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六年級童年作文

時間:2021-07-01 12:48:42 六年級 我要投稿

【熱門】六年級童年作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級童年作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級童年作文8篇

六年級童年作文 篇1

  倘若給我一臺時光機,讓我回到以前,我會選擇回到童年的那個快樂時光。

  回憶開始了:依稀記得,那年,大概在我五六歲的時候,在盛夏的某一天,我在樓上的房間看電視。后來,看久了就覺得很無聊,于是便下樓和奶奶聊天。可是剛剛走到樓下,就沒有看見奶奶的蹤影,只聽見后院有嘩嘩的水聲。于是我便順著水聲找到了“制造者”---奶奶。原來奶奶在洗被子啊。我看到之后覺得很納悶,奶奶為什么這么大年紀了不讓我幫她洗被子呢?之后我就大叫:“奶奶,我來幫你洗被子。”話音剛落,我就立馬跑到奶奶的身邊,準備洗被子。奶奶見狀,就問我:“茹雪,你想幫我洗被子是嗎?”“嗯。”我回答。“那么你就用腳把水里泛起的泡沫瀝出去吧。”說完就把我抱進了盆里。在盆里之后,我開始不停地跺腳,之后又站在盆里不停地跳。踩出的泡沫就像一只只逃出了籠子的小鳥,不停地往外飛。可是我跳了一會就看見了地上有一些些泡沫流了出來,我見到此狀,立馬就想到,盆子破了!正當我想辦法時,奶奶來了。于是我就連忙裝出一副不知所措的樣子,奶奶見到了地面上的泡沫,本來想責備我,見到我這樣慌亂的樣子,就心軟了。之后,奶奶讓我重新洗了被子,于是,一天就這樣結束了。

  童年永遠都是這樣無憂無慮。

六年級童年作文 篇2

  人生可分為三大階段,一是孩童時期,二是青年時期,三是垂暮時期。孩童時期的人們,都有著令人艷羨的樂趣,也是似乎專屬于他們的樂趣——童趣。

  記得小時候,看到天上皎潔的月亮,和想象中的月宮里的吳剛和嫦娥,看到一閃一閃眨眼睛的星星,像一顆顆鉆石鑲嵌在黑色的金絲絨幕布上,總是感到那樣的好奇,那樣令人無邊際地遐想。那時候,我就想著,什么時候才能夠摘到一顆小星星,來裝飾我的衣服或發型呢?我跟奶奶說:“奶奶,能不能幫我搭一個天梯,一直通到天上,我就讓爸爸往上爬,爬呀爬,爬到可以夠著星星的時候,給我摘一顆下來,那該多好呀!”當時的我還沒有意識到,那調皮地眨著眼睛的小星星,和那有時似彎鉤有時似圓盤的月亮,離我有多遠哩!不過,也只有這樣,才是真正的童心吧!

  又長大了一點兒,我上幼兒園了。那個時候,我已經知道了,星星和月亮,我是夠不著的。我還在幼兒園里學了一首童謠:“星星走,我也走;我還跟著月亮走……”我心里一點兒都不相信:月亮又不認識我,它還站得那么高,怎么會跟著我走呀!到了傍晚,當月亮高高地掛在繁星點點的天空時,我便一邊走,一邊抬頭仰望。啊,真的,月亮竟然真的在跟我走哩!我往前走一步,月亮也往前走一步;我停下來不走了,月亮也停下來;我往后倒退,月亮也跟著我往后退……它好像是我的小伙伴,與我逗趣;又好像是我的好朋友,傾聽著我對它說著知心話……

  其實,不只是孩子有童趣,就連成年人或者老人也會有童趣。齊白石老爺爺就是這樣一個有童趣的可愛的老爺爺。你見過他畫的蝦嗎?那可真是畫壇一絕,活靈活現,栩栩如生。你看那蝦的須,再看那蝦的爪,你會覺得,那蝦會突然彈跳出去,你還會以為那真的是抓來就能吃的蝦呢!聽說齊白石老爺爺年輕的時候,只能靠賣畫來維持生計。為了計價方便,他便在門口貼上幾個大字:“白石畫蝦,十元一只。”有一個人為了看齊白石畫蝦,特意付了三十五塊錢。齊白石老爺爺先花了三只大蝦,透明的軀干,長長的胡須,晶亮的小眼睛,十分可愛。然后,他又畫了一叢長長的水草,水草里露出一截短短的、接近透明的小尾巴,使人忍俊不禁。齊白石老爺爺看似有些“吝嗇”,只畫了三只半蝦,但畫中卻更添了一種童趣。想必求畫者一定會非常珍惜這幅畫吧!

  童趣,是一種無與倫比的樂趣。它帶給人的不僅僅是快樂和享受,更有那能夠令人返老還童的童趣。我希望,童趣一直留存在我身上,伴我到永遠!

六年級童年作文 篇3

  每個人在童年的時候也許都會有一些奇怪的想法,有的人可以憑自己的努力把它變為現實,而我的想法現在想想卻非常可笑。

  我曾經想過要長一雙像老鷹一樣剛勁、強健的翅膀并沖向云霄,在天空中自由飛翔。那時的我單純地以為:多跳一跳會不會就長出翅膀了?我跳來跳去、跳東跳西,跳了幾分鐘后就累得氣喘吁吁,但一想到要長翅膀就又繼續跳了起來。奶奶看見了,笑著對我說:“你是一只袋鼠嗎?跳來跳去的。”我說:“奶奶,我想長出翅膀來。”奶奶摸摸我的頭說:“原來這幾天你是在想長翅膀的事啊!傻孩子,人是不會長出翅膀的,除非是鳥類。”這時我才意識到跳是長不出翅膀的。于是我就打消了擁有一雙翅膀在空中飛的念頭。

  我還想過成為奧特曼,也許是動畫片看多了。我特別佩服奧特曼能打敗怪獸,保護人類。于是,我天天在家練習如何打怪獸,并且學著電視里奧特曼打怪獸的聲音嘴里念念有詞:“霍……哈……叮……吱……”我還天天想著、盼著能像奧特曼那樣,擁有一個變身器。我還竟然期盼著出現一個怪物來破壞一下這個世界,因為怪物來了就會有奧特曼出現。我還以為奧特曼是住在另一個星球上的,會不會是因為兩個星球的距離太遠,所以他還沒飛過來?那段時間,我滿腦子都是奧特曼,想當一個像電視里那樣的,哪里有危險哪里就會出現的英雄。我想為國家做事,想保護地球,想保護人類。直到我上了小學,這夢想一直未間斷。

  我也想過成為孫悟空,用七十二變來向大家展示我的神通。我學著電視里孫悟空的樣子拔了幾根頭發、用力一吹,頭發擺動了一下,卻什么也沒變出來。我又開始翻“筋斗”——在床上翻來覆去后,發現還在床上,沒有翻出十萬八千里,倒把床上的被子、毯子弄得一團糟,還被奶奶罵了一通。從此我再也沒這個念頭了。

  現在回想起小時候的這些奇怪的想法,自己常常忍俊不禁。也許,這就是童年該有的樣子,一個天馬行空、隨心所欲、充滿幻想的.年紀。

六年級童年作文 篇4

  童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像一片飄落的樹葉,讓我珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽光下,小睫毛上抖落的一絲絲希望。

  在我稚幼的童年中,我至今都還記憶猶新的是“騎馬”。

  我常常在電視上看到許許多多的古代大將軍,都是騎著高頭大馬,威風凜凜令人好生羨慕,我總是看了又看,都叫我有些眼紅了。有一次我到外婆家玩,忽然想到外婆家有一頭在狼狗。對了,我可以把外婆家的大狼狗當馬來騎呀!“這個主意不錯”我得意忘形地笑了起來。

  我有A、B、C三種計劃。我開始用A計劃:其實就是和它來硬的。我找到了大狼狗,把它拉過來,我縱身一躍,腳還沒有搭到它的身上,它卻向前一竄,撒開腿就跑開了。它跑了是小事,可我卻是摔了個四腳朝天,摔得屁股生疼。我十分的不服氣,爬起來揉揉屁股,又開始去找大狼狗。在樓梯間我找到了它,A計劃繼續,結果和上次一樣,摔了個人仰馬翻。不用說了,A計劃以失敗告終。

  我開始實施B計劃了。我的B計劃就是在它的背后來一個“偷襲”----直接騎上去。我悄悄地來到它身后,瞄準時機,來了個“偷襲”。成功了嗎?結果一上去,剛騎上狼狗的背,它好像受驚的野馬,使勁一甩,我就“成功”地被它掀到地上。雖然摔得很疼,但我一想到那電視中騎在馬上神氣的大將軍,立刻又來了精神。

  我又開始了我的C計劃。它就是先安撫好狼狗,然后再上“馬”。

  C計劃開始了,我喂了它十分喜歡的紅燒雞腿,還有我的飯,我再給它喝水。它吃飽了,便去睡覺。我偷偷奸笑幾聲,心想:“吃了我這么多好東西,不可能不讓我騎吧。”它剛一醒,我就走到它身邊,用手梳理著它的毛發,并用另一只手慢慢的壓著它的背;它居然沒有動,我心里有點激動,梳理它毛發的手沒停,身子也慢慢的壓上去并坐了起來,它卻慢慢的向前走;似乎它也明白了我的心意。當時騎在它背上,可以說我臉上笑開了花。

  我現在回想起那件童年趣事,我都會不由自主的笑起來。

六年級童年作文 篇5

  上星期有一次語文課的時候,盧老師教我們一個游戲,他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問我們還缺了什么,小朋友異口同聲地說:”鼻子!“這個游戲就是讓小朋友蒙上眼睛,原地轉三圈,然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了,惹得大家哈哈笑。

  我以前在媽媽的學校的游園活動上玩過貼鼻子,在路橋的童玩節上也玩過貼鼻子,我和爸爸有一個疑問,為什么總是貼鼻子,不是貼眼睛和貼嘴巴呢?

  我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫了一個圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴,我先上去貼鼻子。我用紅領巾當眼罩,蒙住眼睛在原地轉了三圈,然后上去一貼,再拿下眼罩一看,鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。

  然后我又貼了眼睛和嘴巴,也都拍了照片。我覺得還是貼嘴巴更好玩,貼眼睛貼歪了也不搞笑,而且貼歪了還更可愛。

六年級童年作文 篇6

  在我豐富多彩的童年里,有許多有趣的事:開心的,難過的,憤怒的,委屈的……但是最令我難忘的,還是那一次傻傻的事。

  在我才念幼兒園學前班時,我們幾個小伙伴很喜歡在一起玩踩影子的游戲。我們玩著玩著,突然想到了影子是誰這問題,大家開始討論起來。有的說:"影子是個跟屁蟲!"有的說:"影子喜歡學我們的動作。"還有的說:"嗯,影子是一個鬼,她喜歡跟著人。"大家都把它當玩笑,但是我卻相信了。

  晚上大家都各回各家了,我也回到了自己家。我家下面很黑,沒有路燈,我只能借助鄰居家的光回去。這時,我不經意間掃到了自己的子,心想:影子會不會突然出現在我面前?這時我想到了恐怖電影里面那一張張猙獰又可怕的臉。我害怕極了,感覺背后涼颼颼的,生怕后面有一個人在追著我。

  我慌了起來,腳步加快了許多,最后飛奔了起來。我一邊哭一邊大叫著:"救命啊!嗚嗚嗚――"我馬不停蹄的跑回了家里,帶著一把鼻涕一把淚的。媽媽問我怎么了,我帶著哭腔,十怕地說:"媽媽,影子一直在追著我,那一個鬼一直纏著我不放,我很害怕。"說完又哭了起來。媽媽大笑起來,對我說:"傻孩子,影子其實就是你自己呀,你擋住了光,沒有光的那一個黑東西就是影子。"我破涕為笑:"原來影子就是我自己呀!"

  那一次事情,深深的印我的腦海中,每回想起來,總是為以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢!

六年級童年作文 篇7

  每當我想起這件事,心里就很高興。

  在我九歲的時候,一天我正在看科教頻道的節目。那天播放了宇宙的奧秘。當我聽到黑洞這個詞的時候,就心想:黑洞是黑乎乎的洞嗎?于是我趕快跑去問爸爸:“黑洞是什么樣子的,是怎樣形成的?”爸爸說:“黑洞形成的必要條件是:一個巨大的物體,集中在一個極小的范圍。晚期的恒星恰巧具備了這個條件。當恒星能量衰竭時,高溫的火焰不能抵消自身的重力,逐漸向內聚合,原子收縮—牛頓法則起作用了:恒星進入白矮星階段,體積變小,亮度驚人。

  白矮星進一步內聚,最后突然變成一個點,整個過程不到一秒。在我們看來,恒星消失了,一個黑洞誕生了。”后來我又翻閱資料;科學家相信,大多數星系的中心都是黑洞。根據相對論,百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一種更令人吃驚的說法是:“無限的黑洞乃是宇宙的本身。”那么,怎樣才能在無際的太空中發現黑洞呢!天文學家利用光學望遠鏡和X射線觀察裝置,密切地注視著幾十個雙子星。它們的特別之處在于兩個恒星大小相等,誰都不能俘獲誰,因而互為軌道運轉。

  如果其中一顆星發生不規則的軌道變化,亮度減低或消失,有可能就是因為附近產生了黑洞。自從哥白尼和伽俐略以來,還沒有一個關于宇宙的理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢?相對論回答:是的。黑洞存在的部分證實了它的預言。即使宇宙不會消失在一個黑洞中,也可能會消失在幾百萬個黑洞當中。

  我知道了黑洞的奧秘,同時也認識到我的爸爸是個有淵博知識的人。

六年級童年作文 篇8

  隨著時間的推移,我在生命的長河里已游過了十四個春夏秋冬,從兒時的天真爛漫走到了現在花一般的季節。歲月如梭,轉眼我已上了六年級,變得成熟起來。如果把清晨的露珠比作童年的話,那么青春便如朝霞一般,絢爛輝煌,耀眼奪目。如果把童年的夢想夢想比作藍天的話,那么我就是那只永遠在天空上翱翔的雛鷹,找尋努力的方向。

  面對成長,我始終還是束手無措。直到現在的花季青春,無法忘卻的還是童年的那份純真,那份永遠埋在校園最寧靜、最清新、最美麗的角落,那份永遠讓時間無法淡忘,無法抹掉的記憶。時間靜靜流逝,那份童心在醞釀、升華,在一次又一次的轉變中成長。也許在這個年齡,我們在經歷轉變。

  童年的一次次經歷,一句句鼓勵,一聲聲感動,都像天邊劃過的那一道流星,美麗、絢爛,但卻很快消失……因為童年的點點滴滴都是在不經意間流逝。童年的日日月月、時時刻刻、分分秒秒,在每一次失敗,每一次跌倒,每一聲抽泣都溜走。溜的無影無蹤、無聲無息,到了我無法到達的境界,讓我們轉身想抓住它,卻一轉身就消失的沒有痕跡。童心,每個人的一生也只有一次。有人說童年就是一個沙漏。你是否聽到,在你的身邊,有一種細小的聲音,如同沙漏。那點點滴滴,不斷反復,連在一起,就構成了我們如沙漏的童年。而,童心中,就是有這個的一個沙漏。它承載多少的快樂,多少成長,詮釋了童年快樂的永恒。

  童年的生活中,也一定少不了夢想。兒時的夢想,雖然在現在看來雖然幼稚,但他真誠、純潔、純真、無邪、小時候,夢想是一片海,長大后才知道夢想是帆,是美麗的彼岸……

  如今的我學會了去感受,去闖蕩,不管風雨如何猛烈,我都會用我尚未豐滿的羽翼去闖一闖。我學會了如何去追求,每次回頭望望我所走過的路,心里總有一種滿足,也許那就叫做幸福;總會有和別人不一樣的味道,那種味道叫做奮斗,

  我懂得了堅強。堅強,就是在失敗、傷心的時候還強忍著淚水,微笑,說“我能行”。我學會了珍惜每一分身邊的愛,我相信愛的溫暖可以融化來自遠方的寒冷。

  同樣,成長也讓我能耐得住寂寞,在深夜看著筆尖在紙上劃過,我的心情比看見了流星還美麗。在字里行間行走,我找到了另一個真實的自己,我找到了真正屬于自己的快樂。

  追夢的艱辛和快樂就是一次轉變。我在其中體會著,也同樣在其中成長著。一番挫折,會讓我對生活多了一分了解;一番幸苦,讓我對人生多了一份把握:一番成功或失敗,讓我對生命多了一份珍惜。童年時的追逐和快樂,就是童心那輪永遠掛在心上的那輪太陽。我,幸福著童年的幸福,快樂著追夢時的快樂。成長,是人生必經的途徑,每一次成長,都有淚水、快樂、心酸、幸福……每一次的成長,每一分,每一秒的點滴,記錄在了童心上,成了童心上那個永遠反復流動的沙漏。

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