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六年級故事作文

時間:2021-06-29 08:21:38 六年級 我要投稿

關于六年級故事作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關于六年級故事作文4篇

六年級故事作文 篇1

  最近汽車王國的老年收容院里的老爺車的數量已超過5000多輛,還在不斷增加,每天都有車輛進收容院。“如今社會,幾乎每個人都有一輛外表靚麗高科技的轎車,誰還會要我們這些“車”老珠黃的汽車啊。”一輛灰色的解放牌汽車對身旁的紅旗牌汽車說。

  “是呀,現在汽車王國哪里還有我們生存的空間啊,下半輩子就只能在收容院里度過了。”紅旗牌汽車有些自卑的說。

  “切,那些名牌轎車有什么了不起的,長得好看就能在大街上炫耀了嗎?他們最大的本事也不過就是用外表討好主人,要我說呀,與其一味地獻殷勤還不如腳踏實地地工作,忠心耿耿地對待主人呢。”一輛東風牌汽車憤憤不平地說。

  “就是,就是。”眾汽車說。

  這時,一輛寶馬轎車在收容院前猛地停了下,但是因為速度太快而來不及剎車,撞到了收容院的墻上,被撞得鼻青臉腫,眼冒金星,一下子癱了下來。雖然那些落伍的汽車有些不樂意,但還是把寶馬轎車送進了汽車醫院。寶馬汽車在病床上虛弱地說:“汽車王國的國王讓我來通知你們,他要把你們改裝一下,你們年紀大了,排出的尾氣不僅會污染環境,而且還會危害人類和植物的健康,國王想把你們改裝成那種既環保又實用的汽車,可你們看我這身子骨兒是不排尾氣的,但速度一快就被摔成這樣,實在是太弱不禁風了,你們可要多注意點呀。”

  “對不起,我們剛才還在背地里說你的壞話呢,沒想到國王會這么關心我們。我們改裝后一定會好好地工作,為國王效力”一輛上海牌汽車說。

  “那好,你們到xx改裝店去改裝吧,你們有經驗以后還要多多指導我們,這些事我不會計較的。”寶馬轎車說。

  次日后,一輛又一輛環保老年汽車,在大路上行駛工作,汽車國國王給他們一個名號,叫“環保”牌汽車。

  其實,美不在于外表,而在于為他人著想,有著一顆美麗的心,文中的老年車和寶馬轎車不是說明了這個道理嗎?

六年級故事作文 篇2

  春節期間,爺爺帶我去新華書店買書。我挑來挑去,半天也沒有選中自己想要的書。“婷婷,選好了嗎?”爺爺有些不耐煩了。“哦,再看看嗎,我都不知道選哪本了?算了,下次再說吧。”“好,那就下次,等你選好了,下次爺爺給你付錢,要不我們邊走,邊聽爺爺講故事?”“好啊,好啊!我最喜歡聽您講故事,尤其是您小時候的故事。”

  爺爺小時候,家里并不富裕,根本就沒錢買書。有時候到朋友親戚家里玩,看到他們有好看的書,就向他們借,第二天就得還。哪像你們這一代,簡直就是聞著書香長大的。你看,新華書店有那么多的好書供你們看,還可以從網上了解更多的知識。這樣的學習條件,我們曾經是從未想過的。你可要好好把握呀!“放心,爺爺,我一定會好好把握現在的幸福生活的!”我堅定地說。

  聽完爺爺的故事,我想:現在我有如此好的學習條件,怎么有理由不好好學習呢?想起爺爺當時講故事的那表情,臉上不時地表現出為當時的那樣的學習條件而感嘆,又不時地為我們現在的學習條件而感到欣喜。想想自己很多時候,是否已經傷透了媽媽的心。因為每當媽媽叫我看書時,如果我心情不好,我總會生氣地說:“你煩不煩呀,一天到晚就知道叫我看書,能不能給我自由的空間。” 或許真的像人們所說的,有了就不懂得珍惜了。我現在的學習條件比起爺爺那個時候不知道要好多少倍,可又不愿意學。我想:從現在開始,我應該好好地讀書,充分利用這優越的學習資源,每天去知識的海洋中遨游一番,讓自己變得越來越有才。

六年級故事作文 篇3

  不管是誰,都會感到家庭很溫馨,很溫暖的一刻。今天我就給大家講發生在我家的的一件既有趣,又和諧的事吧!

  有一天,爸爸喝了一點酒,所以回到家就睡了。媽媽也剛打掃完衛生準備躺到沙發上休息。這時,只聽見“轟隆”一聲巨響,我害怕地問媽媽:“怎么回事啊?”“沒事兒,打雷了,估計馬上要下雨!”“哦!”于是,我馬上出動,將所有的窗戶全部關死。

  不一會兒,雨就下起來了,而且越下越大,向窗外望去,所有的狀物都消失了,那是一塊兒白布制成的背景,那斜斜的雨絲仿佛已經成橫向的了!突然,南窗戶傳來噼里啪啦的聲音,還沒睡著的爸爸也被那震耳欲聾的雨聲驚醒了,看著那扇窗戶,他大叫:“呀!下冰雹了!”他的話音剛落,就不知怎么的,我的屋就噴進了水,啊!他是從窗戶上邊進來的!我連忙跑去拿來一個大盆,用來接著那噴下的水。“呀!下邊也進水了!”我又趕緊拿來干毛巾被擋住。就在這時,我突然發現那邊的窗戶也涌進來水了!我又把那些離我最近的干毛巾扔過來兩個。這時,我跑去爸爸那個屋看看進水了沒。我一進去,就看見我那一向不關心家里情況,也從來都不做家務的爸爸這時正在拿毛巾擋涌進來的水呢!我順手又將廁所的幾條干毛巾遞給他,于是他又認真地干起來了。后來我又到哥哥的屋查看情況。“哥!”嗯?電腦前的哥哥哪去了?我一扭頭,看見他正在廁所里找毛巾哩!我隨手給了他三條毛巾,呵呵!平時懶惰的哥哥也變得勤快起來了!“文文!”媽媽正在瘋狂的叫我。“去把樓上的拖把拿下來!”于是我連滾帶爬得把拖把拽了下來,然后就和媽媽一起拖我屋里木地板上的水。爸爸和哥哥忙完他們的后,也紛紛來幫忙。

  啊!終于弄完了,我們一家都高興地坐在電腦前開心地看電影。

  今天,雖然我們很累,但換來了一家人的開心!真是難得呀!

六年級故事作文 篇4

  從我家到姥姥家有好幾里路程,每次去姥姥家,我都不用爸爸媽媽開車送我,也不用坐公交車,我都是步行走小路,目的是為穿過那片楊樹林。楊樹林里充滿無限的樂趣,變幻著五彩繽紛的四季光景,講述著許許多多大自然的美好故事。

  陽春三月,春雨降臨大地,萬物復蘇,楊樹枝翠葉綠,楊樹林成為了巨大的天然氧吧。我迎著和煦的春風,走進楊樹林,深深地呼吸著無比清新且帶著淡淡花草芳香 的空氣。林間草叢里的花兒爭奇斗艷,把楊樹林點綴得五彩斑斕。幾只漂亮的小鳥飛來飛去,在枝頭上歡快地跳著,嘰嘰喳喳唱個不停。我在樹下蹦跳著和小鳥打招 呼,不服氣地和小鳥塞著歌,與小鳥共享自由自在,歡樂無邊的好時光。啊!我真想變成一棵楊樹,永遠留在鳥語花香的楊樹林。

  酷暑夏日,一棵棵枝繁葉茂的大楊樹就像一把把巨大的綠色遮陽傘,楊樹林變成了幽靜的清涼世界。我頂著炎炎烈日,走進楊樹林,好像置身于節能環保的.自然空調 環境中,感到格外地清爽涼快。知了在樹枝上不停的鳴奏著動聽的樂曲,爺爺奶奶們在樹下休憩納涼,小朋友們在樹間嬉戲玩耍,呈現出一派歡樂祥和的景象。啊! 大自然,你是一個多么美麗和諧的家園。

  金秋時節,秋風送爽,楊樹葉由綠變黃,楊樹林變成了金碧輝煌的人間仙境。我追著南飛的雁群,走進楊樹林,猶如進入了童話世界,那樣開心,那樣陶醉!白雪公 主和七個小矮人翩翩起舞,歡樂游戲的場景仿佛出現在我面前。漸漸的,我也似乎加入了他們的游戲。一陣秋風襲來,幾片落葉吹過我的面龐,打斷了我的“游戲 ”。啊!我真想在這金色的楊樹林一直做有趣的游戲。

  寒冬臘月,瑞雪紛飛,楊樹枝干銀裝素裹,楊樹林變成了銀白色的世界。我迎著漫天飛舞的雪花,走進楊樹林,心中充滿無限的快意。我在白茫茫的林間雪地里奔跑 著,跳躍著,伸出雙手欣喜地接受著大自然給予的禮物,還不時地和林中的小朋友堆雪人、打雪仗。啊!大自然,你真是個法術高超的魔術師,使整個世界變得如此 圣潔無暇,美麗絕倫。

  日復一日,年復一年,楊樹林里的故事永遠是那樣新鮮。那棵棵楊樹愈來愈高大挺拔,我也長成了亭亭玉立的少女。我以后還會步行去看姥姥,也會繼續聽楊樹林講述各種各樣的故事。

  讓我們一起乘著奧運的東風,以實際行動與奧運同行,盡量少坐車,多走路,走進大自然,走進陽光,感受大自然,熱愛大自然,在大自然里茁壯成長吧!

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