【必備】愿望六年級作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的愿望六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愿望六年級作文 篇1
每個人的心目中都會有一些美好的愿望，我的心中夢寐以求的愿望便是養一只可愛的小白狗。
因為，有一次在伊通河邊我看到了一只小白狗，它毛茸茸的，全身雪白雪白的，樣子非常可愛。它還穿著四個紅色的小襪子。它非常非常的小，小得還不會上臺階！阿姨反復教它上臺階，它還是不會上，我想：可能是因為小白狗太小，還沒有勁兒。那個阿姨把水倒在手上，讓小狗喝水，那位阿姨便是小白狗的主人。
后來，我們要回家了，沒有辦法，我只好和小白狗戀戀不舍地告別了。至今，那只小白狗還經常閃現在我的面前，它是那么可愛，那么溫順。
我一定要養一只那樣的小白狗，給它做四個襪子、一件衣服和一個房子。我還要給它剪毛、洗澡。我每天都要和它一起出去玩耍，我要和它成為最好的朋友。我肯定不會拿繩子牽著它走，我要讓它自由自在的生活。我真喜歡那只小白狗啊！等我長大以后，一定要買一只那樣的小白狗。
愿望六年級作文 篇2
在我家房前，有一塊空地，那里長著許多花草和小樹。
每天早晨，朝陽初升，紫紅色的朝暉，像一朵朵綻開的紅玫瑰。我站在窗前，欣賞著眼前的一切，聆聽著風吹樹葉的沙沙聲和鳥兒歡快的歌唱聲，享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天，我卻沒有聽見鳥兒歡快的歌唱聲。原來，有一個捕鳥人，他頭戴草帽，藏在大樹后拉著長長的網，正在捕捉小鳥。我眼睜睜地看著這一只只小鳥失去自由，但又無法幫助它們而感到痛惜，也為捕鳥人的行為而感到痛恨。這時，警察叔叔出現了，他們給失去自由的小鳥帶來了生的希望，并讓一只只小鳥重新獲得自由，飛向藍天。我心中感到無限欣慰，我為警察叔叔的行動而喝彩，為小鳥的重獲自由而高興，也為捕鳥人所受到的應有懲罰而拍手稱快。
太陽依舊照耀著這寧靜的.小樹林，我還像往常一樣，聆聽著鳥兒歡歌，看著它們跳躍。風吹樹葉的沙沙聲為它們伴舞，為它們喝彩。我珍惜這一切，希望我們周圍多一片這樣寧靜的天空。
愿望六年級作文 篇3
昨天下午，我從魔法博物館買了一個八音盒。走在路上，八音盒突然發出了聲音：“你只要滿足我的愿望，我就能滿足你的愿望。”回到家后，像往常一樣工作，讓后睡覺。然而那晚我卻久久不能入睡。
今天一大早，我就迫不急待得問：“那你的愿望是什么呢？”聽完八音盒的愿望，我不解的問：“你不是可以實現愿望嗎？為什么不自己實現呢？”八音盒無奈地說：“在我出生以后，他們就怕我有一天亂說愿望，就在我心里設下了一個咒，不能實現自己的愿望。我真的很希望實現我的愿望。”我就一直在思考，那要怎么才能實現他的愿望呢？我說：“你能不能先實現我的愿望呢？”八音盒又發出了聲音：“可以是可以，不過如果我實現你的愿望以后的24小時內你不能實現我的愿望，就要付出一只手的代價。”我聽到這句話不寒而栗，不過有一想，反正我有辦法。就說：“那好，我的愿望是。你的愿望實現。”這時，八音盒立刻變成了一個小孩。沒錯，八音盒的愿望就是變成人類。八音盒人不解地說：“那你不就什么也得不到了嗎？那你這么做不就是白說嗎？”我說：“我不這么覺得，既然可以實現你的愿望，我也很開心，但是我更怕失去一只手呀。”我打趣地說。我又問：“你為什么想變成人呢？”八音盒人一臉憂傷的說：“以前，我被放在博物館里，整日動彈不得。每當我看見人們走來走去，無憂無慮，開開心心，自由自在的樣子。我就想，如果我也是人，那該有多好啊。就可以做自己喜歡的事了。”說完，他就走了。我看著他的背影遠去。無奈的想：我想讓你知道，人也有喜怒哀樂，也有很多不得已，并非美好。我希望你有一天能明白這個道理。
不知過了多少年，當我在一條街上，偶然看見八音盒人落魄的樣子。他告訴我：“做人辛苦，為什么我以前看到的都是假的嗎？。”我說：“不，是因為有努力才有結果，有苦才有甜。然而你還不明白這個道理。你只是玩，沒有付出，怎么有回報呢？”八音盒人恍然大悟，他這才明白，這些年來，他無所事事，沒有努力過，沒有工作過，沒有付出過。沒有人喜歡他。他便更沒有勇氣來讓自己生存下去。漸漸的，就成了這副模樣。”他終于明白了我的良苦用心。他決心以后好好努力。他走了，不過我知道他一定會成功的。
有付出，才有回報。只有你試過，努力過，那么你就是成功的。
愿望六年級作文 篇4
每個人都有自己的愿望，愿望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標，并朝著目標終點拼命奔跑……
我當然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教師！
以前想要做老師，只是單純的認為老師這個職業是一個十分威風的職業，我理想中的老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學生面前走來走去，還能訓斥學生，多威風啊！
可是長大發現，老師不僅是老師，還是學生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學生聽得津津樂道，下了課，老師就像一個大朋友，與學生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語的。學生尊敬老師但不畏懼老師，學生對老師敞開心扉，暢所欲言，說出自己的心里話，老師靜靜地聽，并給予學生鼓勵。
然后再大型，發現老師對學生的愿望是巨大的。學生對老師的教誨刻骨銘心，老師的一個微笑、一個鼓勵、一份祝福都能化作春雨，化作無窮的力量，注入學生的心靈。
而到現在，我認為教師是一個十分神圣的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實寫照。老師是園丁，辛勤培育祖國的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師為學生奉獻出了自己的一切，然而卻別無所求！多么偉大而又神圣的職業啊！
自此，“老師”這個愿望便從我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也會“桃李滿天下”，無論未來的路有多么的坎坷、崎嶇，我都會百折不撓，勇往直前！
愿望六年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時光總是在不知不覺中流逝。轉眼間，一年已經過去，又是嶄新的一年了。每年到這個時候，我多少都會對過去感到些許的不滿意，此時此刻，就是我要來好好策劃明年該如何改進的時候了。“一元復始，萬象更新”在這新的一年，我對我自己有更高的期許，也對未來產生無限的憧憬，心中更懷抱著無窮的新年新希望，希望蒼天能幫助我實現的！
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在新的一年里，我我要好好的把握當下，并惜時如金。老師在學期末成績單給我的評語，要我學習時間管理，建議我要主動爭取表現的機會，希望今后可以適度的發揮自己的長處，培養領導能力，讓自己更進步。小學畢業前，要準備學校的入學考試，既然要考試就該好好用心，所以我一定要自我鞭策惕勵，積極準備課業且全力以赴，希望我能順利考取，不要辜負爸媽對我的期望。
此外，我也希望我的家人與親朋好友們，在這新的一年的，可以平平安安、健健康康且歡歡喜喜的度過。記得去年還能拿到老祖宗的“長壽紅包”，但今年過年前，老祖宗以97歲的高齡上天堂，當神仙去了，希望他能保佑大家平安喜樂；還有，奶奶自從罹癌后身體大不如前，希望奶奶一定要戰勝癌癥，身體早日康復，能夠長命百歲。老天爺啊！您一定要讓奶奶多陪陪我們，當然，我會很貼心、很孝順，當個乖孫女兒；最后，希望我能再長高一些，挑戰160公分，我也會努力加餐飯，更勤勞的運動。
一年又一年，就像花開花落一樣接連不斷，在絢麗的花炮中忘掉去年的煩惱，迎接新的一年。“新的一年”無論對誰來說，都是意義非凡，那會給人一種的一切都將和現在“不同”的希望，能有再一次往前奮戰的機會。我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡新希望、新氣息。讓我們在起點線再次奔跑，努力不懈，挑戰未來，迎接希望的曙光！