚恐地向外走去。法官又催促官差立即行刑。
這時，一個威嚴的聲音響了起來，“住手！“原來是國王悅達起亞體察民情來了。他看到這一幕，就立即阻止了。這個公正的國王親自當法官，弄清了案情后，當即宣布大眾無罪釋放，并且把貪腐的寶馬法官和仗勢欺人的豐田老板投入了監獄。百姓們都歡呼雀躍起來。這位大公無私的國王真是深得民心，受到人民的擁戴！
六年級故事作文 篇5
翻著一張張泛黃的舊照片，內心思潮起伏……是辛酸，是美好還是難忘？我既想掩面大哭一場，也想仰天朗聲大笑一場……
20xx年的那張照片：稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑，小眼睛瞇成一條縫兒，兩只白白的小手捂住了臉，似乎不想讓別人拍她的照片，這真是個害羞的女孩啊！媽媽抱著她，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥都圍在她身旁，守護者幼小的她，溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴肅，只有那個女孩傻傻的樂著。
20xx年的那張照片：充滿青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿了一絲絲皺紋，那皺紋訴說著歲月的滄桑；她的臉上洋溢著笑，那笑體現著成長的過程。大人圍著她，一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問：時間都去哪兒了？歲月無形的變遷改變著這個大家庭的家風，我——也就是那個女孩。感觸最深！
20xx年，我降臨于這個家庭。那時候，家里的大人都十分嚴肅，拘謹。愛笑，頑皮的我經常忍住不笑出來。20xx年，我12歲了，家中的氣氛十分輕松，歡樂，大家都十分隨意。
從嚴謹到輕松，這個家族的家風隨著歲月的流逝改變著。我想：家族的家風改變也許是因為人們的人生觀在改變，所以導致了對生活的態度也有所不同吧！時間的力量真大！
六年級故事作文 篇6
小豬路西降臨在霍利斯的谷倉里，它和它的最要好的朋友小鴨哈達準備一起去郊游。
剛出發，路西好好的打扮了一下，修修眉毛，涂點胭脂，搽上口紅，真可謂是濃妝艷抹啊！它和哈達一起從家里出發，坐上公交車，選好位子后。一位老奶奶也跟上了車，路西禮貌的讓出了位子給老奶奶坐，老奶奶欣喜萬分，便給了它一個魔法寶盒，還對它說：“孩子，這寶盒可以滿足你的三個任何的愿望，希望你慎重的選擇自己的愿望，你是我的小天使，再見！”。說完，老奶奶突然消失在人們眼前。路西拿著寶盒，向小鴨哈達訴說著這個事情，哈達半信半疑，對路西說：“真的嗎？不可能吧？如果是真的話，那咱們可幸運極啦！”路西說：“當然是真的，好朋友會騙你嗎？”哈達看著路西說：“要驗證是不是真的，不如我們許個愿吧！”“那我們許什么愿好呢？”路西說。“現在我們要有一百個漢堡！”咚！一個巨大的聲音從天而降，一百個漢堡也隨之而落，“原來是真的！”哈達驚訝的感嘆道。哈達的嘴巴張的好大，臉上也露出驚訝的表情。“我們現在有一杯可樂就好啦！”路西隨口而說。接著，一杯冰涼的可樂愿望奇跡般的出現在露西的手中。哈達看到這一切，沮喪的說：“你怎么能隨便的把這么寶貴的愿望，隨便換成了一杯可樂！怎么辦？第三個愿望我們要好好的利用，絕不能這樣就浪費啦！”路西想了很久很久，突然從凳子上一躍而起，大聲說道：“我們不能這樣自私的利用最后這個寶貴的愿望，這個愿望是屬于全人類的，我要把它獻給全人類，希望這個世界永遠和平！”
和平的愿望實現了，路西把這三個愿望全部用完了，他們到了郊外，玩了一整天，非常開心！你們知道它們為什么開心嗎？我想它們不僅是因為玩的開心，還有那三個愿望使它們開心極了！
六年級故事作文 篇7
星期六晚上，媽媽準備了一大桌可口，美味的佳肴。我們正津津有味地吃著。“唉”媽媽嘆了一口氣。“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”我疑惑不解地問。“沒有”。
爸爸看了媽媽一眼，說：“沒有不舒服嘆什么氣？干嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級，再過一年的時間，就上初中了。我聽同事說，只要是戶口不在上海的學生上初中就要借讀費，還聽說，現在的借讀費貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的！”原來，媽媽是為我們讀書的事而犯愁。“爸爸，媽媽，我聽同學說上普通中學就要一兩萬，那好的中學指不定要多少萬呢！你們怎么支付這么大一筆費用呢？“誰讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學了。”爸爸斬釘截鐵地說。
此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對爸爸媽媽說：我一定會勤奮學習，不辜負你們的希望！
六年級故事作文 篇8
你是我的生活，我的唯一。
——題記
不知從何時認識了你，發現了你，就把你放在了心里……
小時，看到路邊的商店上黑乎乎的漢字，就對你產生了好奇，我拉著媽媽溫柔的大手，一眨不眨地盯著你，那個方塊形的字，就這樣，發現了你。
七歲時，我上了小學。你就像多年不見的好朋友，又一次出現在了我眼前，你活潑地刻在黑板上，連粉筆都余留著你的體溫。你一上一下，一左一右，連我的名字都是你雕刻成的。等了好久，爸爸才同意教我寫名字，你龍飛鳳舞，卻又整潔干凈，我只是喜歡你，但并沒有愛上你，依賴你。
隨著年紀的增長，我的`生活開始離不開你。不管是課本，書面，都有你的印記，我終于懂了，你也有你的名字，叫漢字。我不再對你好奇，因為我發現了你的秘密，但在我傷心難過時，你才是我心靈的解藥。我可以拿起一只筆，記錄我的煩惱，我可以捧起一本書，聆聽你的故事。你無處不在，誰都不可以失去你，不論是明星，小說翻來覆去，不過是一個你。
漢字，多么誘人的名字。3歲發現你，7歲喜歡你，十二歲了，已經認識你，依賴你了。我想，我們的故事得有個結尾了。但不知道，你是喜歡甜蜜，失去還是擁有，但爸爸一次為我買的書，才讓我明白，我們的故事才剛剛開始……
十三歲的我坐在沙發上，一手翻著林漢達的《中華上下五千年》一手領略萬千詩人的文化墨客，一邊背著孔子的《論語》，我的腦子里全是你，還沒有睡醒，又要見到你，我煩透了你。但賽場上的我常常是滿分佳作，走在路上的我常常有羨慕的目光投向我，因為你，漢字，我的心曾為你踏起片片血水；也因為你，漢字，讓我走向光明燦爛，前景一片輝煌。
我愛你，我喜歡和你并肩作戰，出口成章；我愛你，我想和你一起探究大千世界的無奇不有；我愛你，我愿拿最后一絲殘陽與你自由馳騁！
漢字，你是我的生活，我的唯一。
六年級故事作文 篇9
一首耳熟能詳的歌在耳畔響起，“學習雷鋒好榜樣……”；一個催人淚下的故事在眼前掠過，“為革命而永不生銹的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個鮮活的生命”。
漫步在校園長廊，品讀著知書達理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事跡，在學生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染著一代又一代祖國的花朵；新雷鋒品質，在我們的心中，永遠的傳遞！
惜往日，雷鋒這個名字響亮的印刻在每個人的心中……
看今朝，新時代的雷鋒如同雨后春筍般涌現出來……
“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個幼小的生命，讓這個鮮活而年輕的生命得以延續；“最美司機”吳斌在自己生命垂危時刻，還惦記著整車人的生命安危，直到把車上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學生終于獲救了……這一個個感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？
展未來，雷鋒精神的重擔將在我們這一代傳承……
雷鋒的故事不只是簡單平凡的幾個字；雷鋒的精神不能用只言片語來表達；雷鋒的行動不會只是為了成名而這么簡單。我們會用自己的語言來講述新雷鋒故事，我們會用自己的行動，來展示新一代的雷鋒精神。