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六年級故事作文

時間:2021-06-30 09:21:42 六年級 我要投稿

【實用】六年級故事作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級故事作文四篇

六年級故事作文 篇1

  從前,有一個汽車王國,這里有許多車子,有汽車、有自行車、還有小轎車。它們合諧相處,沒有發生任何事故和爭吵。

  這天,不知為何,一輛小轎車和一輛卡車爭吵了起來。它們這一吵不要緊,可卻把路給堵住了,來往的車子如同被施了定身術,漸漸停了下來。當然,被堵住了車子感到不滿,它們進也不是,退也不是,便用喇叭大聲叫嚷,讓它們讓開。頓時,街上的噪音大得不得了,震耳欲聾。終于,有一輛汽車忍不住了,便撥打了警車的號碼,不一會兒,警車來了,它先問小轎車和卡車是因什么事爭吵的,兩輛車爭先恐后地告訴警車,小轎車說:“卡車刮掉了我身上的漆。”卡車卻說:“小轎車是故意撞我的。”說來說去,都是自己有理。可是警車被說得暈頭轉相,就是不懂怎么回事。后面的車發話了:“卡車因為駛過香蕉皮,打滑向小轎車沖過來,小轎車趕緊急轉彎。結果,小轎車身上的漆還是被刮了一大塊,小轎車非常生氣,便去找卡車,卡車為了自己闖下的禍道歉,可是那脾氣倔強的小轎車仍不依不撓,最終使卡車火了,便和小轎車吵了起來,于是便一發不可收拾。

  警車開過去,對它們說:“大家何必為了一點小事而傷了和氣呢?兩車互相退讓一步不就可以把問題解決了嗎?”卡車和小轎車聽了警車的話,都紅著臉低下了頭。車流又漸漸涌動起來,不一會路便通了。

  從此,汽車王國再也沒有發生類似的事情,友好極了。

六年級故事作文 篇2

  不知不覺,我們這個四人小組坐在一起已經快一年了。沒有憂愁的日子里,我們總說考試遙遙無期,然而時光似箭,轉眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么?

  夕陽的微光載著幾朵云兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點點滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢幻般的雨點落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量,享受著友情

  我們曾相伴走過人生的風風雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著,大家也跟著輕輕地唱著:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭“。四個聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽下,在細雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

  也許這詩一般的故事,將永遠珍藏在我們的心底,陪伴著我們一生的回憶。

六年級故事作文 篇3

  大家好,我是一只小螞蟻,我的職務是兵蟻,我的任務是保護族群安全。

  我的全身紅紅的,頭上有兩根觸角,是我們交流的工具,前額上有一雙大角,是我們兵蟻天生的保護工具。一雙眼睛觀察四方,六只小手保護著族群領土。

  突發事件有一天,大家正在享受我們勤勞的工蟻找回來的好吃的食物。突然,有一個傷痕累累的護衛兵蟻跑進大廳,氣喘吁吁的對身為護衛都督的我說:“將……將軍,黑蟻王國的先鋒八百大軍直沖我族而來,看樣子是想要我國的糧食和土地,前鋒營、衛戍營共四十名將士都已為國捐軀。”“什么?為什么消息此時才到?”“將軍,消息都已被敵軍封鎖,只有這一封告急文書逃了出來。”護衛兵蟻一邊說一邊拿出一封信,交給我。我說:“你回家養傷去吧。”“是,將軍。”

  我打開文書,看著前線將士們用生命譜寫出的告急文書,看著事態緊急,我立刻快馬加鞭,跑向皇宮。

  上報圣上這時,上朝鼓響了,各位文臣武將上朝準備,我也在其中。過了一會兒,三鼓一響,圣上上朝了。

  “吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲。”“眾愛卿平身。”“謝圣上。”在傳統禮儀的聲音中,圣上上朝了。只見圣上頭戴皇冠,身披龍袍,腳穿龍靴,威武的上朝了。

  群臣爭議“眾愛卿有何事?”我站出來說:“圣上,臣有事。”“愛卿有何事?”我說:“圣上,黑蟻王國大軍壓境,前鋒已逼近我都城。”“哦?那眾愛卿有什么辦法?”這時候,一位臣子說:“黑蟻王國國力強盛,我國不如割地求和。”圣上憤怒地說:“放肆,以前朕就是聽了你的話才使鄰國無休止的侵略擴張。”嚇得那位臣子趕快退了回去。我站出來說:“臣認為我國子民五百人不能防住敵人的攻擊。不如探其虛實,避其鋒芒,讓臣領護衛兵蟻一百,打擊敵軍,圣上帶著子民立刻轉移。”“好吧,不過愛卿你可要小心。”“是,圣上。”“退朝,大家快帶好兒女,拿好財物,快快轉移。”“圣上英明。”

  動員演講我立刻去兵部調來大軍一百人,出發之前,我對眾將士說:“此戰我軍勝敗關系到我國生死存亡。”“知道!”“大家一定要盡力而為,明白嗎?”“明白。”“好,大軍出發!”

  戰斗激烈我軍在離都城十里的地方遇到敵軍,我軍勇于進攻,但是寡不敵眾,不一會兒就被敵軍擊退,敵軍這時亂箭齊發,我軍死傷大半。

  英勇犧牲這時,我中箭了,我英勇的倒了下去,只看見遠處的山坡上迎風飄揚的紅旗,這是暗號,表示的意思是圣上安全轉移。我笑了,我笑是因為我沒有讓敵軍得逞,我笑是因為我終于倒在了誓死保衛的土地上……

六年級故事作文 篇4

  從前,有一個可愛的小男孩,他的臉長得清爽、俊秀,笑容天真無邪,他臉上的`鼻子和嘴巴也為自己生活在這么一個美麗的臉蛋上而感到無比的驕傲和自豪。

  可是,好景不長,鼻子和嘴巴卻在一天晚上爭吵了起來。想想爭吵的原因,原來是那一次,小男孩去別人家做客,那家主人夸贊小男孩有一張能說會道的巧嘴,可對鼻子沒說出絲毫贊美之詞,鼻子為此心存妒忌而感到忿忿不平,便在那一天晚上終于忍不住對嘴巴嚷道:“你有什么能耐,不過是一張能吃飯,會狡辯的嘴嘛?憑什么只有你才能得到別人的贊揚?”聽到這話,嘴巴并沒有說什么,也沒有反駁他。鼻子見他如此情景,以為他默認了,于是變本加厲地侮辱起嘴巴來,“你簡直就是一個裝飾品,一個十足的廢物,否則,主人怎么將你放于我之下呢?而我就不同了,又高又挺又善于辨別氣味,是一個美觀能干的鼻子,我高高在上,應該得到別人的尊敬,你和我呆在一起真不配,你真不知道害臊!”小男孩的嘴是一個講文明懂禮貌的嘴,自然不會說臟話的,更不會與鼻子動起手來,他臉漲得通紅,委屈極了,難過得低下頭,輕輕地祈求道:“求你了,別說了好嗎?”可是鼻子卻越罵越起勁,將嘴的請求置之不理。終于,在一旁的眼睛再也看不下去了,一道憤怒而正義的眼光直射向鼻子,鼻子膽怯了。從此,鼻子、嘴巴分道揚鑣了,眼睛雖然同情嘴巴,可拿驕傲的鼻子也沒有辦法。這下可害苦了他們的小主人,眼睛告訴小男孩,媽媽做的紅燒魚端上餐桌了,但鼻子賭氣,就是不肯打開兩扇圓窗戶聞一聞,結果嘴巴只好無味地上下咀嚼著。日子一天天地過去,小主人吃不香睡不眠,學習成績直線下降,最后只得住進了醫院。

  鼻子一看,這下闖大禍了,也知道自己錯了,于是主動請求嘴巴原諒,嘴巴是善良的,他見鼻子知錯就改,很是感動,便說道:“人無完人,只要勇于認錯,知錯就改,就比什么都可貴,好了,這已是過去的事了,我就既往不咎了。”鼻子見嘴巴如此寬容,也就不計較了。從此以后,鼻子和嘴巴緊密地團結在一起,他們齊心協力,為小主人做了許多好事。

  親愛的小讀者們,這就是鼻子和嘴巴之間發生的故事,就是這么簡單,我們能從中得到什么啟發呢?

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