【推薦】六年級(jí)童年作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)響起《童年》這首歌，我就會(huì)想起童年時(shí)做的傻事。
我5歲時(shí)，做過(guò)一件傻事。就是我在回老家時(shí)，看到伯母在種田，我就好奇地問(wèn)伯母：“這些黃黃的是什么呀？”伯母耐心地解答我的問(wèn)題，說(shuō)：“這些稻谷，是你在家吃的米飯。”我疑惑地問(wèn)：“為什么它們長(zhǎng)在地里。”伯母說(shuō)：“種稻谷要在春天的時(shí)候種，過(guò)多幾個(gè)月就能大豐收了。”我半知半解，心里想：如果我把硬幣種到土里，那到時(shí)候我就會(huì)得到非常多的硬幣，這樣，我就可以買(mǎi)很多好吃的了。我越想想高興。我馬不停蹄地去拿好硬幣、水瓢、還有小鏟子，跑到家里的后院。
說(shuō)干就干，我先用小鏟子挖了一個(gè)圓圓的小坑。挖那么小的一個(gè)小坑，就把我累得上氣不接下氣，臉也漲得紅彤彤的，像個(gè)小蘋(píng)果。接著把硬幣輕輕地、慢慢地放進(jìn)坑里，然后用小鏟子把那個(gè)坑填滿，再用力地踩上幾腳，最后把水瓢裝滿，澆上水，就完成了。可是一一天、二天、三天過(guò)去了，我的硬幣還是沒(méi)有長(zhǎng)出小苗來(lái)，我急得“哇哇”大哭，媽媽看見(jiàn)了，急切地問(wèn)道：“寶貝，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我的硬幣過(guò)了那么久都沒(méi)有發(fā)芽，怎么辦呀？”媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑。我心里想：媽媽這是怎么了，哈哈大笑的。媽媽大笑著說(shuō)：“傻孩子，硬幣是沒(méi)有生命的，種不了的，植物的種子才是可以種的。”
我恍然大悟，原來(lái)只有植物的種子才能種，像硬幣、巧克力、糖果等是不能種的。這就是我的童年，你們喜歡嗎？
六年級(jí)童年作文 篇2
記得三年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家門(mén)前看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它睡在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來(lái)玩看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo)，他說(shuō)我有一個(gè)鳥(niǎo)籠，可以把它關(guān)在里面。好，我說(shuō)。他不一會(huì)兒就把鳥(niǎo)籠拿來(lái)了，我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退Ｒ恢钡搅讼挛缥以谕饷媛?tīng)見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)叫，然后我又聽(tīng)見(jiàn)我捉住的那只鳥(niǎo)也在叫。
我想了一會(huì)兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥(niǎo)可能是這只小鳥(niǎo)的父母。我去找我的朋友，他說(shuō)我們把捉住的這只鳥(niǎo)當(dāng)作誘餌，誘惑那兩只鳥(niǎo)。我們等了很久那兩只鳥(niǎo)才來(lái)。正當(dāng)我要捉這兩只鳥(niǎo)的的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥(niǎo)嚇走了。這就是父愛(ài)和母愛(ài)啊，不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的孩子。最后我把那只鳥(niǎo)放了，他和他的家人團(tuán)聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天……”童年如一顆小草，有陽(yáng)光的溫暖，有雨水的滋潤(rùn)，也有風(fēng)吹浪打的煎熬；童年如一艘小船，被河水無(wú)情地吹走了，飄來(lái)的只有美好的回憶。
記得那是寒假里的一天，天下著鵝毛大雪，媽媽叫我去買(mǎi)饅頭。在市場(chǎng)里，有一位賣(mài)饅頭的大叔，那位大叔一年四季都穿著黑色的圍裙，戴一個(gè)帽子。他的手，因?yàn)橐惶斓酵砗兔妫@得很粗糙。
大叔做饅頭的手藝真好，他不是在家做好來(lái)賣(mài)的，而是現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)。做饅頭時(shí)，他把堿往加好水的碗里撒點(diǎn)，等堿溶化后，灑在面里邊，迅速把面揉成一大團(tuán)，再用力把面切成一塊一塊的。大叔拿著一塊面，用手飛快地揉著。很快，一個(gè)饅頭就做好了，別說(shuō)吃了，光聞著味道就已經(jīng)讓人口水流了一地。
“學(xué)生，你賣(mài)饅頭嗎？”“嗯”“你要幾個(gè)呀？”大叔和藹的說(shuō)。“三個(gè)”“好哎，三個(gè)，拿好，一塊五。”我給了錢(qián)，便拿著饅頭走了。
走在路上，我無(wú)法抵抗饅頭的香氣，忍不住拆開(kāi)袋子，“咦，怎么會(huì)有四個(gè)饅頭，先不管了，可能是大叔弄錯(cuò)了，哈哈，真是天助我也。”我趕緊拿了一個(gè)放在口中，不禁感嘆道：“太好吃了”。
這時(shí)，我耳畔又傳來(lái)那蒼老卻又熟悉的聲音：“小姑娘，小姑娘，等等我。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)大叔向我跑來(lái)。我心想：這下可壞了，他一定是發(fā)現(xiàn)了，哎，該怎么辦好呢？大叔跑到我身邊，滿身是雪，好像是一個(gè)能動(dòng)的雪人，“小姑娘，你忘找錢(qián)了，我在那里等了很久，都不見(jiàn)你來(lái)，這不，給你送來(lái)了。”我接過(guò)錢(qián)。摸著錢(qián)上的溫暖，望著大叔離去的背影，不禁鼻子一酸，向大叔的饅頭店走去……
童年的生活五味雜陳，既有酸，又有甜。
小時(shí)候，幼稚無(wú)知的我，總喜歡模仿他人，一天，我和媽媽到一家飯店吃飯，臨走時(shí)，服務(wù)員跟我們說(shuō)：“歡迎下次光臨！”我覺(jué)得這個(gè)句子很有趣，便記下了。正巧，爸爸的同學(xué)在家里做客，我心想：太好了！正好用新記得句子。所以就在旁邊等。直到他們臨走時(shí)，我說(shuō)：“叔叔阿姨，歡迎下次光臨！”叔叔阿姨聽(tīng)了，直夸我懂事。爸爸媽媽也驚呆了，直到我捅了他們一下，他們才回過(guò)神來(lái)。我的心里簡(jiǎn)直比吃了糖的還要甜。
光陰似箭，日月如梭，童年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，童年生活總是這么美好，現(xiàn)在想起，還不由得有一些微微的激動(dòng)。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年七彩斑斕，美不勝收，讓我們?cè)谏瞪档臍g笑中長(zhǎng)大，勇敢，成熟。成為記憶深處最珍貴的一頁(yè)。
金色的陽(yáng)光灑向小小的石板路，為何寧檸走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一動(dòng)就會(huì)沉到水里似的，看它可憐巴巴的樣，我的愛(ài)心“決堤”泛濫了。腦袋里緊繃著一個(gè)念頭：要救它！
我一只手緊緊的扣在了岸邊的石頭上，另一只手向著小刺猬的方向延伸，試著慢慢的靠近它。雙腳一動(dòng)不動(dòng)的踩在嵌在河沿的石頭上，堅(jiān)如磐石。慢慢伸長(zhǎng)胳膊，快了，就快碰到了。此時(shí)的我，恨不得馬上變成佛祖坐下的“長(zhǎng)壽羅漢”，這樣手就可以無(wú)限延長(zhǎng)了。可是，現(xiàn)實(shí)往往與幻想“唱反調(diào)”。我一個(gè)重心不穩(wěn)，完蛋了，往后一倒，馬上就要一頭鉆進(jìn)臭水溝，幸好，有寧檸拉住了我。呼——好險(xiǎn)啊！
我壓了壓驚，壯了壯膽，以一副即將“英勇就義”的姿態(tài)邁向河沿，做了一個(gè)高危動(dòng)作：寧檸雙手拉著我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，現(xiàn)在的我構(gòu)成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了過(guò)去，再長(zhǎng)點(diǎn)，再長(zhǎng)點(diǎn)。耶！終于碰到它了。樂(lè)極生悲，我的鞋子“光榮”地沉入了臭水河里。我的臉立刻暗了下來(lái)，手忙腳亂之中，我艱難地爬上了岸。看著我“光榮犧牲”的鞋子，和已經(jīng)脫離險(xiǎn)境的小刺猬，我們都傻傻的笑了。
小刺猬大救援，成功！
當(dāng)然，這只是我們美好有趣童年的“萬(wàn)分之一”，我還做過(guò)一連串的“傻事”呢！看見(jiàn)可愛(ài)的小貓想親它，結(jié)果我被抓傷了；幫別人看小孩，結(jié)果我哭了。但是最讓我開(kāi)心的，還是刺猬大救援了。因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了善良、勇敢和堅(jiān)持。
童年的歷程短暫卻美麗，它讓我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，成熟干練，心地善良，持之以恒……所以最美好的時(shí)代是童年！
六年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候，我常聽(tīng)見(jiàn)表哥、表姐們說(shuō)：“我找到了屬于我的幸福啦！”因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂得她們說(shuō)的“幸福”指的是什么。可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就一直在尋找屬于我的幸福。
我爸爸、媽媽都是地地道道的鄉(xiāng)下人，我外公有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒。我媽媽是家中最小的，理應(yīng)得到更多疼愛(ài)。可是外婆體弱多病，長(zhǎng)年累月都得吃藥，連自己都難以照顧。當(dāng)時(shí)我的媽媽剛升上初中一年級(jí)，外公無(wú)計(jì)可施，為了讓我媽媽在家里照顧好外婆，流著眼淚把我媽媽從學(xué)校拉了回來(lái)。從此，我媽媽就與讀書(shū)無(wú)緣了。
說(shuō)到我的奶奶，她有三個(gè)兒子、一個(gè)女兒，爺爺因病早早去逝，剩下我奶奶一人拉扯四個(gè)尚未懂事的子女。我爸爸是排行第三，大伯成人后，一家本身是高興的事，可是家里大禍降臨頭，二十出頭的大伯被歹徒無(wú)辜奪去了生命。就因?yàn)槲也傅氖拢依镆欢戎新洌晕野职謩偟阶x高中的時(shí)候就被逼外出打工了。
小時(shí)候的爸爸、媽媽因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難的緣故不能完成學(xué)業(yè)。而我，生活在繁榮富強(qiáng)的社會(huì)，有父母悉心呵護(hù)，有老師循循善誘的教導(dǎo)，同學(xué)間和睦相處，令我處處感到充滿陽(yáng)光、溫暖。我剛上小學(xué)，我家就建起了三層高的樓房，樓前有一大花園，有我獨(dú)立的房間，書(shū)房，書(shū)房里有嶄新的筆記本電腦，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或想查閱有關(guān)資料，或想游覽名山秀水，只要我輕輕松松點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以得到。在電腦旁邊，爸爸還為我配備有音響，當(dāng)我學(xué)習(xí)困倦了，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲就會(huì)在我的書(shū)房里回蕩，此時(shí)的我每每都會(huì)歡欣地與歌共舞。現(xiàn)在每天放學(xué)回到家里，父母總會(huì)或多或少的為我們準(zhǔn)備一些零食。我的家有電視看、有玩具玩、有生日蛋糕吃，這些優(yōu)越的條件，在爸爸媽媽小時(shí)候根本談不上的，請(qǐng)問(wèn)，我難道還不是世界上最幸福的人嗎？
想著想著，我完全體會(huì)到爸爸、媽媽的童年與我的童年真是天淵之別呀。我有今天的幸福生活，是黨給的，是父母給的。忽然，一只蝴蝶在我頭上靜悄悄飛來(lái)告訴我：小妹妹，我們一起唱響幸福的歌兒吧。瞬間，幸福的'歌兒在祖國(guó)的每個(gè)角落里嘹亮。
六年級(jí)童年作文 篇6
童年的生活，多么有趣！多么美好！有的讓我捧腹大笑，有的讓我痛哭流淚，有的讓我后悔不已，有的讓我沾沾自喜……但有一件事情，讓我又好笑又氣人，令我記憶猶新。
在我七歲的時(shí)候，偶然的一次，我忽然看到了魚(yú)缸中的魚(yú)兒們不再像以前一樣活蹦亂跳了，變得無(wú)精打采。我仔細(xì)琢磨，腦海中有了一個(gè)想法：人生病了，需要吃藥，如果給魚(yú)兒們吃點(diǎn)藥，它們就會(huì)好起來(lái)吧！
我小心翼翼地從藥柜中找出感冒膠囊，將膠囊掰開(kāi)，撒進(jìn)了魚(yú)缸中，魚(yú)兒們都撲了上來(lái)，狼吞虎咽將藥粒吃了下去，我期待魚(yú)兒們快快好起來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去兩天了，我又一次來(lái)到魚(yú)缸前仔細(xì)觀察著魚(yú)兒，見(jiàn)它們沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我便詢問(wèn)了“智多星”好朋友，她的建議是魚(yú)兒們有可能是發(fā)燒了，給它們吃點(diǎn)退燒藥吧！
我按照她說(shuō)的在魚(yú)缸中倒入了半瓶退燒藥，整個(gè)魚(yú)缸都快成粉紅色的了。魚(yú)兒們是我的好伙伴，它們千萬(wàn)不能死呀！我在心中默默祈禱。
又過(guò)了兩天，當(dāng)我再一次觀察魚(yú)缸時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們已經(jīng)死了，我立刻叫來(lái)了爸爸和媽媽。媽媽問(wèn)我：“怎么了？”爸爸發(fā)現(xiàn)了魚(yú)缸中的死魚(yú)，又仔細(xì)地觀察著水的顏色，笑著問(wèn)我：“這是怎么回事呢？”我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有生氣，耐心地告訴我：“魚(yú)兒們是有壽命的，雖然它們和人一樣，可是他們的治病方式和我們是不一樣的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，家里有新的魚(yú)兒住進(jìn)來(lái)，我也在沒(méi)有犯過(guò)之前的錯(cuò)誤。
許多人的童年可能都是在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的吧！童年的生活真讓人回味無(wú)窮！
六年級(jí)童年作文 篇7
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美好的故事；一只昆蟲(chóng)、一個(gè)玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容；在我回想起童年的純真趣事時(shí)，總有一種深深眷戀的感覺(jué)，這種感覺(jué)有讓人說(shuō)不出的夢(mèng)寐以求。
我的家在北方，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見(jiàn)雪花飄揚(yáng)，像吹落地的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場(chǎng)大雪，早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開(kāi)門(mén)，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的時(shí)光我已不能挽回，只愿珍惜這美好的時(shí)光。