六年級暑假作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級暑假作文，歡迎大家分享。
六年級暑假作文1
時間過得很快，整個暑假的生活早已逝去了，現(xiàn)在，我已經在教室中，進行著初二的學習生活。
回憶整個暑假，日子過得非常平淡，只知道日子匆匆地過去，又匆匆地來到，暑假中有三分之一的時間，用在了作業(yè)上，然而，這剩下的三分之二呢，除掉一天我去了常州恐龍園，其它的日子，我又在干什么呢？在平淡無聊的暑假里，日子一天一天地過去，我只是在重復著睡覺、看書、看電視。每天，我只是呆在家里，因為我實在是沒有什么事情好干的，除了一星期一次的薩克斯課，幾乎足不出戶。
從早上醒來開始，就進入了一種可以說是無所事事的狀態(tài)，我感到了時間過去得匆忙，我便突然想抓住時間了，于是，我開始了整半天整半天地看書，然而，當?shù)诙斓奶栐僖淮紊湓诹宋业拇采蠒r，我回憶著昨天我干的事情，但是，在我因昨天什么事都沒干而沉默時，時間又一次一分一秒地跑過了，我無發(fā)追趕跑過的時間，也無法抓住跑來的時間，因為我所過的日子太平淡了，我沒能布置好每一天，再回想整個七月，我到底干了哪些事情，然而，所有的事情都很模糊。
八月的第一天如期而至，讓我感到幸運的是，八月的下旬，我要薩克斯考級，因為這是我整個暑假中，唯一有意義的盼頭，我每天終于多了一件事，練習吹薩克斯。
但是，日子還是匆匆地過著，我只是每天坐在家中看著屋外景物的影子由長到短，又由短到長，直到最后，完全沉入了黑幕之中，然后，是第二天太陽的升起和落下，就這樣整個八月也在成天的虛無中逝去了。
雖然暑假十分平淡地過去了，但我不得不對整個七年級的學習生活揮手告別了，我只有在八年級中抓緊時間去追趕時間了。
六年級暑假作文2
這個假期的第二天清晨，我早早的起來站在綠草叢生的空地上，一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱，就興奮得手舞足蹈。不一會，兩個小伙伴就來了。只見倆人手里各拿著一個瓶子，這些瓶子是用來“關押”螞蚱的，只要螞蚱被關進去就休想出來。瓶子上還有許多小洞，是給螞蚱通風用的。
比賽開始了。剛走進綠油油的草叢，就看見了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來跳去，在金色的陽光下顯得格外漂亮。它舉起前臂，好像在向我挑釁：“來呀，來呀你來抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個猛撲向它，可這只螞蚱靈活的向邊上一跳，躲開了我的攻擊，我擦了擦汗。
當我準備再撲向它的時候，它已經消失在草叢中了。“我抓住了，我抓住了。”身后一個小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經領先了，我也不甘落后，對我附近的草叢進行地毯式的搜查。我緊盯著草叢，很快發(fā)現(xiàn)了新目標。這時的我眼疾手快，不費吹灰之力就把它給擒住了，忍住激動的心情，小心翼翼地把它送進了瓶子。
這時我左手邊傳來一陣長長的嘆息聲，原來是一位小伙伴剛抓到的螞蚱，還沒捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點點的去找那只螞蚱。就在這時左手出現(xiàn)一只翠綠的螞蚱。沒錯就是它，那只螞蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一撲，那只螞蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一邊。而我卻因為用力過猛，直接摔了個狗啃泥。
我爬起來再次向它撲去，只見它跳到旁邊的梨樹下躲了起來。我接連撲幾次都沒有撲到，急得抓耳撓腮滿臉通紅，恨不得直接把草坪給挖了，讓它無處可藏。我輕手輕腳地走到梨樹邊用力一撲，直接將這螞蚱給活捉了。這時它在瓶子里跳來跳去好像在說：“剛是我大意，敢不敢再來一次。”
比賽結束了，我以逮到了兩只螞蚱的戰(zhàn)績，贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上，看著它們神氣活現(xiàn)的樣子，我開心極了。
捉螞蚱讓我享受了假期的快樂，暑假生活真有意思呀!
六年級暑假作文3
這個暑假里有意思的事，就像是海灘上一個個五顏六色的貝殼，停留在我的腦海中。其中的一個貝殼它閃耀著奇特的光澤，只要輕輕的觸碰它，它那難忘的旅游場景立刻浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天，天氣很熱。太陽像個大火爐似的炙烤著大地，空氣中沒有一絲的風，大樹無力地耷拉著腦袋，連知了也懶的叫了。可是悶熱的天氣絲毫不影響我們出去游玩的興致，我和媽媽坐車來到了黃金海岸。
走進海岸沙灘，我才知道什么是大海，它那么的廣闊，真是一望無際啊!金色的沙灘、湛藍的大海、蔚藍的天空，讓人心曠神怡。遠遠望去“人山人海”就像是下餃子一樣，人們有的在水中嘻嘻玩耍、有的躺在躺椅上灑日光浴、有的小朋友用沙子堆起了城堡——真是歡呼雀躍、其樂融融。遠望大海，一望無際。我看著人家都撿到了一桶的貝殼，便好奇地問：“阿姨，你們是怎么撿到這么多的貝殼的呀?”阿姨把手靠在我耳邊輕輕地說：“其實這貝殼不是隨便撿的，而是用腳踩出來的。”我恍然大悟，便拉著媽媽的手，找了一塊空地，光著腳踩了起來，那種感覺時而溫暖、時而潮濕。一會兒的功夫，我和媽媽就踩出了好幾個大的貝殼，真是越玩越興奮。
過了中午海水越漲越大，金色的海灘顏色也隨之變化，時而艷、時而暗、時而亮，多么美麗啊!遠處潮水帶來的泡沫，它們潔白如玉，在耀眼的陽光下透露出了前所未有的絢麗和多彩，我走向大海，當海水浸沒我的雙腳時，那種清涼的感覺就像薄荷融口。當海水到了我的腰間時，我向岸上游去，此時一波又一波的浪頭向我的后背推來，濺起的水花蹦到我的嘴里，有點咸，又有點苦。大家都玩得不亦樂乎。
現(xiàn)在想來，那種身上的潮濕、清新的海風、咸咸的海水、還有大家在海灘上微笑的畫面，真是讓我久久難以忘懷!
六年級暑假作文4
暑假的味道是不同的，有玩耍時的糖果味，被人誤解時的檸檬味，作業(yè)壓力大的苦瓜味……這些繽紛的味道交織成了我獨一無二的暑假。
苦瓜味
暑假玩耍的時間長，所以作業(yè)也隨之增多，然而一時的作業(yè)將會像一座山似的讓人壓得踹不過起來。
清早，我起床后，唯一想的就是做作業(yè)。我想：早做晚做都得做，還不如先做呢。于是，我伏在桌前，認真地寫起作業(yè)來。這作業(yè)真是沒完沒了。做完一項又有了一項，仿佛是一堆苦瓜擺在我面前，吃完了一個還有一堆，真令人頭疼。
糖果味
當作業(yè)做到一定的量時，我便會出去玩耍放松一下。如果再寫，恐怕我的腦細胞要損失慘重了。
于是，我與朋友們在籃球訓練營打起籃球比賽。我們一個個看起來都像是久經沙場的“老兵”，既然看起來都這樣，那么打起比賽就更不得了。
第一球是我方所得，于是我方迅速突破、進攻，但對手防得太嚴，無法投籃。于是，我方組成一個“銅墻鐵壁”，所以我以一個三分球結束比賽。于是我像吃了糖果似的，心里甜甜的。
檸檬味
當然，在打籃球比賽當中，也會被誤解。在一次籃球比賽中，我突破完了之后，正準備投籃時，一個人向我撞來，接著就跌倒了。幸好我立足穩(wěn)，這才免受皮肉之苦。那個跌倒的人，手臂上皮破了一小塊。于是，他起來后，就指定我撞了他，我們倆像吃了辣椒似的，吵得臉上紅得發(fā)燙，幸好教練看到了這件事的經過，將他訓斥了一頓。要不然我是跳進黃河也洗不清了。剛才的感覺似乎是一顆檸檬炸彈在我的心田炸開了，令我心里酸楚。
暑假的味道是不同的，有檸檬味，有糖果味，有苦瓜味……也正是有了這些不同的味道融合在一起，我的暑假才變得有聲有色。
六年級暑假作文5
我暑假生活的趣事像一個個精美的小貝殼，嵌在我的記憶里。等著我一一打開，欣賞啊！這個貝殼里裝的是我最有趣的經歷，我要永遠把它留在記憶里
那天，是我在夢幻江南夏令營的第二天，休息了一晚上后，坐車的勞累消失殆盡，我精神抖擻地站在集合地點，準備好向今天的目的地江南嬉戲谷進軍。
啊！終于到了，我抬頭一看，嬉戲谷三個醒目的大字出現(xiàn)在眼前，在往高處看，我還沒來得及咽下去的一口水差點噴出來，哇塞，這這這這么高的過山車呀！更可怕的是，我的組長和隊員都想去坐，幸好18歲以前不能坐，否則我就要暈倒在過山車上了。
我們又來到一個叫做獸血征途的激流勇進，并且沒有身高限制。同伴立刻拉著我去買了雨衣，排隊上船，穿上雨衣，我還沒回過神來，船一陣陣劇烈晃動，我大叫一聲：媽呀！我要下車！后面一位熱心的阿姨說：小朋友，沒有危險的，如果緊張就大聲叫出來，你就不害怕了，小心，上坡了！我回頭一看，真的開始上坡了。我趕緊把雨衣帽子繩子拉到最緊，鞋套鞋套沒帶！宇辰小心！組長說。我急忙坐好，雙手死死抓住扶手。啊！隨著同伴聲嘶力竭叫喊聲，我覺得自己就要飛出船外了，一陣心慌。我剛抬起頭，船忽的一聲沖入水中，眼前沖起一道厚厚的水墻，周圍全是水，瞬間，水墻倒塌，我趕緊閉眼，感覺滿滿的一盆水潑到身上，幸虧有帽子遮住臉，不然我的花容月貌就被毀成落湯雞了。當我以為已經結束了，一睜眼，嘩！又一道水墻結結實實拍在我的臉上
為了不浪費5元錢的雨衣，找回丟的面子，我拉著驚魂未定的三個姐姐又過了一次癮。
我又一次戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了30米高空！看誰還叫我膽小鬼！
六年級暑假作文6
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網兜同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可刁鉆呢！它先是拖著餌料在是中閑逛，等它拖到安全的地方時，才會品嘗起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成
六年級暑假作文7
暑假像一個調色盤，讓我的生活變得更加多姿多彩；暑假像一個調味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢，就聽我慢慢道來吧！
快樂，是暑假生活中必不可少的，一放假，媽媽就帶我飛到了美國塞班島，領略了異國他鄉(xiāng)的一番美景。我踏在塞班島金黃的沙灘上，望著清澈的海水，白白的云兒，各種各樣的貝殼…我還玩了軍艦島上豐富多彩的水上游樂項目，刺激的拖傘，拖傘可以帶我到30米的天空，領略塞班海水是如何的美！乘風破浪的海釣，租船出海拖釣，體驗與魚較勁的樂趣，即使不太懂釣魚，也可以滿載而歸哦。暢快的浮潛，美麗繽紛的珊瑚礁，彩色的熱帶魚，還有二次大戰(zhàn)時被擊沉的戰(zhàn)艦與戰(zhàn)機，讓我大飽眼福！我在教練的帶領下還學會了開飛機呢，在直升機上鳥瞰全島，所有的海景如同一幅瑰麗的壁畫展現(xiàn)在我的眼前。
暑假也是悠閑的，外面的大太陽釋放著熱量，我在空調里做著作業(yè)，做好作業(yè)，我隨手拿起吉他，彈上兩曲，陶冶一下情操。最好的是還可以吃冰淇淋，我左手拿著一本書，右手拿著冰淇淋，輕輕用舌頭舔了一下，香濃的巧克力味便彌散在口中，絲絲清涼也慢慢滲透我的心田，那種涼爽的感覺仿佛傳遍了我身上的'每個細胞。
快樂悠閑之余，也不能把學習放下。暑假里媽媽給我報滿了興趣班，假期里我學會了游泳，吉他，戶外寫生等。雖然每天忙于學習，但是在學習中我也感受到了快樂。上課時，老師忙不迭的給我傳遞知識，讓我們在知識的海洋暢游，每當我進步了，受到了老師的表揚時，我的心里美滋滋的。下課時，我和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所見所聞。
暑假的快樂，悠閑，充實……。繪成了我的暑假生活畫卷！
六年級暑假作文8
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦。”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉。”“唉！去捉嗎？我正想樂樂嘛！”表哥扭不過我，只好答應帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢！”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經驗，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀？傳傳經驗吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級暑假作文9
今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我才會覺得快樂光總是過得很快。
我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。
除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那里好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，后來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的游樂設施，這項游樂設施非常好玩。
如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠秋千，這一項游樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的游樂設施外，還有好多好玩的游樂設施喔！
今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館里面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的游戲，駕駛高鐵的游戲，為甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館里面學到了很多知識。
我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館了解了高鐵，現(xiàn)在已經開學了，不過我希望下一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和游玩了。
六年級暑假作文10
暑假對我來說是非常快樂的，因為我不用像住在城里的弟弟一樣，每到放假都有數(shù)不完的補課。每到暑假假期，我都會和小伙伴一起下河摸魚，摸蝦，或者去掏鳥蛋……
那是中午正是天氣正熱的時候，這時鄰居家的彭彭跑來我家約我下河洗澡。我見媽媽已經睡著了，爸爸又出去工作了，便悄悄的跟著彭彭溜了出來，外面已經有幾個好朋友等在那里了，我們一起出發(fā)了。
有的池塘有點臟，我們幾個找了好幾處地方才找到一個干凈的，彭彭首先急不可耐地跳進了池塘里，頓時，水的清涼滲透到每一寸肌膚，我感覺身上的熱氣都已經消散掉了。有的小伙伴不會游泳，只能站在水淺的地方打水仗，你捧水往我臉上澆，我捧水往我肚子上灑。有的小伙伴會游泳的，則在池塘里暢游了起來。
俗話說“得意忘形”，這話一點不假，正當我們玩得正歡時，卻發(fā)現(xiàn)魚塘的主人周爺爺不知何時站在河岸上，手里提著我們的短褲。
為你提供我們傻了，這下闖禍了，被他臭罵一頓不算，要是他不把短褲還給我們，怎么回家呀！看來今天慘了！周爺爺嚴肅地看著我們，就像警察審訊小偷。我們只好乖乖上岸，赤裸裸的站成一排，準備挨罵。哪知周爺爺見我們光不溜湫而又滿臉緊張的樣子，竟笑了，把短褲還給了我們。我們慌忙穿好，落荒而逃，一口氣跑到屋后站在陽光下曬頭發(fā)，想想我們剛才狼狽的樣子，大家都忍俊不禁地笑起來……
我們的暑假生活是不是很有趣，告訴你吧，農村孩子的暑假生活就是這么豐富多彩，好玩的事情多著呢，歡迎你們也來體驗農村生活！
六年級暑假作文11
暑假里有很多有趣的事，但最令我流連忘返的還是淹城春秋樂園。
這天，人比較多，我、朋友和我們的媽媽一起去玩。
一進門就看見一個大沙坑，我立即跳了進去，好多沙子進了我的鞋，我干脆把鞋脫了。在沙子里有很多看不懂的字它們被一條一條的線圍住了，這大概是春秋時期的國家吧。后面還有許多竹簡，竹簡上還有字畫。
接下來我們就去水上樂園，我們一路看著地圖找到了水上樂園的位置。因為天還沒黑，所以人不多。看到這些抖抖的木頭用鐵鏈吊著，我害怕掉進去，把褲子淋濕，就卷起褲子。我的朋友先死死地抓住鐵鏈，再把腳放上去，然后再走到前面去，沒有摔下去。我也學著朋友的樣子，小心翼翼地走著。我的速度比較慢，后面的人在催我快點，我的速度雖然快點了，但和朋友相差三根木頭呢。走完了這一排，我們就在一個圓形小島上，我和朋友還走了木樁，木樁上還有水，我們手拉手，走過了。我們去玩獨木橋，速度很慢，但沒有摔下去。我們還在鼓面上走。我在水下扶著朋友走，好不容易走完了一排。看到很多人在鼓面上沖過來沖過去，他們的速度是我們的5倍10倍。我們在這玩得很開心。
到了游樂場，我們玩了游樂設施，我和朋友的媽媽不敢玩‘情侶飛車’ 去玩旋轉木馬。我挑了一匹棕色大馬。木馬隨著音樂轉了起來。我們四個還玩了漂流。船都是靠水漂的，不時有水流進船里，我害怕掉下去，就抓住中間的鐵桿，閉上眼睛。到了，走下樓梯會發(fā)現(xiàn)燈都亮了，燈火通明，十分美麗。
我們還去看了諸子百家，一共有十二家，各有各的特色：農家的亭子有很大的蔬菜;陰陽家有一個五彩繽紛的洞;墨家里有一個兩層的梯子……
天色已晚，我依依不舍地離開了春秋樂園，這里面有我快樂的回憶。
六年級暑假作文12
在學校里一個學期的緊張學習結束了，我迎來了輕松多彩的暑假生活，真是讓人心花怒放啊！
暑假長得很，可以做很多事情，而我卻在耐心、認真地學踩自行車。
今天，大舅給我買了一輛自行車，我看了以后，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我還不會騎呀！大舅對我說：“你這么大了，也該學騎車了，再不會騎車，豈不是笑話？”
我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會戰(zhàn)勝它！”
第二天，我就推著自行車到院子里學著騎，大舅在車的后面扶著，我的心還是緊張得怦怦直跳，大舅說：“我會一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中點，我一定會騎好的！”聽了大舅的話，我試著騎。這時，車頭搖搖晃晃，大舅在后面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了。”我按著大大舅說的做，好不容易才把車頭平衡，大舅說：“騎快點，加把勁！”我的車速加快了，大舅不知什么時候放開了手。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當時很想哭，但是沒有哭出來，因為我知道哭是沒有用的。
從地上爬起來之后，我又向自行車發(fā)出挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又像上次那樣扶著我往前跑，這一次似乎沒有障礙物阻攔我，大舅又放開了我，我的車終于能平衡了，我高興地叫著。但也許是太得意忘形了，車在拐彎時一不留神的，我又栽倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點動搖了。大舅似乎看穿了我的心思，他一邊擦藥給我一邊說：“失敗乃成功之母，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽了慚愧地點點頭。
只休息了兩分鐘，我就向自行車又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好！大舅也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車子跑，給我鼓勁。好不容易，我上了車，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動車把，這次，我居然沒有摔跤，并且騎得很快，漸漸的，我已能操縱自如，我真是感到無比的自豪！
暑假過得真快
六年級暑假作文13
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來我家小住，我參加了學校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過得非常非常地快樂。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個同學一起來叫我出去，是做一次全市人民健身調查，就是調查人民的活動時間和活動項目，我們三人分配好任務后，就開始了！小祈和小越一起負責問過路人，我膽子小，不敢問，就負責把她們聽到的話寫入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說：“老奶奶，請問您的活動時間是多久？
活動項目又是什么呢？”這位老奶奶聽著她倆問的話，詳細地回答出來，我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣，我們三人一直問到中午，四張的人數(shù)一共有80個人，每張的人數(shù)有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買了一些首飾，等我回到家的時候，沒想到，二姑她全家人都來了，而且還買了許多我喜歡的水果，二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來的，有些累了，所以我沒跟他們下去。
當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開電腦，上網了。我跑到客廳，打開電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過了不久，媽媽也買了許多水果來，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒得吃，只怕吃不完啊！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂，但今年的暑假是最快樂的了。
六年級暑假作文14
暑假的一天，媽媽的工廠說要去東平玩。還說可以帶家屬，我非常高興。
第二天早上6：00，媽媽就把我塞進了他公司來接我們的大巴里，向東平出發(fā)。
經過一個小時的長途跋涉，我們終于到達了第一個目的地：東平水滸影視基地。到了8：00整，影視基地的大門終于打開了，先是從里面出來一幫腳蹬旱冰鞋，身披盔甲，手拿紅櫻槍的“士兵。”接著，士兵們排成兩列，像是在迎接著什么人。終于，從士兵中走出了幾個人，他們分別是：“及時雨宋江”、“智多星吳用”、和“黑旋風李逵。”他們經過一段激情的演講后，終于讓開了道路。
首先映入眼簾的是兩座龐大的仿古建筑。我們穿過它們，進入了一條商業(yè)街。街上應有盡有：做糖人的、賣桃木的……我們再往前走，一座烽火臺拔地而起。這座烽火臺大概有3、4米高，旁邊有一些石階。我們再走就到了城墻，正當我們要返回時，我突然發(fā)現(xiàn)了一條“密道”，我們順著“密道”向上爬，爬到了城墻頂。在這里，我才真正地體會到了“不敢高聲語，恐驚天上人。”的感覺。時光總是跑得飛快，眨眼間，參觀時間已經到了，我們只好告別了影視基地。去第二個目的地：三國水滸紀念館。
我們下了車，直奔紀念館。不愧是紀念館，連大門都這么氣派。大門旁有兩條盤龍柱，上面的龍栩栩如生，好像隨時都能騰空躍起似的。
進了紀念館，首先映入眼簾的是一座座栩栩如生的雕像。左邊是：張飛、劉備、關羽、諸葛亮等三國英雄；右邊是吳用、宋江、武松等梁山泊好漢。我們走著走著就來到了“諸葛亮的八卦陣。”八卦這其實就是一個迷宮，我在里面繞昏了頭，只好從上面爬了出去。我們還玩了蹴鞠、拍了照片……
這次游東平，給我的暑假帶來了無限的樂趣。
六年級暑假作文15
我讀《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住贰ｋm然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。講到孔乙?guī)祝拖肫鹬袊慕逃Ｇ宄┠辏行┤俗x的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透著“讀書人”的光榮；有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學瓊林》，教著做古文的濫調。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。
而據說是減輕學生的負擔，之所以說“據說”，那是因為似乎并未波及到我。可是吃中飯時發(fā)現(xiàn)，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學生已是超越學生的范疇了。此時再度孔乙?guī)椎臓庌q：“讀書人的事”反倒欣慰不少。
吃過晚飯后，大大問起：“今年暑假作業(yè)多嗎？”我站立起來，看著未完成的作業(yè)，搖頭道：“不多不多！多乎哉？不多也。”
今天已經是11號了，再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個棒棒糖回了一本小說《一件小事》。在這篇小說中的那個“我”看到車夫，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發(fā)現(xiàn)自己的渺小，怎能把自己放在評判車夫的位置上呢？車夫的行為又是否能用金錢來衡量呢？況且，一把銅元就能解決車夫的問題，洗去自己的錯誤嗎？自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。
愛錢的人往往信奉財然而就是這個“財神”在《財神傳奇》中卻說：“勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。”那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界”奉勸那些人聽聽“財神”的話吧！
讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。
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