六年級趣事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級趣事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級趣事作文 篇1
大千世界，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣咸都有。而我的童年是個(gè)充滿快樂的童年。在我小的時(shí)候，我曾干過許多傻事：教小雞游泳、洗白糖、偷吃奶粉……其中，最令我難忘的一次是偷喝酒。
那是我六歲的一年。爸爸每天晚飯前都會(huì)喝上兩盅白酒，每當(dāng)我聽到爸爸喝過酒后的贊嘆，看到他享受的表情，我就覺得那神圣的透明液體一定是只有皇上才能喝到的瓊漿玉液。于是，一個(gè)偷喝酒的想法便在我的腦海中產(chǎn)生。
一天晚上，爸媽都出去了。我見時(shí)機(jī)成熟，便開始了秘密行動(dòng)。我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸房間，總覺得背后有人在跟蹤。進(jìn)入房間后，我快速鎖定目標(biāo)，小心翼翼地從柜中取出“瓊漿玉液”。我打開瓶蓋，一個(gè)醇香撲鼻而來，我頓時(shí)產(chǎn)生了幾分醉意。我倒了一點(diǎn)酒在杯子里，一仰頭就喝了下去，可連味道都沒嘗出來。這回，我倒了五分之一杯，又一仰頭，像喝白開水一樣喝了下去。這可不得了，我開始頭昏眼花，感覺整幢房子都在旋轉(zhuǎn)，然后，我就不知不覺地像只四腳朝天的`大烏龜那樣倒在了地上……
當(dāng)我再次睜開雙眼，已經(jīng)是第二天早上了，爸爸媽媽都陪在我身邊。“兒子，這56度的‘水’還不錯(cuò)吧？”爸爸開玩笑地說，“這可是正品茅臺(tái)，被你小子一下喝了這么多，酒量不錯(cuò)啊！”“這是酒？！”我如夢初醒。從那之后，我給茅臺(tái)起了個(gè)新名字：See you tomorrow！（明日再見）。因?yàn)槲抑灰缓龋僖姷教枺^對是第二天了。不僅如此，我還給茅臺(tái)想了句廣告詞：茅臺(tái)雖好，可不能干杯哦！
這就是我的童年趣事——偷喝白酒！
六年級趣事作文 篇2
雪！潔白的雪！它理直氣壯地?fù)]舞著雪星兒，調(diào)皮地落在小黃楊上，落在松柏上，落在草地上，給大地媽媽穿上了昂貴的雪絨花大衣。
哇！下雪了！最興奮和激動(dòng)的莫過于孩子們了，紛紛跑出來，結(jié)成伙兒打雪仗、堆雪人趣味無窮。我也不甘落后，叫上幾個(gè)小伙伴，走！ “嘿！瞧，那松樹林里的雪最厚哇！”沈嚴(yán)指了指，帶頭向大轉(zhuǎn)盤跑去，我緊跟其后。“來玩‘印人形’怎么樣？”我提議。“好！”瑩瑩姐姐雙手贊成。我想：今天又有好戲了！我們每個(gè)人都站在雪地旁，“啪！”表弟首先倒了下去，雪調(diào)皮地四濺開來，表弟四肢攤開，大叫一聲：“簡直比床還舒服！”還嘖嘖嘴，逗得我們都撲過去撓他癢癢。表弟坐起來時(shí)，他宣告自己慘敗——他印出的人形竟是一條裙子形狀！沈嚴(yán)在一旁“咯咯咯”地幸災(zāi)樂禍地笑著，倒了下去，還自言自語地模仿蠟筆小新說話：“媽媽，看我的！”“啪”的一聲，雪浪花似地濺到了她的身上，不仔細(xì)看，還真看不出有個(gè)人呢！不過，好戲還在后頭。
“我贏了！”沈嚴(yán)叫著跳了起來，在雪地里留下了一個(gè)像模像樣的人形印。突然，站在后面的瑩瑩姐姐打嗝似地笑了起來，我們都好奇地跑到沈嚴(yán)后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的銀灰色狗屎。“嘿，沈嚴(yán)，你今天運(yùn)氣不錯(cuò)啊！交狗屎運(yùn)嘛！”我捂著肚皮打趣地說。“是啊，你的衣服肯定能得服裝設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)！”瑩瑩姐眨巴著眼睛說。沈嚴(yán)愣了一下，下意識(shí)地摸了摸后背，“啊！”沈嚴(yán)手上全是狗屎，她臉上露出哭笑不得的神情，連忙脫下外套，用雪使勁蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁邊是笑得直打嗝的我們。
雪匆匆來，又匆匆去，嵌著星綠悄然落地。雪中，久久回蕩著我們的笑聲；雪中，久久回蕩著我們的歡樂。
六年級趣事作文 篇3
每當(dāng)我看到小蝌蚪，就會(huì)想童年的一件趣事。
那個(gè)時(shí)候我上了小學(xué)二年級，正好那時(shí)是夏天，有一天我來到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩，我們來到了小河邊看到了幾只小蝌蚪，我說：我們比賽捉蝌蚪，看誰抓的多，好小姐回答，小弟也點(diǎn)點(diǎn)頭，預(yù)備開始小弟高喊著，我們不停的捉小蝌蚪，五分鐘，三十分鐘，一小時(shí)過去了，我們才捉了五六只小蝌蚪，二小時(shí)過去了我的手表響了表示時(shí)間到了，一個(gè)一個(gè)水瓶里有許多小蝌蚪我們來數(shù)誰的蝌蚪多吧！小姐快樂的說，好吧小弟陰著臉說，一只，兩只，三只哈哈我贏了，我有二十四只小蝌蚪，小姐有二十只小蝌蚪，小弟卻有四只小蝌蚪，我說：觀察觀察小蝌蚪都有什么樣的，我們觀察著發(fā)現(xiàn)有的蝌蚪有兩條腿，有的四條腿，姐姐對我說：青蛙是由小蝌蚪而變來的。天色慢慢地沉了下去，我和小弟一邊走一邊唱歌，啊小弟沒有看路一下摔倒了，把門牙一下摔沒了，下半身摔倒了水里，我和姐姐只能把他抱回去了，哈哈這一天過得真有趣。
小弟對我說：下回我再來玩，但是不是在摔到水里喲！這一天里我過的很快樂，和姐姐弟弟抓蝌蚪是難得的機(jī)會(huì)。為什么說是難得的機(jī)會(huì)是因?yàn)槲医憬闵狭顺踔校瑢W(xué)習(xí)很累，一年也見不了幾回，不知什么時(shí)候再見。
六年級趣事作文 篇4
下課了，下一節(jié)是體育課，那些愛好體育課的同學(xué)們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛的足球。
下課期間，他仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)品讀著，有時(shí)開心的笑著；有時(shí)眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時(shí)有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書中的世界容為一體了，書中的每一件事、每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書中的那片世界。其他同學(xué)看了，忍不住會(huì)說：“你腦子里是豐富的表情包嗎？怎么那么多表情？是你的書附帶著時(shí)空穿梭嗎？一會(huì)兒一個(gè)場景嗎？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心里暗暗說道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀(jì)錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最后一層樓梯，他一個(gè)漂移……呃，他滑到了，但他沒有停息，顧不上疼痛，心里不停的念叨：快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊(duì)伍，滿頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現(xiàn)在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心里總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時(shí)刻，一半還在思考著書中的問題。
上了教室，他重新帶著探索奧秘的問題，再一次輕輕翻開書，回到似曾相識(shí)的世界，漫游在書的海洋中！
“叮鈴鈴”上課了，又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開始了……