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六年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-29 12:47:06 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)科學(xué)作文九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)科學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級(jí)科學(xué)作文九篇

六年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  今天,是10月4日。媽媽準(zhǔn)備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

  下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個(gè)指南針,便進(jìn)入的展覽館。

  一進(jìn)展覽館,我便看見了一個(gè)大大的玻璃圓球。往上一瞧,里面有一個(gè)地球和一個(gè)太陽。看看它的介紹,哦!原來這是一個(gè)顯示太陽和地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的圓球。接著,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發(fā)出響聲,而且還發(fā)出了不同顏色的光。我不明白這是怎么回事。媽媽讓我看墻上的介紹。原來這個(gè)燈是一盞魔燈——等離子態(tài)球。當(dāng)電流通過球內(nèi)的氣體是,由于電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產(chǎn)生電離。電能轉(zhuǎn)化為光,像閃電時(shí)的情形一樣。當(dāng)手觸摸球壁時(shí),改變了電場(chǎng)的分布,球內(nèi)的光束也隨之變化。

  看完了等離子太球,媽媽又帶領(lǐng)著我到四處仔細(xì)的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時(shí)古代的時(shí)候用來計(jì)量時(shí)間的。接著,媽媽又帶我看了候風(fēng)地動(dòng)儀、萬戶飛天、登峰觀象臺(tái)……這里神奇的東西可多了,數(shù)也數(shù)不盡,說也說不清。

  是啊!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬物變化多端,奧妙無窮。這一切無時(shí)不刻不對(duì)整個(gè)人類充滿著極大的誘惑。探索神秘和多彩的未來世界。遨游充滿著無限生機(jī)的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續(xù)……

  時(shí)間老人又在我的耳邊提醒我:時(shí)間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不舍的離開了展覽館,坐車回家了。

  這次,我到展覽館不僅看到了這么多的先進(jìn)科技產(chǎn)品,還體會(huì)到了,世界是神奇的,宇宙的奧秘都在向我們招手,等我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳌?/p>

六年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家呀!如果我當(dāng)上了科學(xué)家,我一定要研制出一種讓人團(tuán)結(jié)友愛的藥丸。因?yàn)楝F(xiàn)在一些地方還在戰(zhàn)爭(zhēng),人們?yōu)榱俗约旱挠煌5匮芯肯冗M(jìn)的武器和弄地下核試驗(yàn),對(duì)地球傷害非常大,而且很多實(shí)驗(yàn)基地要砍掉很多樹木。所以,我要人們吃了這種藥丸不再爭(zhēng)斗互相團(tuán)結(jié),互相信任,從而不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。

  我還要研制種環(huán)境炮。它的作用是把地震等環(huán)境殺手制服,而且會(huì)讓花開得更漂亮,大樹長得更茂盛。它們能吸入更多的二氧化碳,釋放更多的氧氣,而且如果那些動(dòng)物少了不能保護(hù)的生物鏈,我就會(huì)仿照基因,使其更多。

  我還要制作一些長生不老的藥丸,讓那些德高望重的大好人吃了長生不老,永遠(yuǎn)為人類做貢獻(xiàn)。而那些不務(wù)正業(yè)的人都會(huì)自生自滅,從而不再禍害人們。

  我還要制作一些神奇的機(jī)器人,讓他們?yōu)槿祟惙⻊?wù),讓人來的生活水平更上一層樓。

  最后,我還要讓人們都有一顆忠誠的心,對(duì)別人都很友好不再有背叛,不再有傷害。

  我相信我從小認(rèn)真學(xué)習(xí),長大一定可以當(dāng)上一名科學(xué)家,我也一定可以為人類做貢獻(xiàn),讓世界變得跟美好,變得更團(tuán)結(jié),讓我們一起努力吧!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  如果沒有理想,人生就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向;如果沒有理想,人生就像一只無頭的蒼蠅,哼哼嗡嗡,到處亂撞;如果沒有理想,人生就像一只折翅的蒼盈,跌跌撞撞,缺少目標(biāo)。而我的理想就是做一個(gè)科學(xué)家。

  每當(dāng)我看到電視上那樣偉大科學(xué)家的發(fā)明,我的心里就萌發(fā)了這樣一個(gè)理想:要做一名像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣對(duì)科學(xué)界有很大影響的科學(xué)家,發(fā)明許多偉大的發(fā)明,成為科學(xué)界的名人,為我的祖國爭(zhēng)光。

  我當(dāng)然知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易;要有很高的學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲,想象力,還要有一種不怕困難,失敗的精神。“一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家未免太天真了吧?”不錯(cuò),聽起來很天真,但我深信“只要有恒心,鐵杵磨成針。”

  首先我要好好學(xué)習(xí),考取好的學(xué)歷。每天抽出兩小時(shí)的時(shí)間來閱讀大量關(guān)于科學(xué)的書籍。了解許多科學(xué)家的發(fā)明和怎樣制作出來這樣的發(fā)明。然后我要搜集家里一些不用的鬧鐘、玩具等,把它們的每一個(gè)零件都小心翼翼的拆下來,探索這些東西的構(gòu)成原理,再把他們的零件一件一件安裝回去。最后我還要鍛煉出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和見微知著、善于發(fā)問,并不斷探索的能力。每一種成功都是一一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時(shí)候機(jī)遇從我們身邊經(jīng)過,誰是有心人,誰才能抓住他;誰愿意付出辛苦,誰才能走向成功。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的`人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。

  我有信心突破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國爭(zhēng)光。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  一個(gè)人的成長要靠科學(xué)哺育,一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步要靠科學(xué)推動(dòng)。可見科學(xué)對(duì)我們當(dāng)今社會(huì)的影響是多么大,我們要從小學(xué)科學(xué),從小愛科學(xué)。在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果而諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。

  因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于推翻前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。

  科學(xué)好比是水,滋潤人心田;科學(xué)好比是眼睛,能辨別一切真相;科學(xué)好比是巧手,能創(chuàng)造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創(chuàng)造能力,相信未來的社會(huì)會(huì)很美好。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  20xx年月11月25日上午8點(diǎn),我早早的爬起床,因?yàn)榻裉鞁寢屢獛胰ハ愀劭茖W(xué)館。媽媽準(zhǔn)備好物資,帶好簽證,我們就出發(fā)了。

  我們必須先去羅湖聯(lián)檢站,辦了很多手續(xù)才上了火車。一路上,我都興奮得要命,不停地問這問那,媽媽被我問得不而煩了,告訴我,馬上就到了,自己慢慢去感受吧!

  終于到達(dá)終點(diǎn)站----尖東。我們又打的去了九龍半島尖沙咀。香港太空館可是亞洲著名的天文館之一。這里可真大呀,聽導(dǎo)游介紹,這個(gè)太空館分東西兩個(gè)地方,我們現(xiàn)在看到的這個(gè)象個(gè)大雞蛋似的是太空館的核心。

  我和爸爸首先參觀了發(fā)射火箭,在這里導(dǎo)游介紹了火箭的發(fā)展史,我們還看了分段火箭呢,可是這些我都不太懂,這些火箭在我眼里都太龐大了,我站在它們面前,象一個(gè)小人國里的人,接著我們又去看了空間站,這里可真先進(jìn)呀,到處都是亮閃閃的儀器,我在想楊利偉叔叔的火箭上是不是也是這樣的呢?在這里,太空不再神秘,也不再離我們那么遙遠(yuǎn),我也真想親身體驗(yàn)一下在太空的感覺呀!

  接下來我們?nèi)チ思馍尘讝|部的香港科學(xué)館。它所在的位置名字也起得很有趣,叫科學(xué)道。這是一幢紅藍(lán)相間的建筑物,在樓頂上一塊向里凹的墻上有金色的“香港科學(xué)館”幾個(gè)大字,下面是一排金色的英文字母。這里面涉及科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)很廣,很多可以讓參觀者親自體驗(yàn)的展品,非常有趣,我們就參觀了電池內(nèi)部呢,還有一些燈絲和電池廊。電池廊的屏幕上有一個(gè)插座,拉一下電源繩子,它就顯示電線桿啦,變電站呀,發(fā)電廠呀都被拉了過來,真是神奇呀!還有很多關(guān)于氣象、生命科學(xué)、力學(xué)等等的知識(shí),可是我都不懂,覺得自己很無知,爸爸安慰我,讓我好好學(xué)習(xí),還有很多科學(xué)之謎等著我去解呢,聽爸爸這么一說,我又高興起來。

  從香港回來,我要把我的所見所聞告訴我的同學(xué),和他們一起去探尋科學(xué)這塊寶地!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  世界上有許多種職業(yè),但我就想當(dāng)科學(xué)家。

  第一,因?yàn)榭茖W(xué)家可以發(fā)明東西,而我想發(fā)明造福于人類的東西。第二,我喜歡做實(shí)驗(yàn),而科學(xué)家能做許多實(shí)驗(yàn)。不過我比較偏向第一條,我非常想為人類做些事。現(xiàn)在就聽我介紹我想發(fā)明的產(chǎn)品吧!

  首先,我會(huì)發(fā)明一個(gè)地震儀,世界上的每場(chǎng)地震都能前一天預(yù)測(cè)到,這樣就不會(huì)造成那么多人員傷亡了。我一想起20xx年5月12日的汶川大地震,我的心就特別難過。在那次地震中,有多少像我一樣大的孩子失去了如花的生命,甚至還有比我小的孩子,還沒有好好看看這個(gè)美好的世界,就被可怕的地震奪走了嬌小脆弱的生命。還有那些年輕人,才剛剛找到工作,正干的熱火朝天,就被死神奪走了年紀(jì)輕輕的生命。如果這些人前一天知道了要地震的消息,哪怕是前半天知道了這個(gè)消息,這一切就不會(huì)發(fā)生了。

  我還想發(fā)明一種萬能藥,什么病都能治好。世界上有許多種致命的病,比如:白血病、癌癥……如果有這種萬能藥的話,就算得了致命的病,吃一粒藥丸,病毒就會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)消失。那些因患不治之癥而被家人拋棄的小孩就不會(huì)被拋棄了,還有因得絕癥放棄生命的人,就可以重燃生命之火了。

  然后,我想把高樓建成會(huì)自動(dòng)彎曲的高樓,躲避飛機(jī),但人在里面感覺不到,高樓里面還有各種機(jī)器人,為居民服務(wù)。還有會(huì)靠聲音調(diào)臺(tái)的電視,會(huì)自己做飯的冰箱……

  我想從恐龍的骨架里找到微型細(xì)胞,復(fù)制出以前各種各樣的恐龍,讓博物館里的恐龍化石,變成“恐龍的骨架照片”讓喜愛恐龍的同學(xué)大飽眼福。還可以跟真恐龍零距離接觸。

  再制造出各種各樣的機(jī)器人,幫我們收錢、看門、做事、還輔導(dǎo)我們小朋友做作業(yè)呢,從此家長們的工作減輕了很多,孩子們的成績(jī)也越來越好。

  不過,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始就要打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想!加油!加油!加油!為我的理想而奮斗!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家。我好想成為一名科學(xué)家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創(chuàng)造一個(gè)多功能環(huán)保機(jī)器人。

  它們是一種防水機(jī)器人可以在海水10000米上下的范圍內(nèi)凈化海水。他們的背包是用來儲(chǔ)水用的,一個(gè)背包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因?yàn)檫@些背包都采用了我新研究的空間技術(shù)。而他們的作用則是被污染的臟水變?yōu)楦蓛舻淖詠硭憧赡軙?huì)覺得牛頭不對(duì)馬嘴,這骯臟的臟水怎么就變成自來水了?我告訴你吧,這是因?yàn)樗脕砦K水的水管上有一個(gè)自動(dòng)過濾器,經(jīng)過多道工程之后,到了背包里就變成了自來水。

  他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機(jī)那樣的笨拙;也不必?fù)?dān)心沒油,它可以吸收二氧化碳作動(dòng)能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉(zhuǎn)化為保護(hù)和修復(fù)臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農(nóng)民伯伯的地里進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作。他的左手可以變?yōu)椴蹲交认x的超級(jí)黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對(duì)莊稼有害的動(dòng)物吸引過來,只要這些動(dòng)物沾上這種液體,就會(huì)必死無疑。但機(jī)器人不會(huì)吧他們干凈殺絕,因?yàn)槊總(gè)動(dòng)物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那么將會(huì)造成巨大的生態(tài)災(zāi)難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

  我好想成為一名科學(xué)家,用自己的知識(shí)頭腦造福于全人類和我們的子孫后代。

六年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  陳靖是我的同學(xué),她的腦袋上似乎是裝了一個(gè)小馬達(dá),總是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。她十分熱愛科學(xué),是同學(xué)們口中的“科學(xué)小達(dá)人”。

  陳靖的性格如她的名字一樣喜歡安靜,但她在科學(xué)課上十分活躍。她很愛搞科學(xué)小實(shí)驗(yàn),她的興趣選修包里就像是個(gè)小小博物館,放大鏡、指南針、小火箭、小航模……樣樣都有。一天,老師上完了放大鏡這一單元,剛宣布要下課,她“騰”地從椅子上彈了起來,拿出放大鏡,把太陽光聚在一張白紙上。紅豆粒大小的光斑照得人睜不開眼睛,她還是興致勃勃地看著,精心地調(diào)節(jié)著焦距。“冒煙了,成功了!”這聲音把周圍同學(xué)嚇了一跳。陳靖高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴巴也合不攏,那樣子就像是發(fā)現(xiàn)了“新大陸”一樣。可是,她忽然皺了皺眉頭,眼珠子來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn),便拿出一直黑筆,三五兩下地把紙片涂黑了,我問她要干什么?她對(duì)我說:“試一試黑色的是不是更容易吸熱?”她繼續(xù)用放大鏡聚光,不一會(huì)兒,紙片“吱吱”作響,一股糊味撲鼻而來,幾乎要燃燒起來,正在這是,上課鈴響了,她迅速把實(shí)驗(yàn)用具收拾好,放進(jìn)包里。

  上個(gè)月,我突然發(fā)現(xiàn)她的包里又添了一件東西——一個(gè)小巧精致的自制加濕機(jī)。我便問她:“這玩意兒是誰做的?”“是我在興趣選修課上做的。”以往我看她十分文靜,沒想到她還有這等本事。我仔細(xì)端詳著這個(gè)加濕器,問她:“這個(gè)能用嗎?”她興奮地說著,“不信?那我們先試一試?”說著,她把一小杯水放進(jìn)加濕機(jī)里,然后把機(jī)子關(guān)緊,打開開關(guān),在旁等待著。她邊哼哼著小曲,腳下邊有節(jié)奏地打著拍子,顯得十分悠閑,一會(huì)兒,加濕機(jī)噴出了一陣陣濕潤的白色氣體。看著這加濕機(jī),陳靖高興地咧開了嘴,得意洋洋地說:“我做的能不轉(zhuǎn)嗎?”

  陳靖完全被科學(xué)迷住了,果然是“科學(xué)小達(dá)人”,我十分崇拜她!相信她長大之后,一定是位女“愛迪生”啊!

六年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  在五彩斑斕的的世界里有一個(gè)充滿五彩幻想的少年,在編織著輝煌的未來……那就是我,未來的一位出色的科學(xué)家。

  我成為一位科學(xué)家,我要設(shè)計(jì)出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘I钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具,物美價(jià)廉,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后,這種別致的餐具會(huì)慢慢融化,變成無色無味的氣體,消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素,而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們?cè)陲嬍持幸虍a(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。

  為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力,我還要研制一種新式制氧機(jī)械。這種機(jī)械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來,制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機(jī)械,不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng),還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng),味道更鮮美。

  我真的成了科學(xué)家,我要發(fā)明一種儀器,解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多,它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾簦瑥亩谷藗兊纳瞽h(huán)境更加清凈,更加美好,人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。

  我真的成了科學(xué)家,我將竭盡全力改革創(chuàng)新,人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

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