我的理想六年級作文集合15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的理想六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想六年級作文1
我的理想有些不同，我想當一名服裝設計師。從我第一次知道這個職業(yè)便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。
當一名設計師首先在美術方面要好。平時我就喜歡涂涂畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設計圖貼滿了房間的墻壁。微風一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，仿佛置身生機勃勃的森林，給我?guī)砹烁蟮南硎堋?/p>
可是，新的問題又出現(xiàn)了，我平常隨緣涂鴉的只是一些動，植物，從不設計圖樣，所以我只能多家練習并請教爸爸。爸爸聽后對我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導，使我的繪畫功底逐步加深。現(xiàn)在，我可以不用再向他請教了。
如果，我有一天真的如愿以償了，我會坐在寬敞的辦公室里，聽著歡快的輕音樂，望著天上悠閑自在的浮云，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發(fā)芽生長發(fā)出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”后開一個時尚界的發(fā)布會，地點設在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的作品，讓少女增加美麗，為街景添一道靚麗的風景線。
但這畢竟是我的理想，想引領世界時尚的潮流的道路并不一番風順。但是，我一定會更加努力，成為著名的設計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！
我的理想六年級作文2
理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。因為有了理想，人們才會努力奮斗。而我的理想是當一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無私奉獻，一月月一年年在那三尺多高的講臺上，把知識傳播下去。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、畫畫，和我們做游戲，那時我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長大了，也要當一名老師，教同學們上小學一年級的時候，我覺得老師更神奇了，不認識的字、不懂得知識，老師一講，就全都會了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢想還很遙遠，但是，從現(xiàn)在開始，我就要打好基礎。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真上好每一堂課。好好學習，每次考試爭取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識多看書，吸取書中的精髓。
如果我當上了老師，我會把自己的知識，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無私奉獻。如果我當上老師，我會一遍又一遍的傳授知識，幫學生釋疑解惑。如果學生做錯了事我會耐心地開導他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣，去關愛他們，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會把好船舵。我一直在為這個理想奮斗，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個理想攀登......
我的理想六年級作文3
我的理想，便是成為一名作家。
幼時，我雖也看書，卻沒想過要當作家。我那時對寵物產(chǎn)生了興趣，竟莫名地想到了當獸醫(yī)。當我將這個理想告訴父母時，他們卻笑了，不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病，替貓看病，被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導”我:“那工作太麻煩，錢也拿得少，倒不如替人看病。”我不同意，因為那時的我堅信，人的病比動物的病更容易傳染。
后來，我越長越大，越來越愛看文學作品，竟然產(chǎn)生了當作家這個理想。我想:作家固然辛苦，但一名優(yōu)秀的作家能同時給成千上萬的人帶來快樂，何樂而不為呢?
可是，要成為一名優(yōu)秀的作家談何容易。我想，那些有名的作家，能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?
我想，作為作家，首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運用的素材，巧妙地將其融入自身的作品。
另外，作家不能不具備文學常識，學好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收獲，應該到大自然中尋找靈感，將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。
而且，如果不會運用詞句，再多的好東西也不頂用。要學習書本中的寫作方法，并運用在自己的習作中。
只要從現(xiàn)在起，加倍努力，更多的看優(yōu)秀的文學作品，從老師的講解中學習寫作方法，不斷提高自己的寫作水平，我相信，我的理想一定能夠實現(xiàn)!
我的理想六年級作文4
在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現(xiàn)這個理想，俗話說：“理想是人生的導航!”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了。
那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫(yī)生阿!醫(yī)生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大!在此刻，我便有了做醫(yī)生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
我的理想六年級作文5
我的理想是當一名老師，我要學習許多知識，將這些知識再教給同學們，讓他們學會許多知識。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶上貼滿了窗花，教師的左邊是圖書角，后面是展示欄，我們班的墻壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。
“在一個秋高氣爽的.早晨，我早早的就起床了，走到學校門口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學們馬上就坐好了，我說了一聲：“上課，”同學們說：“老師好，”我說了一聲同學們好，請坐。”我看著同學們一頭烏黑的頭發(fā)，那雪亮的眼睛正在看著黑板，我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，讓我們一起團結起來，努力學習，好嗎？”我的話剛說完，同學們放開嗓子，大聲地說：“好，”同學們是多么可愛呀，笑得多甜那！
接著，我教同學們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國，”我讀一句，同學們讀一句，同學們讀得那么認真，那么富有感情。每一個字，每一個音，都發(fā)自真正的內心，我在心里輕輕喚著：“祖國的花朵呀，你們快快長大吧，長大了可以為祖國做出貢獻，將祖國建設的更美好。”
下課了，我與同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一只大母雞，護著許多小雞，小雞在我后面活蹦亂跳著，這是多么有趣呀！
啊！但愿我的理想能成為現(xiàn)實吧！
我的理想六年級作文6
成為一名設計師一直是我的理想。有人說：設計師就像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來。還有人說：設計師就像神仙下凡，用神筆把紙上的東西表現(xiàn)出來。可設計師在我如一縷清風吹過，讓我感到溫暖，總能激起我對人生的興趣。
雖然困難總在我面前，但我堅信陽光總在風雨后，我一定會成為一名出色的設計師。
中國至今有許多知名的設計師，如：自稱是完美主義者的郭培，她做了20多年的設計師，層疊的釘珠，多變的手工刺繡，精巧的配飾，縹緲的透紗與流蘇，將女人的性感淋漓盡致的表現(xiàn)出來。深圳市歐盟實業(yè)公司的設計總監(jiān)羅崢，她以唯美浪漫的風格著稱，她是十大設計師之一，她的作品屢獲殊榮，得到法國前任總統(tǒng)蓬皮杜夫人等名流內的首肯。連續(xù)當選為中國最佳模特——馬艷麗，從名模到設計師，她成功完成自身形象的轉換。
我想當一名設計師們現(xiàn)在當然只是理想，但是在不久的將來，我一定會想這些設計師一樣優(yōu)秀。在這漫長的學習過程中，我會努力學習，不斷地努力，就是勝利的保證，如果過去的的時間沒有荒廢，現(xiàn)在就可以看到相當?shù)某煽儭?/p>
天下不會掉餡餅，只有努力才有收獲。守株待兔，空有理想不付出努力，不付出汗水，到頭來一場空，在今后的學習里，我會加倍勤奮，不讓時間白白流失。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風風雨雨如陣陣潮水；潮漲潮落；只有那岸邊當設計師的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛。
我的理想六年級作文7
中國古時候有個軍師叫諸葛亮的說過：“才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。”每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。
我想當一名老師，主要有兩點原因：原因一、因為我想做一名老師，所以必須聽課認真初中，作業(yè)細心完成，只有這才能學到知識來教學生，在自覺聽課中，我也可以學到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學生的好榜樣，老師身受著教育好祖國的花朵，人類的下一代這個艱巨的任務。老師不只是和同學們上課那么簡單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會給過多的壓力給學生們。因為我曾經(jīng)看過一幅漫畫：一個青年病了，躺在床上說：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習題。這個青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時候，所以我想教好學生，一定不會給他們太多壓力。
我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個努力方向。首先：現(xiàn)在每天都要認真地聽老師講課，遇到不懂的問題要深入研究，可以請教老師和家長，可以上網(wǎng)查書找答案。然后，在課后和有時間時多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時候才可以教導好學生。最后：報興趣班，在周末去一些培訓班，學習課外知識。
只要我為了做老師堅持好的，改正錯的，那才有可能將來做一名老師，來教好學生。
我的理想六年級作文8
理想與夢想是相互的兩個詞，夢想是理想的開始，而理想又是夢想的結束。然而，從一年級的夢想到六年級的理想，我卻經(jīng)歷了太多太多。我不禁問我自己，還要堅持最初的那個夢嗎？
也不知道從什么時候開始，我愛上了教師這個職業(yè)。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課，覺得“老師”是個很風光的職業(yè)；可能是老師在批評同學的樣子讓我覺得很威風；也可能是老師在改試卷時的認真讓我向往……但不管怎么說，當時的我還太小，不明白要當老師所付出的代價。在這六年來，老師們的辛勞讓我感動，讓我的心更加堅定了，讓我明白了老師這個職業(yè)真正的含義。這不是風光，也不是威風，那是一種奉獻。于是，我決定把當初的一個“夢”，當作人生的目標，去奮斗、去努力。
既然決定了，就要不顧一切地去實現(xiàn)它。所以，我開始嚴格要求自己。想當老師，必須要有一手好字，這樣才能讓學生向你看齊，于是每天練字成了我的習慣。我的老師還告訴我，要多讀好書，汲取更多的知識，讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動，我的大腦也在不停的思考和理解。當然，在進行這些過程中，還有最重要的一項——學習。學習是每個人的必經(jīng)之路。學習就要學得精，這樣才能考出好成績，才能向著我的理想更進一步。
理想與夢想其實并不遠，其實就在你的一念之間。它決定著你的成功與否，也決定著你的理想會不會實現(xiàn)。我想：只要努力，就會成功！
我的理想六年級作文9
每個人都有自己的理想，都有自己的追求，人們可以為了自己的理想努力拼搏，奮力追求。
雛鷹的理想是搏擊長空，魚兒的理想是暢游大海，學生的理想是遨游知識的海洋，而老師的理想是桃李滿天下。
我的理想是當一名企業(yè)家。
長大后，我有一個遠大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng)造財富，然后造福于人類。
小時候，我有很多理想，比如：軟件工程師、飛行員、設計師……，非常多。但是我唯獨對商業(yè)、經(jīng)營情有獨鐘，從小我就喜歡做交易，一直想有一家自己的企業(yè)，白手起家，靠自己的雙手去努力創(chuàng)造財富。
這個理想對我來說是循序漸進的。小學時，從我開始去大酒店，去游樂場，到今天的漢街，這些記憶，全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個疑問：那些成功的人士是怎么走到今天的呢？這個問題在我心中呆了很久，一直沒有找到答案。
有的商家只顧自己的利益，制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費者，那是一個失敗的商家。假如是我，就得靠質量和信譽打天下，用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來樂趣。做生意講究的是雙贏，賺錢只是企業(yè)生存的一部分，更重要的是給人們帶來方便。能夠堅持這個原則的人，才是最成功的企業(yè)家。
我會為了這個理想而奮斗，我也會永遠堅持自己的原則。
我的理想六年級作文10
從小的時候，我就有十分多的理想。而且是時時變一個，比如看到電視上的明星，就想像長大以后自己也當明星，看到那些有錢人家，那些清閑就又想著以后想做個有錢人。不過，我現(xiàn)在的目標的當?shù)陌l(fā)明家。
我看到電視上，那些發(fā)明家們，會社會為大家發(fā)明那么多有用的東西，造福社會。為人類做些貢獻，那何樂而不為呢！而且人類的未來也是要靠這些科學們，發(fā)明家。為以后發(fā)明些物品。要是沒有發(fā)明家，社會將不會進步，人類的文明也一直不會增長。所以這些能看出發(fā)明家對社會，對人類，都是有著巨大的貢獻的。并且，對自己也很好的，我想，要是自己發(fā)明出的一件東西，能得到大家的廣大好評，自己的心里恐怕也會開心，也會有著一種成就感。
就說現(xiàn)在，看看我們身邊的東西，那一樣不是由發(fā)明家發(fā)是發(fā)明出來的，比如我現(xiàn)在玩的電腦呀，還有家用電器……大家再對比一下，幾百年，幾千年前，社會有這些東西嗎，那時后的人類的生活也是十分的難過，而隨著時間的變遷，人類有了智慧，也就有發(fā)明東西，也就是因為發(fā)明了這些東西，人類才會有現(xiàn)在的生活。
不過，要想當好一名發(fā)明家，最好的基礎還是要讀好書，學多點知識，不然當發(fā)明家出不是空口的可以當?shù)摹Ｋ写蠹抑挥袑W多點知識，以后才能為社會做多點貢獻，才能體現(xiàn)在自身的價值。
我的理想六年級作文11
暖陽西下，紅暈渲染了臉頰。伏筆寫下，努力的方向點燃了燈塔。也罷，花落便是一年；于是，我即將畫上小時代的句點。不怕，這句點，亦是理想的起點。——題記
我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。
是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的一課：學會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌；還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我的理想六年級作文12
陽光打在了地面上，映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門，靜靜地開著，等待著人們走進。我緩緩的走到門前，微笑的低聲對自己說：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。
我的理想就是當一名作家，用優(yōu)美的文筆，把讀者吸入書中，吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢？大概是從啟蒙我的第一本書吧！從兒時到現(xiàn)在，唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂，從悲到喜都是那樣的引人入勝，令人忘記自我。終于有一天，我望著那一堆“書海”，立誓要做一名作家，讓人們都讀到我的文章，并且像當初的我一樣，被吸入其中。
自從有了這樣一個理想之后，我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時，我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍，有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在，我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文，寫起作文來也有些姿色了。我想：在努力一點吧！離你的小作家夢想不遠了，加油！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世界上沒有到手的午餐。如果我想實現(xiàn)自己的夢想，就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己，一定會努力爭取成功，讓他們成為一個個發(fā)光的金色獎杯，在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。
我的理想六年級作文13
理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角……我的理想是當一名歌手。
也許會有人覺得我這個理想會渺渺無期，但我覺得這雖然很難，但對我來說是一個考驗，可以磨練我的意志。
說起唱歌，這可有一段歷史了。大概從我記事起，，我就喜歡唱歌，每天上學放學的路上我都會輕聲哼唱著我喜歡唱的歌，走的每一步都充滿著歌聲，直到現(xiàn)在。“我長大要當歌手。”這句話已經(jīng)在我腦海里定了位，我會照著這個目標前進。
雖然現(xiàn)在最主要的是學習，但我不會放棄我的音樂夢，并要努力打基礎。我要有執(zhí)著的信念，不能半途而廢。我要一點一滴學習，不放棄，這就好比一串珠子，如果掉了一顆，那么一串都會全部毀壞。所以，我不會半途而廢，我會以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂夢想，不讓它磨滅。
我要學會大膽，勇敢。假如我真有一天成了一名歌手，我還要學著去面對觀眾，所以我要試著去參加一些歌唱比賽，磨練自己的勇氣、意志，我要變的大膽些，不要害羞地去面對一切。
最后，就是要鼓勵自己，鼓勵自己就是自己認為自己永遠都是最好的，簡單的說就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了這句話，這句話也一直激勵著我揚起自信的風帆，永遠自信，永遠鼓舞自己。
或許在這條音樂夢的道路上還會經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會勇敢面對，一直努力，實現(xiàn)我的夢想!
我的理想六年級作文14
每個人都有理想，每個人的理想也都截然不同。如果合在一起，就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想，就象是天上的一小片白云，我的理想是當一名偉大的自然科學家，來研究自然，改變自然，與自然界的萬物結成終生伴侶。
一個夏天的晚上，我躺在涼床上，望著那美妙的夜空。無數(shù)顆星星在天上閃爍著。我睜大眼睛在星群里尋覓那顆屬于我的星星。“哈哈！我找到了！不就是那可能在黑暗中指引人的方向的北極星嗎？”漸漸的，漸漸的，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)，我站在高高的若貝爾領獎臺上，胸前帶著一開閃閃發(fā)光的若貝爾獎牌，手里捧著一束鮮花，臉上不禁露出自豪與喜悅的神情。我激動地向大家揮手致謝。一舉手，被驚醒了。
星空燦爛，北極星人仍對我眨眼睛，美好奇麗的大自然，你為什么總是吸引著我？
其實，在我上幼兒園的時候，就喜歡上了大自然。在上學路上，我總是欣賞著路旁的小樹，觀看花園中的鮮花。回到家，我仰望著隨風漂浮的白云，凝視著屋檐下做窩的春燕。每每想起，總會有一個個一文在我的腦海中閃爍，等我上小學了，我兒時的問題才一個個得到消失得無影無蹤。此后，我更加熱愛大自然，要像北極星那樣為人來造福！
奮斗吧！我親愛的伙伴，為了祖國的明天和實現(xiàn)自己的遠大理想，讓知識的巨輪，陪伴我們在海洋里勇猛直前！
我的理想六年級作文15
在眾多理想中，我最大的理想是當一位老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透著老師的辛勤汗水，我們每前進一步，都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好！正如詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻是偉大無私的，他們?yōu)榱宋覀儬奚嗽S多時間，讓我們的成績逐漸上升。如果我做老師，我會做一個理解學生的老師，幫助學生的老師……
我既想當老師，也想當畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會干什么呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長遠一些，要是沒有了祖國，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國未來的宏偉藍圖。即使我沒有神筆，我還是一個畫家。我將會畫出祖國欣欣向榮、春色無邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的，我就會把它畫下來讓這美好的景觀永遠留在我心中！
聽了我的理想，你們的是什么呢？其實我還有一些理想，比如：一個文學家，一名醫(yī)生……雖然有些可能實現(xiàn)不了，但這理想我會深深地印在我的腦海里，永遠，永遠……作文
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