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六年級畢業作文

時間:2021-06-29 17:21:53 六年級 我要投稿

【必備】六年級畢業作文六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級畢業作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級畢業作文六篇

六年級畢業作文 篇1

  畢業,那么快。就悄悄地來了,無聲無息地來了,六年的小學時光,就那么轉眼即逝了。

  有時不的不承認,它真的來了。可我們卻一直逃避它,不承認它,可那,真的把它,甩掉了嗎。

  我們依依不舍地望著對方,可那,必經是成長的道路上的一個經歷,誰也無法逃脫它的手掌心。

  一本僵硬的同學錄,它真的能記錄下那些美好又不能忘卻的回憶嗎。

  不管那么多,只要我們好好的,時而想起對方,打個電話給對方,親呢地問侯上幾句,聽聽對方那熟悉而又陌生的聲音。也許,那個時候,我們的眼睛,都不知不覺地濕潤了。

  但愿我們都能開開心心地生活,開開心心的,就滿足了。還要在我們的生活道路上,創造一個專屬于我們自己的未來,美好的未來。

六年級畢業作文 篇2

  斗轉星移,花開花落,時間像手中的細沙,不知不覺已悄然漏去,六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長,從幼稚變得成熟,從無知,變得懂事,臨近畢業,親愛的學校,尊敬的教師以及手拉手肩并肩的同學們,都將成為抹不掉的回憶。

  還記得,一次課本劇表演,,為了當好《草船借箭》話劇中的旁白,我幾乎把整篇課文背下來了。輪到我們表演時,我侃侃而談,我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結,讓我們歡樂成長。

  更記得,因為一次課上說話,教師在全班人面前狠狠批評了我。我幾乎哭干了眼淚,教師一遍遍教育我,讓我這個班長起好帶頭作用,當同學們的榜樣。從那起,我聽課更認真了。教師教會我們許多知識,給過我們批評,是教師,讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!

  千言萬語訴不盡無限牽掛,感激敬愛的教師,感激親愛的母校。教師,感恩的心,感激有你!母校,我們在您的懷抱中流淚,歡笑,失敗,成功。無論走到哪里,我們都不會忘卻您!

  同學們,相信自我,我們的未來不是夢!

六年級畢業作文 篇3

  往事猶如天上的月牙般時時掛在天上,令我終生難忘,時光推進,日月如梭,每當想起童年的往事,都會令我興奮不已。

  我的故鄉是青島的沙子口,蔚藍的海水三面環繞,碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩,柔軟的沙灘上無數金黃的沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。

  每個暑假,我都會去故鄉的哥哥家住一段時間,這是我最向往的時光,每次到哥哥家,都會受到姑姑,姑父和哥哥的熱情的迎接,這次也一樣。

  下午,我們開始看電視,我們都覺得特別沒意思,哥哥提議要帶我去海邊玩,我便高興的答應了。

  到了海邊我們慢慢的走著,一股股海風向我襲來,我頓時感到深深的寒意涌上了心頭,走了一段時間,我們驚喜的發現了一只大螃蟹,我們興奮極了,一心想把它給抓住,接著哥哥把手想它伸去,這只大螃蟹覺察到了敵意,開始逃跑,一下子就躲到了一塊石頭下面,它的一舉一動哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動手將石頭拿開,哥哥手疾眼快,一下子用手把那只大螃蟹給扣住了,通過我們兄弟二人的默契配合,終于取得了成功,我對哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯啊。我們倆個一起哈哈大笑起來。

  日月如梭,轉眼間我已經上小學六年級了,一些事情我已經遺忘,可是童年的往事卻時時保留在我的心中,令我終生難忘。

六年級畢業作文 篇4

  默默的分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因為心有靈犀。

  歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的最高峰。

  不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同夢想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:“再見”,也舍不得和教師說:“再見”,更舍不得是我和我們班51位同學分開。

  以往,一齊我們哭過一齊笑過。和經常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時都會哭,可是天下哪有不散的酒席到最終總會分開。可是陽光總在風雨后,我們經過這些風風雨雨,就會成長。雖然結束了這一段,可是還會有新的`開始。你說難道不是嗎想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對把我們要堅強,不要難過,因為上帝把你的門關掉了,可他還會替你打開一扇窗。因為,明天也是一個開始……

  一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在學校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校……

六年級畢業作文 篇5

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

  畢業聯歡會上,當六(2)班羅佳同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,羅佳哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!

  畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲。可是對于每一個人來說,心中總是那么難過。

  我們畢業了,是時候離開母校了,是時候與老師、同學們分別了,可是,我們又仿佛有萬語千言想對老師同學們說。可是,小小的語言怎能將我們的情感淋漓盡致的表達出來呢?

  淚水,悄然而下,我們不肯擦去一滴。柔柔的陽光、涼涼的清風、淡淡的花香啊!請你們將我們的友誼保留,在明天,在挫折前釋放出來,我們會得到鼓勵、勇氣與信心。我們雖然畢業了,可是我們每一個人的心中,仍然保留這一份友誼,準備在將來,努力奮斗!

  畢業的字眼,格外扣人心弦。我們為之一怔。六年的時光在匆匆和徘徊中度過,可是就好像僅僅發生了一秒,轉眼間,我們畢業了。靜靜的,我在母校里坐著。恐怕,這是最后一次目睹母校!以后的事情,現在就好像眼前有一層霧,看得見又看不清,模模糊糊……

  再見了,母校!再見了,與我在一起生活六年了的老師同學們!我們以后或許還能見面,但意義永遠不同。以前,我們是一起成長,一起在書海中遨游的學子。而現在,我們僅僅是一對好朋友。分離是萬分痛苦的,充滿著不舍。更何況畢業將我們分配在不同的學校,能與自己一起學習的同學又將會有多少?誰都不知道。

  夜晚,靜靜的,我在最心愛的筆記本上寫下一段話:“在今天,我們畢業了,也成功的分離了。可是我們之間的情感卻還沒有完全分開。但是,歲月啊,不要這么殘忍,無情的沖刷著我們美好的回憶好嗎?讓我們在心靈深處,埋下一顆友誼的種子吧!以后的日子里,我不知道還能不能與同學們見面,但是,我們的心就在一起,每一個同學的面孔都會深深的刻在我們的心中!再見了!”剛剛寫完,淚水又不由自主的流了下來,我撲在床上,哭著睡著了。夢中,是同學們在草坪上一起歌唱,那歌聲多么動聽啊……

六年級畢業作文 篇6

  當我還是一年級的小學生時,我就幻想著六年級,如今,我 是一名六年級的學生,也是一名畢業生了,一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞于心……

  “畢業生”這三個字,對現在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著,但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界里遠遠飄去,當我離開母校后,卻再 也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同 學的笑聲在我耳畔久久回蕩。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們采擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發現,它是母校送給我們最珍貴的禮物。

  畢業的腳步聲越來越近,我不想畢業。因為我還有許多許多的不 舍與留戀,盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最 后一幕。

  讓我們好好面對在母校的最后階段,用自己的成績來回報我們在 母校吧!盡管不想畢業……

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