六年級假文盲的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級假文盲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級假文盲的作文1
如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。許多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。但是,有些人卻對一些簡單的字裝作不認識,這種人被人們稱作“假文盲”。著名畫家華君武曾經畫過一幅名叫《假文盲》的畫,它借助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
這幅漫畫中的地點是在車站。道口旁立著一個牌子,上面寫著“母子上車處”這五個大字。顧名思義,這個道口是為母子提供方便的,但是那里現在卻站著幾個身強力壯的大男人,而真正應該站在這個道口候車的一對母子,卻被他們擠在了一邊。看他們幾個衣冠楚楚的樣子,就知道是讀過書的,但卻對那五個大字視而不見,他們純粹是為了自己的方便,而裝了一回文盲。
看了這幅漫畫,我感觸很深。這些人并不是文化的盲人,而是愛心的盲人,精神的盲人,品德的盲人。他們應該都是有文化的人,但是做出這么不道德的事,渡溝這么多事有什么用呢?還是會讓人覺得他們很沒素質,很沒教養。他們只知道自己的利益,只為了自己的方便而造成他人的不便,這種人,這種事,是應該受到批評的。
其實在現實生活中,也有著許多假文盲。比如,在學校的草坪或者花壇上,通常會立著“保護花草”的牌子,可是有些人卻不理會這些牌子,總要故意踩踩小花小草,但它們也是有生命的,踩死了這些無辜的小生命,自己又得不到什么好處,那么這些人為什么要做這些損人又不利己的事呢?說他們沒文化吧,他們也讀過書,也識字;可說他們有文化吧,他們卻做出這種不道德的事來,當假文盲。
我希望社會上這種“假文盲”可以越來越少,每個人都應該提高自己的素質和修養,才能讓社會更美好,讓國家更富強。
六年級假文盲的作文2
今天我在書上看到了一副漫畫,這副漫畫具有極高的諷刺力,同時也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫上,有幾個風度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車處這一醒目的牌子的護攔里等著公交車的到來。而一個重外地來的母親卻被擠到了護攔外,手上摟著的孩子在哇哇大哭,這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個人,她仿佛在想,“我的孩子餓了,我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃,不然他會受不了的。”但是,這幾個人對這位母親的樣子卻視而不見,只想到自己的利益,讓別人受苦。
說起這幾個人,他們真的是文盲嗎?不,他們是不折不扣的知識分子,一個,穿得厚厚實實還打著領帶,叫人看了就覺得他是一個大老板,地二個人是叫人想都想不到的軍人,肩上還有幾枚勛章呢,讓人禁不住會想,她們真的是軍人嗎?但是我覺得他一點軍人的氣質都沒有。提起教師,我們不會陌生,這是一個多么崇高的事業呀,他們教育了多少有學問、有知識的人啊!不過,讓人想不通的是,他門也會做出一些背叛良心的事,站在母子上車處的護攔里,連臉也不會紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”,她們不配當我們中國人,更沒有資格去霸占那些屬于弱者的位置,我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現象。
這種例子,在我們的生活中還有很多很多,比如,在車站,有一個殘疾、老人的位置,可是被一些高大魁梧的人占據。在花園里,百花盛開的時節,有一個牌子寫著請勿摘花,但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來。自私的自己去欣賞,如果他們真的喜歡這些花兒,就不應該把它摘下來。
種種例子都讓我們知道,雖然科技在飛速發展,但是我門的道德意識卻在一點一點落后,我們可以忘記那些過去給我們留下的美好或是不美好是是物,但是我們一定不能忘記我們的傳統美德,不僅不能望,還要繼續把這種傳統發揚光大,讓我們的下一帶繼承。作文
六年級假文盲的作文3
如今的社會迅速發展,但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。
我看了這幅畫后,頗有感觸:畫上有一個抱著孩子的婦女瑟瑟發抖地站在旁邊,看著四個大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識字,可為什么還會站在“母子上車處”呢?因為,他們是“假文盲”,有文化,卻又是“文盲”,已經忘記了文明,道德。
失去了文明,失去了道德,站在畫中的那四個“假文盲”,只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了。現實生活中,“假文盲”不一樣比比皆是嗎?廣場上的標語寫得清清楚楚,“請勿隨地吐痰!”可還是有人熟視無睹;草坪前立著廣告牌“請勿踐踏草坪!”仍有人心安理得地走進草坪;電影院的墻壁上貼著“請勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國,是個文明的泱泱大國,素有“禮儀之邦”的美譽,作為一名中國人,怎么能給自己的祖國抹黑呢?
新加坡是個通用英語的國度,但公共場所的警示標語,如“請勿吸煙”,都是用中文書寫。這是為什么呢?他們回答說,因為有這些不文明習慣的游客基本上是大陸游客。如果這時,你仍然要當“假文盲”,試問,祖國形象何在?
“假文盲”不應該存在,它的存在只會給社會添幾分混亂。“人”,一撇一捺,包含著許許多多:文化要與文明相融;人與人之間要互相團結……
只要我們時刻記住文明,用行動表達文明,“假文盲”總會被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西,讓婦女站在“母子上車處”。
六年級假文盲的作文4
著名漫畫家華君武曾經畫過一幅漫畫,這幅畫表現了那些沒有社會公德,只想到自己方便的人是多么自私自利。
漫畫內容是這樣的:在一個寒風刺骨的冬天,一位婦女抱著自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車處”,誰知道站牌下早已站著文質彬彬的四個大男。一位身穿長棉衣,挺著一個大大的啤酒肚,像是一位老板;另一位看上去像一名軍人,頭戴軍帽,身穿軍衣;還有一位帶著眼鏡,看上去想一名大畫家;最后一位穿著大白褂,戴著口罩,像是一名“白衣天使”。這幾個人的肚子中裝滿了“墨水”,但對旁邊的站牌若無其事,似乎對那站牌上的字熟視無睹,婦女只好無奈地站在站牌旁邊。
他們哪個不知道那兒是“母子上車處“啊?他們哪個是目不識丁的文盲啊?他們不過就是想占占便宜,早點回家,可他們想過別人的感受嗎?他們不會為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧?
其實,在我們平常的生活中,也有這樣的假文盲,例如:有些地方明明掛著醒目的幾個大字——“請不要踐踏花草”,可是那些沒有道德觀念的人們偏要在草坪上開辟一條“羊腸小道”;還有些倉庫門前用紅油漆寫著四個鮮紅的正楷字,“禁止停車”,可有些假文盲似乎不識字似的,依然外甥打燈籠——照舊(舅)。
對于那些不懂道德的假文盲們,上天總有一天會給予他們嚴重的懲罰!因為這些人雖然外表上看去儀表堂堂,像是一個有著淵博知識的知識分子,可他們卻有一顆骯臟不堪的心靈,如果他們一是自私自利就會永遠自私自利。
我希望假文盲同志,你們要多為別人著想,自覺遵守社會道德,我們的家園才會擁有良好的風氣。知識固然重要,但道德更重要.我們應從小做起,做一個講道德的.人。
六年級假文盲的作文5
今天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。
一個寒冷的早晨,北風呼嘯。在公交車站點,立著一個十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。可在牌子下面的上車通道上,有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車處等候的四個大男人中,第一個人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個有知識的商人。可他瞇著眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽,穿著一件長大衣,兩手插進衣兜里,他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個人像一知識分子,矮矮的個子,穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬著一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個人穿著一件大皮衣,戴個口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內心的不安。
母子上車處是個優先的上車位置,這是社會關愛兒童和婦女的表現。可那些看上去很講究的人,反而借這個機會來給自己優先。他們的穿著很干凈,但他們的內心是無比丑陋的。他們看上去很有文化,其實他們根本不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。
在當今社會中,仍有這樣一些壞風氣。比如:公交車上寫著:“禁止抽煙”。可是還是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著:“小草青青,腳下留情”。可是,仍然有人進去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。
在生活中,我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大,心中不能光想著自幾,還要多想想別人。
與人為善,就是與己為善。在愛的傳承中,你、我、他人人有份。如果我們每個人想別人都比想自己多一點點,這個世界將會更加美好!
六年級假文盲的作文6
在一個刮著凜冽的寒風的冬天,有一些人正在候車站等車,那里立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”,那是專給抱著小孩的婦女上車的位置,可站在那個地方的,不是一對對母子,而是幾個強壯的男人,站在第一的男人,身披大棉襖,瞇著眼,根本不把牌子上的字當成一回事,后面的人也是這樣。在牌子的旁邊,竟站著一個抱著小孩的婦女,她被擠到旁邊來了,也沒人理,此時,她非常地無奈、焦急,可那幾個男人“目中無人”,不謙讓,這對母子冷得有點發抖,他們多么渴望那些人讓一讓……
《假文盲》這幅畫明顯得諷刺那些不道德、不尊老愛幼、目中無人的人,他們一點也不理會那些字,難道,他們真的是文盲嗎?不,不是的,這種假文盲的人,他們自私自利,為了圖個方便,竟做出不道德的事,他們還不理會一對可憐巴巴的母子,他們這樣做太可恥了。在當今社會上也存在著一些假文盲:在公園里的一個垃圾箱上寫道:請不要亂扔果皮紙屑,可垃圾箱外,又有許多垃圾。在公路旁邊的一些垃圾桶外,也可以看見一袋袋、一堆堆的垃圾,那些倒垃圾的人為了貪圖方便干脆丟在一些沒設垃圾桶的路口;還有,有些地方的草坪上立著告示牌:請勿踐踏和摘采,可還是有人踐踏和摘花……
這一些些事跡,都體現了不好的行為,難道,是告示牌的力量不夠嗎?不,是因為人類的講文明和道德的知識正在減弱,如果一直這樣,那會造成什么嚴重的后果?無人知道。所以,我們要做一個講文明、講道德的人,隨著社會的不斷進步和發展、提高,條件好了,可人們的講道德的意識卻退步了,我們應該要提高我們講道德的意識,掃除一些“假文盲”,讓我們的世界變成一個美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧!讓我們一起攜手并肩,共同創造美好的明天!
六年級假文盲的作文7
在一個陽光明媚,萬里無云的早晨,還有一點點濕潤的氣息。
在一個車站有一群等車的人,有大家小姐,有工地的農民,有白領,有帶有傳染病的醫生,有中年婦女,也有抱著幾個月的嬰兒的婦女,很是熱鬧。
當然在車站也有規定,婦女兒童,老人,職業工人,都有屬于他們的車站。
在車站的一旁,立著一塊高高的牌子,牌子后面是一個“綠色通道”牌子上面寫著:母子上車處。但是,牌子后站的應該是婦女兒童卻站的是四個假文盲。第一個穿著一件大衣,手插在兩邊的兜里,嘴里還哼著一首小曲,看起來很悠閑的樣子,但是他不知道,他已經列入了“文盲區”盡管他可能不是文盲。第二個頭戴氈帽,閉目養神,身上穿著毛領大衣,手插在褲兜里,腳慢慢抖動著,可能濕潤的空氣凍著他了吧!他后面的那個人,一臉埋怨,撇著嘴,像和人吵架了似的。一副自以為是,悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖,一件棉褲,手和前兩位一樣。第四個人,臉上帶著口罩,身上穿的像一個北極熊一樣,好像生病了,病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親,她好像沒地方站。
這四個人又不是文盲,那為什么還要站在“母子上車處”就因為兩個字“便宜”第一個人可能是這樣想的:我沒看見,就站一會沒什么,反正也沒人管。就因為沒人管,才要看自己的自覺性。第二個人會想我閉著眼,我看不見。但是同時,眼睛是心靈的窗戶,你比上了眼,就等于關上了心靈之窗,關上了良知。第三個人會想:站哪都一樣,反正都要上車。你站在了一個不屬于你的位置,你會讓一個屬于他的人沒地方站。第四個人會想:我生病了,別找我的事。不要想著自己有特權,每個人都是一樣的,平等的。
你們如果都這樣想,那就完了,世界將籠罩在自私中。
打消這個念頭吧!
同學們!不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益,不能占有不屬于自己的車站。
六年級假文盲的作文8
文盲這所以稱為文盲,是因為他們對文字就像盲人一樣,看著文字,就像對著一片漆黑的世界一樣。漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的漫畫,前不久,我就在書上看見了一幅漫畫,在一個車站前,有幾個正在等車的人,衣著整整齊齊,有的還戴著一幅眼鏡。看上去衣冠楚楚,知識份子模樣的人,卻站在了一塊母子上車處的牌了下面,而牌子的另一側,一們母親抱著孩子在默默地流淚。
看到這里,我不禁陷入了沉思,像這么有模有樣的人以難道是“文盲”嗎?但是,他們身上的氣質告訴我們,不是的,他們也就是為了能早點上車,搶到一個好座位,而對牌子上那五個醒目的大字卻視而不見,裝成“文盲”。就是為了自己的一些小利益,卻忽視了別人的感受。
其實像這幅漫畫里的事,在現實生活中就時常會發生。在小區的花園里,綠油油的草坪上:禁止踐踏草坪。可在往下一看,一條羊腸小路延直的向著前方,公共場合里,禁止吸煙。可煙味卻布滿了整個房間,醫院里,禁止大聲喧嘩。可牌子的下面卻是一群調皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事,往往發生在不經意之間,奧運會,樹新風,愿在新的一年里,我們之間不再有:“文盲”。
在一個寒風刺骨的冬天,長途車站里卻有這樣一幕:候車處的牌子上寫著“母子上車處”,可是,在站牌底下卻站著四位彪形大漢,他們一個個裝著若無其事的樣子,對著眼前的牌子視若不見。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心里可能在想:這里的牌子寫的很清楚“母子上車處”,可是他們卻不識字?!
看到這幅漫畫,我想到了:在一些垃圾桶上掛著一個牌子,上面寫著“上前一小步,文明一大步”,可就是有些人不愿意上前一小步,把垃圾扔到了桶外,真是一群假文盲啊。其實,在我們生活中有許多“假文盲”之類的事:在廁所有一塊牌子寫著“來也匆匆,去也沖沖”,也就是有些人便后不沖洗,弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著“老、弱、病、殘、孕專坐"。有些年輕人上了公共汽車,就直接坐了下來,看見有需要讓座的人,卻將頭扭向一邊。
看完這幅漫畫,使我知道了,在生活中,應該遵守公共道德,遇到這類事件,應及時制止。只要人人都獻出一點愛,世界將永遠美麗。我們心里應銘記這句話,世界才會更加和諧.溫馨!
在這個世界中。有許多人很愛占小便宜,在一些公司的大廳里,明明寫著嚴禁吸煙,確有一些煙民裝作不識字的樣子;在公園的草地上,寫著禁止入內,草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次,我坐公交車去濟南動物園玩,我上車時,發現了有這么一行字:如果有老人,殘疾人或孕婦,請先讓座,過了一會兒,汽車門開了,只見一個老爺爺上了車,那個老爺爺應該已經年過八旬了,可是沒有一個人給老爺爺讓座,而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座,自己在旁邊用手拉住拉環。
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”中國是禮儀之邦,可是為什么會有這么多人裝作假文盲,為什么會有那么多人不獻出一點愛,給老人讓座呢?一些禮儀如今已經被世人忘卻,到什么時候人們才會醒過來呢?我希望這種假文盲能夠越來越少,讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地!
漫畫不僅幽默,還具有強烈的諷刺性,因此受到了大多數人的喜愛,我也不例外。每當我看完漫畫時,總會放聲大笑,但是,在我看完著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后,卻笑不出來,陷入了深深的沉思。
漫畫上的四位男士高大而魁梧,而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋里,一副旁若無人的樣子;第二個人個子高高的,眼睛微閉著;第三個人戴著眼鏡,穿著一身羽絨服,像是一個知識分子;最后一個人帶著口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里若無其事,好像看不見頭頂上五個醒目的大字,而真正應站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在一旁。
那對母子十分膽怯地望著四位男士,身體也在瑟瑟發抖,仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子,那為什么還要站在“母子上車處”呢?難道是他們不識字嗎?不,這幅漫畫的名字給問題做了回答,他們不是“文盲”,而是“假文盲”,這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒看見而走進草坪玩耍、溜狗;醫院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字,可是,人染有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧……這些事例都強調了“假文盲”是多么自私,不講公德。
六年級假文盲的作文9
一個寒風呼嘯的晚上,一對母子瑟瑟發抖地走在街上,似乎每一步都很艱難,每一步都很苦。終于到了她們的目達地:車站。
車站里排隊的人很多,但設有母子排隊處,母親高興地看了一眼懷中的寶寶,"是你給我帶來的福呀!”母親抱著小寶寶走進子母子排隊處,剛想走進去時,不料一群人擠入了母子排隊處,母親也想擠入,被排在第一的人擠了出來:“排隊去!”他穿著一件厚厚的大衣,穿著一雙像辣椒尖樣的皮鞋,他的雙手插進口袋里,曰里無人地仰著頭。
母親想入第二個位置,排在第二位的是一名穿得文質彬彬的女人,母親看著這位女士,眼中露著乞求,不料,女士卻一點兒也不領情,用力將母子倆人推出了隊外。
這時母子二人已經冷得東不著西,西不著南了,母親只好向第三個人求助,作文http排在第三位的是一名戴著眼鏡,身著羽絨服的老人,他也像前兩個人一樣,弓著腰,一個勁地將母子倆推了出去。
第四個人,一看就是一名醫生,他戴著潔白的口罩,裝作什么也不知道的樣子,眼睛看向一邊,小寶寶可憐地望著這位先0生,“哼!”醫生傲慢、不屑一顧地將母子擠了出去,但手中力很小顯然心虛。后面的人更是兇,母子倆站在隊伍旁邊,風呼呼地吹著,不斷侵噬看母子倆那單薄的身軀,這時,母親突然跑向了車站經理的辦公室,不久后,幾個工作人員來了,將排在母子排隊處的人全趕了出去,最后母子倆終于上了車。
這件事反映了世間的人們的道德缺失,連“母子上車處”幾個大字都裝作看不見,都不屑一顧。可見這些人的良心何在,可他們都是高級人士,他們必定受到社會公道的遣責。
六年級假文盲的作文10
你瞧,在一塊寫著“母子上車處”的牌子下面,有四個大男人在那兒站著,他們即不是母親,也不是孩子,然而卻心安理得地在那兒排隊。看,第一個人又高又胖,雙手插在口袋里,對牌子上的字視而不見。在他后面的那一個人,穿著一件大衣,頭戴一頂氈帽,靠著欄桿一邊閉目養神,一邊哼著小調。還有一個戴著一副眼鏡,看上去很有學問的樣子,誰知道他是“文盲”呢?排在最后面的,就更不象話了,只見他戴著口罩,裝成病人的樣子,心想自己反正是病人,站在這兒也不會招來議論。他們站得舒服,而旁邊的一位抱著孩子的母親怯生生地望著他們,心里在想:這明明是母子上車處,這幾個大男人怎么排這兒來了?看完后,我為這四個男人感到羞恥。
這幅漫畫是很久以前畫的,如今已是二十一世紀,這種損人利己的現象還存在嗎?不,依然還在。你看,在一塊立著“請勿踐踏草坪”的牌子下,一條條羊腸小道從中穿過,顯得格外刺眼。在寫著“請勿吸煙”的電影院里,仍有人在吞云吐霧,絲毫不把這四個字放在眼里,整個電影院,被他們弄得猶如“蓬萊仙島”一般。還有些人,為了圖一時方便,竟不顧社會公德,亂倒垃圾,害得大家天天捂著鼻子走來走去。這些正是損人利己的表現。難道這些人都不認識字嗎?要知道,這些行為嚴重危害了大家的利益。那些“假文盲”們有想過自己的所作所為是在損害公眾的利益嗎?
再說那位母親,膽子也太小了,自己有理在身,也不找他們大聲評理,反而畏畏縮縮,任由他們橫行霸道。還有,周圍的人看到這對母子被欺負,誰也不站出來為這對母子抱不平,這不正是助長了這些人損人利己的行為嗎?
社會上的這種現象遠不止我們想像的那么多。我想,那些“假文盲”們在做那些損人利己的事的同時,自己那純潔的心靈也沾上了污點。難道大家改掉這些自私的毛病不好嗎?
六年級假文盲的作文11
我看到一幅叫《假文盲》的漫畫,伴隨著畫家那強烈的諷刺和幽默,我仿佛正在一旁觀看著里面一個個人們……
我站在車站旁等待著公交車,當我百般無趣地看到母子上車處時,那邊的奇聞著實讓我震驚了:一個正抱著小孩的婦女被一個個身強力壯的男士擠在一旁,那個標語卻清清楚楚地寫著“母子上車處”五個大字。
那四個男士吸引了我的視線,:第一個較胖,穿著一件筆挺的西裝,加上黑皮鞋,一瞧就是個大老板,或者是上司;第二個又高又瘦,閉著眼睛仿佛在思考,衣一副書生的樣子;第三位戴著眼鏡,黑皮鞋擦得亮亮的,一見到就覺得是個傲慢的人;第四個盯著地面,還戴著口罩,衣服是沒有換過的白大褂,不用說了,他必定是一個醫生。咦!這可奇怪了,老板、書生、傲慢的人、醫生,不都有一個共同的特點——精通文學嗎?為何那五個大字,他們都視而不見呢?被擠出車站的婦女正淚光閃閃地望著他們,連那個小孩也好奇地盯著他們,嘴巴張成了一個“o”型,似乎很驚訝。我氣憤極了,伸手就去訓斥,手卻被一張紙擋住了,這才發現,原來是這張畫讓我出了神。
氣憤中,我想到了:這些現象不是經常在我的身邊徘徊嗎?水龍頭正“嘩嘩”流著水,上面墻上明明寫著“節約用水”;垃圾桶旁扔滿了垃圾,可垃圾桶上大大得寫著“請把垃圾扔到垃圾桶里”;公園里,小孩子們各自折著花玩,旁邊明明白白地寫著“勿采花”,大人們也不阻止……說起來,世界上假文盲可真不少!
他們是假的文盲嗎?不,不是,他們確實是文盲,只不過只會在文字中徘徊。簡言之,他們是道德的文盲!不會付出只會接受的文盲!
只要我們在生活中,多多從我做起,從小事做起,他們視而不見的冰冷心靈才會被融化。讓我們攜起手來,感動那些道德文盲吧!
【六年級假文盲的作文】相關文章:
假文盲_550字02-23
假文盲-六年級-記敘文01-08
假文盲記敘文14篇01-28
實用的五年級假文盲作文5篇03-27
實用的五年級假文盲作文3篇03-27
實用的五年級假文盲作文7篇03-23
實用的五年級假文盲作文四篇03-22
實用的五年級假文盲作文8篇03-25
實用的五年級假文盲作文六篇03-25
實用的五年級假文盲作文五篇03-24