關于我的六年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
看著街上形形色色，來來往往的汽車，我不禁感慨：隨著現在科技化的飛速發展，汽車已走進千家萬戶,演繹出無數的人車故事，可也時常發生慘絕人寰交通事故。未來的汽車又是什么樣的呢？漸漸的，我飛向了幻想的國度。
現在，我置身于25世紀，周圍的許多事物都是高科技產品。就拿電視來說吧，他可以按照你的要求，來制作出你喜歡的大片。讓你擺脫衛星電視的枯燥無味，擺脫去電影院排隊的痛苦，享受智能電視給你帶來的無窮樂趣。可是汽車這種前衛的東西卻沒有發生絲毫改變。為此，我茶不思，飯不想，在我的研究室里夜以繼日的研究著。終于，功夫不負有心人，經過了九九八十一天，九九八十一次試驗，使用了上百種金屬，數十種珍稀金屬，我終于制造出三“零”汽車：零危害，零漏洞，零故障。接著，我組織了一場新聞發布會。會上，我介紹了新型汽車的功能：自動駕駛，危險警報及解除堵車功能，講述了它未來的發展前景，還講了駕駛這種汽車的好處，得到了各方的一致好評。一星期后，各大汽車商都放棄以前的車型，制造智能汽車了。一年后，整個城市隨處可見這種汽車，人們都紛紛贊美這種汽車，男女老少都駕駛著這汽車，自由自在，好不快樂。
一天，我在翻看最新版《古漢語詞典》時，發現了“車禍”和“堵車”兩個詞，我露出了欣慰的笑容……
我的六年級作文 篇2
我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。
我從幼兒園中班就開始學跳舞，至今已經有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多，然后又考上了園區青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時，我還是學校舞蹈隊的成員。我經常參加演出，去過北京、上海等地表演，獲得過很多獎項。前幾天，我還在園區月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節的表演呢。
學舞蹈非常辛苦，練習中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經敲響了我學舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙還是堅持了下來，因為舞蹈帶給了我很多收獲。首先，舞蹈給了我快樂，跳舞的時候，看著鏡子里的自己做出優美的動作，心里覺得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是群舞，跳群舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅持，堅持到底就是勝利；最后，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質。
我相信，我長大后，舞蹈會成為童年最美好的回憶。
我的六年級作文 篇3
那是5·12地震后的2天，我們學校組織了捐獻活動，而我卻在家苦思冥想，該為災區孩子們送什么呢？忽然，我腦子里閃過了一個想法，那就是給他們送一封鼓勵信！
我快速地從抽屜里取出一張信簽紙，準備寫信，我這樣寫道：
親愛的災區孩子們，我很為你們因為地震而失去家園和親人而傷心，但是你們也不能灰心，要堅強起來，團結一致。失去親人，是已經不能挽回了，可是家園是能重建的，我相信你們死去的家人也希望你振作起來，他們在天上看著你呢！
不能讓傷心和失落戰勝你們的內心，你們是最后的，也是唯一的了，要讓希望之火重新燃燒起來！利用現在剩余的資源和捐獻的事物，一起建出你心中的夢想吧！死神一帶去很多人，不能讓它再次帶走人們，你們曾遭受過最大的打擊，不能讓地震再給你打擊。
堅強吧！即使遇到更強大的困難，你們也一定能戰勝它！
當我交給老師時的一星期后，我在想，你收否已經收到那一份愛？
我的六年級作文 篇4
只有一堂精彩的語文課，才能勾起同學們對語文的熱愛；只有一堂生動的語文課，才能讓同學們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課，才能讓同學們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語文課。
今天真是天氣晴朗、萬里無云啊！我們剛好要學習魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動的學好這篇課文，于是帶著我們全班同學去魯迅故里里面的百草園和三味書屋。這下可把同學們給高興壞了，終于可以上一節與眾不同的語文課了。
今天上午，我們早早的來到了學校，我們和老師一同出發，來到了魯迅故里的大門口，同學們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說不停，臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學們打成了一片，和他們一起討論著什么，陽光灑了下來，周圍的游客們也漸漸地多了起來，有些同學卻顯得緊張了起來，不敢相信這是真的。終于，開門了，同學們一股腦兒的全都擠了進去。
我們先來到了百草園，看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫紅的桑葚，甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的`何首烏。還有，有蓮房一般果實的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時光又活脫脫的展現在了我們的面前。
接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋，看見了刻在桌子上的那一個“早”字，也讓我們學習到了魯迅的那一種熱愛學習、不怕困難的那一種精神。
這么一節有趣的語文課就要過去了，我們依依不舍的告別了百草園，告別了三味書屋，又回來了我們的學校。
這就是我心目中的語文課，我一直夢想可以有這么一節語文課，可不知道什么時候才可以實現我這一個夢想呢？
我的六年級作文 篇5
我小時候可是個“純正”的調皮蛋，把媽媽香水涂在鮮花上，給它添加香味；把花露水灑在窗子上，以防蚊子闖入。有許多調皮的事，今天我就給你說一件。噓，小聲點，替我保密哦！
那是暑假里的一天中午，天氣悶熱，知了在樹上“知了、知了”地叫著，好像在說:“好熱呀！好熱呀！”院子里的母雞熱得拍打著翅膀，樹木熱得低下了頭。媽媽從街上買來一個大西瓜。我一看，心里樂開了花，想：媽媽真是善解人意。我匆匆忙忙地跑過去，抱住媽媽的大腿說：“媽媽，快切開給我吃。”媽媽摸了摸我的頭說:“乖孩子，等爸爸下班回來一起吃。”我聽了很不高興，嘴巴翹得高高的。
過了一會兒，媽媽去廚房做飯了，心里暗暗歡喜，真是天助我也。我趁媽媽在做飯時，假裝摔了一跤，把桌子一推，桌子上的西瓜滾來滾去，“啪”的一聲，掉在地上摔破了。我高興地捧起西瓜，對媽媽說:“媽媽，西瓜摔在地上，現在可以吃了吧？”媽媽笑著說：“淘氣鬼，我真的拿你沒辦法。”她拿來刀，把西瓜切開，對我說:“饞貓，吃吧！”我拿著西瓜，像只小白兔似的蹦蹦跳跳地跑開了。后面傳來媽媽的聲音:“這調皮的孩子！”
你說我調皮不調皮？爸爸媽媽說我調皮極了，我覺得自己很調皮。因為我是個天生的調皮蛋。
我的六年級作文 篇6
我喜歡下雪，下一場大雪可以像閏土和魯迅一樣，在雪地里支起竹籃，把木棍用繩子綁起來，再撒下谷粒，等小鳥來吃時，把支起的木棍拿掉，讓鳥兒們落入陷阱，鳥兒們多得數都數不清。鳥兒中有一只是黑藍相間的，腹上有著白色的條紋，它飛起來時，尾巴像孔雀開屏一般。啊！想著都美。
我喜歡游泳，可以在水中自由自在游來游去，仿佛小魚兒一般快活。我喜歡打羽毛球，側著身子，擺好姿勢，用力揮舞球拍，那種大汗淋漓的感覺好痛快啊！
我喜歡做夢，夢里各種角色真讓我著迷啊！我在夢里輕快的手腳定讓人驚嘆，我迅猛的攻擊也讓人贊嘆不已，我做神槍手時，那五連發的子彈，可以連續命中頭部，哈哈！夠帥吧。還有一次，我做武林高手時，先隱身，然后使出金剛巨狼爪，把在場所有武林高手都打敗了！我會在夢中笑醒。
我喜歡吃媽媽做的飯菜。那香濃的味道，那迷人的色彩，讓我著迷，那豆漿甜蜜的味道，讓我陶醉，那面包香脆的皮，讓我懷念，那肉質鮮美的包子，像天堂極品一般。
我喜歡看書，特別是在晚上，在一縷縷燈光下，我靜靜地看著書，來到了神秘的古埃及，了解了埃及人古怪的生活方式，去魔鬼島探索它那神奇的植物，跟著堂吉訶德和他的仆人桑喬一起遨游天下，坐上了尼摩船長的鸚鵡螺號一起游歷海底兩萬里。
我喜歡生活中的一切，它們能讓我每天都快樂地生活著！
我的六年級作文 篇7
五月的一天，我正在學校等待大學的錄取通知書，心里很著急，站也不是，坐也不是。突然，老師走進了教室，手中拿了幾張紙，是通知書嗎？我的心跳更加快了。老師走到我的身邊，遞給了我一張，天啊！我真的考上了北京聯合大學了！我的家人一定也高興壞了。唉，不過，我又要離開父母，遠去他鄉了。沒關系，我的愿望實現了，而且我還可以常常和父母聯系呀！
大學的日子快樂又匆忙，轉眼我已經上大四了，馬上就要畢業了，我真的很緊張呀！經過四年的學習，我已經成為了一個非常出色的服裝設計師，很多企業和品牌都看上了我的作品。一畢業，我就找到了一份很好的工作，成為了一個真正的服裝設計師。很長時間都沒有和父母聯系了，我準備明天回西安看看我的父母，也回母校看看我的老師。我真的很快樂，因為我終于實現了心愿，終于可以讓老師和父母為我驕傲了！
回到西安的一年后，我嫁給了一個帥氣、心地善良的小伙子，他的工作也是設計師，我們組成了家庭，有了房子，也有了私家車，我們的生活很滋潤。當然，我也給老公生下了一個大胖小子，他長得很可愛，胖乎乎的，我給他起了一個小名叫卡卡。現在我的希望都寄托在他的身上了！幸福的生活真美啊！
當然，目前為止，這還只是個夢，不過我會為這個夢而努力的，我相信我一定會夢想成真的！
我的六年級作文 篇8
我是一個勤奮的人，第一學期末，我的成績很差，但我毫不氣餒，急起直追。早上6點20分，我讓爸爸媽媽叫我起床看書，聽英語，晚上睡覺的時候，我總是要坐在床上看15分鐘的書。
記得有一次，媽媽把5點20分看成了6點20分，把我叫醒，當我看到6點20分時，媽媽才發現叫早了，便讓我上床再睡一會兒，但我對媽媽說：“叫早了就叫早了嘛，讓我在看一會兒書嘛！”看我那勤奮樣，媽媽忍不住“撲哧”一笑。
此前我的字寫得也很差，但是我并不灰心，報了書法班，就這樣，我還覺得我字寫得不好，抓緊課間時間和星期六星期天練字。
記的有一回，我從8點開始練字，結果越練越起勁，竟然忘記了吃午飯，害的我餓了大半天，媽媽看著我那勤奮的樣子，對我說：“你真是一個勤奮的孩子。”